eduediter如何将latex粘贴

嗯，在上一讲中，我们说到了公式框中的文字行，文字行可以容纳诸如字符、公式等文字内容。 段落和文字行类似，在文字输入和编辑这一块，两者的多数操作方法都是相同的。但是段落有更多的属性和文字排版能力，比如缩进行距、背景自动换行，甚至文字环绕等等。 我们在这里说的段落和语文老师常说的段落是有区别的，比如三个空行，语文老师应该视而不见，但在我们这里，我们依然认为他们是三个段落。嗯，那么来看一下段落的末尾，这个向下弯 区的小箭头看到了吧？每个段落末尾都有一个，我们管他叫做段落符，他表示段落到此结束。他是一种编辑时的辅助标记，打印时会忽略掉的， 必要时可以点击工具栏上的编辑标记按钮来隐藏它。比如在截图前或者想要查看效果的场合，段落内还可以有一个叫换行服的编辑标记，作用是起到强制换行作用。 可以通过快捷键 shift 加回车来输入一个换行服，可以看到换行服为一个向下的直线箭头，这种换行方式我们管他叫做软回车。那么什么叫硬回车呢？ 显然是指直接点击回车键来创建新的段落了。软回车和硬回车都会 会造成文字换行，但两者有重要区别。其中软回车是一种段内换行，也就是说被断开的前后文字内容仍属于同一个段落。比如给断开的上方文字设置居中又对齐等段落对齐方式， 那么下方的文字也会受到相同的影响。由此可见，他们并不独立，而是同属一个段落。 我们从段落的类型开始说起。在 edui deter 中，就像我们把文字划分为常规数学字第一等一样，段落也分成了若干不同类型，并可以通过类型来批量管理相应段落。 段落类型很重要，必须掌握的，因为它不只是涉及到文字编辑，还会涉及到动画演示 等场合。比如默认断落动画，我们可以直接播放演示当前文档。直接演示文档是 e、 d、 u id 的重要特色之一。看一下，现在此文档就是这么一个静态文档，没有任何动画设置， 我们打算把它改成每点击一次，鼠标就自动显示一个一个段落的演示文稿。那么可以这样操作，在动画工具栏点击默认动画，然后再打开的默认动画配置对话框中，点击选定相应的段落类型。 就是说，对应于此段落类型的段落将会自动播放动画，然后去掉全部禁用中的勾选，这样所选的默认动画就会在此文当中生效了。好的，现在再来演示一下，点击鼠标，段落是不是自动成 线了，快捷又方便。现在这里只有一种正文段落，因此我们不能分别控制。但如果详细的分成了若干种类的段落，比如有标题、有提问、有答案、有解析等各种段落不就可以分开设置动画或不设置动画了？不是 把段落分成若干类型来管理，好比一个学校把学生分成若干的年级和班级管理，其重要性不言而喻。 段落的类型可以从状态栏查看到。看一下这里当前段落类型为正文，看到了吧？ 段落的类型可分为两大类，即标题段落和内容段落。在样式工具栏可以看到标题类段落有标题一、标题二、标题三等等。内容类段落有 正文段落和特殊段落等。先介绍一下标题段落，把插入符放到某段落下，然后点击标题一，此时从状态栏可以看到，此段落已经被设定为标题一了。 此时看一下导航栏，可以看到多出了一个导航条，对吧？这就是标题的一个性质。当段落被设置为标题的时候，该标题段落会自动成为导航栏中的一个导航条目。现在回到仕途，注意到了没有？ 段落变成标题段落后，文字样式发生了变化，不喜欢可以改。比如我们可以把字体设置为微软亚黑，粗体字颜色改为红色。现在我们再把一个段落设置为标题一，嗯，就这个段 段落吧，点击标题一对吧。然后再看导航栏是不是又增加了一个导航条，导航栏的组织就是这么简单，把段落设置为特定的标题即可。 嗯，此刻我们还需要注意两个标题段落的样式是不是变一样了。段落的这种自动学习同类段落样式的过程，我们叫做段落样式的自动就近学习规则。 在很多情况下，只要你设定好了某段落类型中的一个段落文字样式，那么与此段落类型匹配的段落将会随时从这里把样式学过去。 其实不只是文字样式，段落的左缩进、右缩进，还有段落的行距段、前段、后距等等都会自动统一起来的文档变得更加有规律，整齐、美观。那么下面 再试一次，把第二个标题一中的文字改成蓝色。然后我们把位于两个标题中间的一个段落的类型设置为标题一，那么他到底会变成红色还是蓝色呢？来试一下，再点一次标题一， 嗯，结果是变成了红色，学的是上面的段落样式，对吧？可知段落样式的究竟学习规则是先学习上方段落的样式，然后才是下方的段落样式。 嗯，这里我们只是拿标题段落来做演示的，但事实上，段落样式的自动学习规则适用于文档中的任何一种段落。那么再看一下内容类段落。 正文是一个典型的内容类段落，当新建一个文档时，默认的第一段落就是正文段落。文档中的 正文字体大小和样式一般都是相同的，当然可以对一些提示、要点等内容采用不同的字体，甚至不同的背景或加框来突出的去表示他。 比如这里有个文档，这里的考生注意事项，其字体明显和正文不同，对不对？这种情况可以把这些段落设置为特殊段落。特殊段落是内容类段落的一种，然后再看一下前方这一行，有点像内容，又有点像标题，对不对？ 我们可以把此类文字段落设定为副标题，副标题是不会出现在导航栏的，是一种半标题半内容的特殊标题，如果需要，可以把它当做内容类来使用。嗯，我们刚才讲过段落样式的自动就近学习规则，对吧？ 这是一种自动的样式被应用过程，比如我们从别的文道复制一些文字内容粘贴到这里，段落样式会自动本地化为本地样式。看一下，这个段落原来是仿送体，对吧？但复制进来后变成了送体。 当然，需要的话，这个粘贴过程中的本地话是可以避免的。 eduit 还提供了一个叫原样粘贴的功能，快捷键为 control， 加 shift 加 v。 看一下，在这里，使用这种方法，粘贴的内容将会保持和粘贴前相同的段落和文字样式 自动就近学习规则是一种类似段落之间的学习规则。类似段落，这是 edui deter 中的一种提法。那么什么样的段落会是类似呢？在解答这个问题 之前，在给大家介绍一个叫段落样式应用到所有类似段落的功能。从功能名称上看，此功能也是涉及到类似段落的。嗯，和自动学习规则不同，这是一种由用户发起的、有目的的、主动的样式批量应用过程。 这个功能很重要，可以举例来说明它。比如，我们想把当前文档的正文段落字体都改成仿送题，如果全选文字后去设置，结果会怎样呢？结果是标题段落的字体也跟着发生了变化。 显然，我们不想这样做。其实办法很简单，看一下操作，我们只需要把一个段落的字体改成放松体，然后右键并在弹出的菜单中选择段落样式应用到所有 又类似段落。注意看一下，此命令的快捷键是 f 三，请记一下，这是用户最喜欢的快捷键之一。点击执行。看一下所有的正文段落字体是不是一下子都变成了放送体？ 想象一下，上百页的文档，这样一下子就改好了样式，是不是很爽？标题也一样的，改一下样式，然后轻轻点击一次二三，瞬间就完成了。 段落三要素是判断段落类似性的重要依据。嗯，那么段落的三要素都包含哪些呢？ 在段落的三要素中，有一个上面已经讲到了的，就是段落的类型，这是最基本的和根本的要素，两个段落的类型不同，无从谈起类似性。嗯， 剩下的两个要素分别是段落的级别和段落的项目类型。那么先说说级别，他的全称是缩进级别，但习惯上我们把它简单叫做级别。 每个段落都有一个级别属性，而且默认级别是零级，可以在状态栏查看段落级别，看一下，这里当前段落的级别是零级，对吧？ 段落级别的修改方法是在工具栏中点击增加缩进级别或减少缩进级别按钮，可以看到此命令有快捷键，一般情况下建议用快捷键进行操作， 这里我们直接点击按钮来执行。把段落级别改成一级，现在此段落的级别已经是一级了，对吧？我们再改一下另一个段落级别， 比如这也改成一级。现在文当中已经有两个正文段落的级别是一级了，现在我们改一改。其中第一个段落的样式，留红色，然后点击 f 三块结件，看到了吧。第二个段落也跟着发生了变化， 不过建议尽量不要去使用级别，一般在段落类型不够用的时候才应该考虑启用级别。也就是说，通过改动级别，在段落类型不变的前提下，把段落分成更多的小类型来使用。 嗯，这里我们再恢复一下段落的级别，此时需要点击降低缩进级别按钮，看到了吧，级别变回零后，根据自动学习规则，段落样式都自动恢复到了原来的样式，非常方便。嗯，接 接下来说说三要素中的最后一个段落的项目类型。在 edui deter 中，我们可以给段落设定项目类型， 看一下文字工具栏，项目类型可以是符号型的、编号型的或者是纯文字的、标识型的，我们不妨通过实际操作了解一下。我们从第一个开始点一下，把当前段落设置为项目符号。 嗯，然后看一下这里段落前方出现了一个特殊符号，看到了吧，这种项目类型叫做项目符号。 我们还可以给段落设置一个编号型的项目类型，点一下项目编号按钮，项目类型是不是变成了数字型，这是一种自动编号对象。嗯，这样吧，我们同时设置多个段落为编号类型，来看一下 操作。选定若干的段落，然后点击设置，看一下编号一二三四自动编号了，对吧？可以在带有项目编号的段落上回车换行，看一下下一个新产生的段落是不是会自动带有编号。 当然，如果你不想要项目编号的话，可以点击退格键删掉它。我们当然也可以把项目编号改成多级编号型的，或者是文字标识型的。方法类似，有利时间关系就不在这里操作了，大家可以自己试一试。 我们还是观察一下段落样式的类似应用问题。嗯，现在改一下带有编号的第一段落的颜色，随便改成一种颜色，然后再点击 s 三，看到了吧，所有带有项目编号的段落样式就一起 发生了变化。样式应用是否只影响到了带有项目编号的段落？嗯？怎么回事？不对啊，对不对？后面这个带有项目符号的段落也跟着发生了变化。 要解释这个原因，我们还需要深入讲解 edui deter 段落样式管理机制，由于时间关系，这次就不讲了， 不过不用担心，如果遇到这种情况，可以再把样式改一下，总之原则是哪里不对就改哪里。然后再点击 s 三， 这个很重要，不要遇到困难了停滞不前。再说一遍，解决的方法是哪里不对就改哪里，然后再点击 s 三，这样 eduidator 就记住了我们的想法，现在重新调整带有项目编号的段落样式改， 改完后点击 f 三。这次是不是没有去修改带有项目符号的段落？央视项目共有五种类型，我们已经讲过其中的四种分别是项目符号、项目编号、多级项目编号和项目标识。嗯，那么最后一种类型会是什么呢？ 其实也不是一种什么类型段落，前方什么项目类型都没有的情形，我们管他叫无，没有的无他将被算作一种状态，用于判断项目的类型是否相同。 段落三要素讲完了，现在简单回顾一下，以便加强印象。第一要素，断落的类型，这是最基本的要素，可以从状态栏中查看到。第二要素，段落的缩进级别，这个也可以从状态栏中 中查看得到，不过很多情况下我们不使用它。第三要素，断落的项目类型，这个就得通过肉眼观察了，看看断落前方是否有项目编号， 如果有，那么项目类型是符号型还是编号型等等。有必要的话可以右键，然后点击项目符号或编号，并从对话框从查看它的类型。 最后在剩余的一点时间里，简单说一下段落的等级。现在来看一下导航栏。 导航目录大家都见过，对吧？比如 pdf 文档看一下，这里就有一个，这些目录是一级包含一级的，可以展开，具有多层次的结果，对吧？那么在 eduid 扯下，如何形成这样的目录呢？方法很简单，不妨在标题一的下方新增一个 标题二，回车新增一个段落，然后，嗯，就竖为标题二吧。标题二，打开样式工具栏，点击标题二，对吧？现在看一下导航栏，看到了吧，标题二作为标题一的子向出现在导航栏里了，对不对？ 所以要形成目录层次，关键在把握好段落之间的等级高低。请注意，我们这里说的是等级， 而不是上面说过的级别。等级和级别是两个大小方向相反的概念，段落的等级越高，那么他在目录层次结构中的缩进就更少。 段落的等级是不可以直接去修改的，也无从修改，我们只能通过经验感知他的存在。在段落的三个要素中， 段落的等级是由段落类型和段落的缩进级别决定的，而段落的项目类型则与等级无关。 还有，在段落类型和缩进级别中，段落类型是主要的，仅当两个段落的类型相同的情况下，才有必要比较缩进级别，缩进越多，等级就越低。 在所有的段落中，大标题的等级最大，然后是标题一、标题二、标题三、小标题。副标题从左到右就这么个顺序，都不用记，就这么看着就行。 这里副录也算是一种标题，而且他的等级是比较高的，仅次于大标题。标题类中等级最低的是副标题，而且副标题不会出现在大纲目录 中。感觉好像名分上他是一种标题，但待遇时就和内容类差不多。不过他毕竟还是标题，等级比任何内容类段落都要高。 内容内段落主要有两个，正文和特殊段落，正文的等级比特殊段落要高的，根据以上描述的等级顺序生成数型的目录结构就不难了。 另外，级别为零级的大标题在导航目录中的呈现方式是有特殊设定的，以粗体字显示，而且独立显示，不包含任何其他目录， 这样他看起来就像是导航栏中的一个标题。行，不过这只是一种显示方式而已，包含关系还是存在的。比如我们把此文档导出为 pdf 文档，导出后会发现大标题是包含标题一了的，看到了吧？ 嗯，好像该讲的都讲完了。在本次课堂中，我们学到了段落三要素，了解到了段落样式的自动就近学习规则，学到了二三功能键的使用方法，即段落样式应用到所有类似段落。最后还讲到了段落等级。 在后面的课程中，我们还会更深入的讲解与段落相关的一些重要话题。好的，今天的课就讲到这里，谢谢您的观看，我们下堂课再会。

啊 啊。

公式拼音 好几秒钟就完成了，看拼音写词语究竟怎么做的，我们移除拼音， 具体的讲一讲，这是准备好的六上的，看拼音写词语，一行放六个词语，用楷体字自己选小一些，五号如果过大，停那个就过大。 好，公式拼音我们这会看第三个，这就是给学生的答案的版本。 好，如果你想漂亮一些，用红色的，让你把字体选成 红色。好，你会发现拼音不是红色，那我们来改一改拼音的颜色。这个稍微有一点难度，在文字查找里面 要写一个表达式，是在第三点里边杠 f 那 个 好，杠 f 点正好，杠 a 好， 在查找之前要在这里点一下，表示查找这个表达式。好， 那么我们找出了所有的拼音之后，设置拼音的颜色。红色感觉太小了，可以加大一些，把拼音加大到小次就大一些了。 好，这时候可以保存 pdf 版本。当然如果保存孩子做的版本，那就是公式里边的第二个， 这就是孩子做的版本。好 啊，如果有个别字，个别的字啊，比如假如这个断断续续的断这两个字让孩子停的话，他就是用第二个。 好，当然这里边会有拼音错的，因为他不能不那么智能化认识所有的多音字，比如这个分词，两个字都是读错的。 好，有人说这两个拼音就需要改，但是改也非常简单，虽然村 e n 不 需要输声调，为什么呢？只要你把光标放里边，按空格键，它会自动轮换着修改声调。比如村 e i 第一声，再按第二声，再按第三声，再按第四声，再按轻声，再按呲，同样的，只要竖个一，然后就修改好的声调好，今天的讲解就到这里。

讲一讲画练字的格子纸啊，比较简单，我们画一个正方形，按要按住 ctrl 好 画线条，可以加粗一些，零点三毫米，中间我们画两道虚线。 好，这是实线，我们调整一下，选一个虚线，然后在图里边，在图里面全选， 可能按错了， ctrl， 爱使用正列。好，横着平移格子纸，我们刚才用了十四毫米的，横着平移十个吧， 竖着也是十四毫米，横着平十六个。确定好，为了好看一些，我们在外面套一个矩形。 好，你用滚轮套一个矩形。好，松开，松开之后好，矩形我们稍微的调整一下， 上方再调整一点。好，这个宽度可以加粗一些，用零点五毫米， 这样我们全选，把颜色换成红色，看一下效果， 你看这个格子纸就画好了。好，可以把这个往下拖一拖，把画链子，格子纸露出来。好，再看一下效果。 今天的讲解就到这。

好的，今天接着前面，嗯，和大家说一下关于这个文本控制器，其实批注的内容基本上采用的都是文本控制器，这个文本控制器不一定要用在正文当中做批注也可以是用来写知识点，写知识点当中的一些， 嗯，举例子，我知识点或者我的一些公式，我想给它美观化，那你也可以用这个文本控制器怎么做呢？第一个是先绘一个图哈，这个图呢可以根据个人情况自己去绘制，我这里呢就直接讲一下那个控制器的应用。绘好一个图，因为我这个图稍微有一点麻烦，就是上面这个圆角， 呃，控制器首先要知道一点，就控制器它更多是一种变换。呃，但是因为你看举例子，我一个文本 啊，我到时候这个内容量可能有多有少，是吧？那我可能就要拖动他，你看这个后面这个是我已经做好的，就是我的，我输入的内容量已经可能有多有少，那你看我就可以实现拖动。 就是举例走的内容量很少，那我就用一个很小的这个，这样这个图区如果内容量多，那我就可以拖动他，让这个图区变大。 所以控制器它更多实现的是一个什么呢？是一个缩放，所以缩放的话，你看就这一幅图而言，那就有几个位置不能缩放，就是这个五角星所在的这一块， 呃，区域，呃，我大致给他圈一下哈，就这块区域肯定是不能缩放的，因为一缩放的话，整个图形的样式就变了啊。还有一个就是刚刚收到的这个圆角的位置，就是最右侧这个圆角的位置，他的缩放也有点麻烦。呃，所以他的缩放关键看什么呢？看你的这个图， 就是如果你的图复杂，那他这个控制器可能做起来就会麻烦一点，如果图简单，那做起来就会没这么麻烦。呃，我就用这个了哈，因为这样的话正好用难的来说的话，就相当于把全部后期你能遇到的情况都给解决一下。好， 如何操作呢？拿到的时候我们绘好底层图形啊，我把这个往里面投一小点， 然后呢，首先你插入，你看我绘好一个图形以后，我的文字是要用这个文本框来输入的，所以先画文本框，而且文本框的大小你大致要调整好。好， 然后绘好图，画好文本框。画好文本框以后呢，刚刚说到了我要用控制器的话，我要实现这个五角星这个所在的位置不能缩放，那怎么办呢？那就说明我要对上面这个颜色的填充区进行裁剪， 就是我要把它分成两块图区，一块呢让它缩放，一块呢，让它不进行缩放。所以好，我们选中我的这个图区，我简单对它做一下裁剪， 就裁剪工具的话，在绘图区在这个位置哈，点了以后，好，然后按这个 esc 退出，同样的上面这个线段，我也给它做一下裁剪 好。裁剪完成以后呢，我接下来要做的呢，就是让这一个右侧就是带圆弧的这一段，因为等会缩放时候不好处理，所以我把它全部选中。嗯，这三块选中哈，你看这种有点选不中的话，你就给他放大，因为他这个图太那个了。 好，试图放大以后，那选中这三块，单独对这三块做一个群组，单独对它做群组，就说明等会控制器只需要加一个，把它当做一个整体哈。好，然后现在全部弄好以后呢？我们把这个图拖开， 因为控制器它是要编辑控制节点的，你看现在这些控制节点，你的图是不是有连接点，这些连接点位置就有可能会重合，所以先把它拖开哈， 以免他的控制节点重合掉。嗯，脱开以后找到部件，这个位置有控制器，那我这一个的话主要是点缩放，所以我就点一个这个无限制频仪哈，大家可以下来认识一下这些工具，这个每一个怎么用他这里，你点到这里以后，你可以去尝试哈。 呃，文本控制器主要用的这个无限制平移哈。好，然后在这个位置点一个，点左键单击一下就可以了哈，不要按着不放，左键单击一下，然后退出，退出，仍然是按 esc 退出。退出以后，好，再一次回到这里，点击这个点， 双击哈，左键双击，然后点击编辑控制节点，那这个缩放。这里有个问题，这个控制节点的文本控制器是，嗯， 和项目模板一样有难度的内容，所以这里的话你可能要不断的调整你的这个控制节点和方向，特别你不熟的时候，包括我个人做，我有的时候也要反复调整。那你看。呃，这一条线当中，你就左键双击，他就会跳出来一个他具体的移动方向，那这个位置的点的话，我们就直接让他 直接移动就可以了。看下方上方，这里的话只让他水平方向动，正方向上不要移动，所以我们做一个，你看这里有水平和垂直吗？那么水平的话我就让他同向 好，包括这条线上每一个点的大致都要点到这个仍然水平方向直接移动，然后他在最左侧的这个位置，最左侧的话我就要让他上下移动，所以垂直方向上同向，水平方向不要动啊 啊，这个可能要自己下来多琢磨，还有多尝试。文本框也要加控制器，但文本框你看他有好多控制节点，你添加一个就可以了，我们添加最下方的，仍然让他直接移动就可。 然后刚刚说的这个，你看水平方向上带有橙色背景的这个图，这个图显然我只能让他在水平方向上进行一个什么缩短，重方向上我不动，所以我编辑的时候仍然一样的，我就点水平方向同步，由于这里是群组哈，你最好全部都添加一下 好水平方向同步。然后现在好像没有要编辑的，然后编辑结束了，现在基本上就相当于编辑结束以后，你左键双击或者右键单击可以退出编辑模块，退出以后呢，把它拖回来， 按住左键把这个图拖回到原有的位置，然后全选。然后呢？空格加 g 进行群组，空格加 g 以后你不需要选任何功能，你直接点确定就可以了，然后这个时候我们就可以拖动，那这里有个小点黄色的，那这个就是控制节点，你看我就可以实现缩放， 看到吧，就是我可以根据我内容量的多少进行调节，那大家可以看到这个位置圆角矩形，他自己也是在变的，那可能会有人问这个位置能不能让他仍然光滑？不可以哈，因为刚讲了，这个文本控制器其实本质就是一个缩放，只不过他可以对整体进行一个缩放 啊，所以这个圆角的位置你目前没有办法。那个如果你要做批注，我的建议是因为刚刚你看我这个图画的比较大，是不是 因为我是拿来做正纹里面的批注哈，不是拿来做这个解体的批注。解体的这种批注他的占位量是不是很会很小？所以你会图时候你就给他会小一点，会小一点的话，这个位置的圆角是不是就会相对圆润 啊？我这个是因为拿来做正纹的哈，所以正纹的话相当于我的这个长度基本不变，我一般只是调节他的这个上下，让他上下有一点移动即可，所以这个圆角的位置也不会有太大影响，所以这个你要个人去调节。然后你看刚刚做完以后，就是我刚刚做的一个操作，就是裁剪图层， 你看我现在裁剪图层以后，我那个五角星的位置是不缩放的，看到吧，如果你不裁剪图层，你把那个五角星的那些位置也带直进去，就是这个趣味故事这个位置也进行了这个，嗯， 控制器的话他就会缩放缩放，所以这个位置一定要裁剪，也就相当于在这个位置始终保持不变哈。 好，这就基本的一个文本控制器的应用。但是刚刚讲到了一点，这个文本控制器呢，可能要不断调整，不可能一次成功的，包括我个人有的时候上来我也要反复调整，所以大家上来以后主要是勤练习，比如说我会了一些图形，我就多去练一下，看看加控制器可不可以用。 主要就是那个控制节点的方向，你特别你前期不熟的话，他那个控制方向应该怎么去弄？这个要可能要下来琢磨和了解一下。

各位老师大家下午好，今天呢我们要和大家分享的呢是来自于 box note to pro 版的新版的体验。嗯， box note 的话呢，是一款非常成熟的 pdf 和 epo 的阅读器啊，那么它主要的能提供的是数据阅读，同时呢还提供了这个摘要批注和笔记思维导图的功能。 嗯，他的优势在于可以对比基金分门别类的归纳整理，还可以形成对于同一主题的啊，这个书籍的一个目录化的同步的管理。同时的话呢，我们的笔记也可以呢进行一边阅读一边批注，对笔记进行可视化的思维导图的整理啊， 当然我们还可以将笔记呢导出成啊其他的格式啊，进行进一步的，比如说导出成 anky 格式，导成 x maya 格式或者是 opml 格式的思维导图，那么进行进一步的思维沉淀。那么安装版本的提供了啊， windowspen 和零点五版本啊，那么感兴趣 小伙伴呢，可以直接登录官网就能够下载到。好，那么下面我们就来看一下啊，这一款软件的一个实用的体验， 安装之后的话呢，我们就会啊打开这样一个工具，那么初次打开的话呢，非常贴心啊，会提供我们一个上手版本的一个指导。那么在这里的话呢，大家可以呢导入自己的电子书籍啊，点击导入啊，然后呢双击图书就可以进行阅读和批注，可以说非常简单。 那么同时的话呢，初次使用我们还需要设置一下笔记存放的目录，那么我们还可以设置书籍的目录，比如说我们想把书存在啊，什么位置啊，我们可以存放一个书籍目录的位置 好，那么设置完成之后，我们点击完成，那么我们就可以导入书籍或者是新建笔记本，其实哪一种模式都是比较清晰，比如说我们的这个新建啊， 小说阅读，那么在这个文件夹下面的话呢，我们还可以呢设置相应的读书的笔记本，比如说，哎，整本书阅读， 那么我们可以看到笔记本和书籍是绑定的，那么添加这个笔记本之后的话呢，我们就可以添加相应的书籍啊，比如说我们找一本， 那么不 get note 支持的是 pdf 一炮格式，一炮格式，比较主流的格式啊，我们就可以看到在笔记本当中就已经添加了一本书了，当然我们还可以添加若干本书在同一本笔记本当中。好了，那么这里的话呢，我们只要双击啊， 就可以呢打开我们的笔记本， 打开之后的话呢，我们就会看到啊这个书籍的阅读界面了，然后说这个书好大哦，那么没关系，这里的话，我们可以呢通过 ctrl 加鼠标的滑轮键可以调整书籍的大小，当然我们也可以单击啊，右键选择缩放的方式，比如说适合的页面宽度，适合的 高度等等，我们还可以呢选择是双页显示还是单页显示，那对于宽屏的阅读器来说的话呢，双屏显示是一个比较舒服的选项啊，那么在这里的话呢，我们也可以看到里面也保留了一块块的超链接格式 啊，我们点击过去之后呢，我们就可以看到阅读的书籍了，那么小伙伴说了，哎，这个显示的状态很奇怪啊，那么这里因为我们选择的是暗色调，那我们也可以选择浅色调 或者是 a， 选择这个护眼色，或者是选择暖色系，这是根据个人的喜好而定的。那么在运动当中的话呢，我们其实非常方便啊，只要 要选中文本那就可以呢，高亮或者是滑线或者浪线啊，或者是复制文本，也可以进行于文本的翻译啊，那么这里的翻译的话呢，它是通过外端啊接口的谷歌翻译器啊，那么谷歌如果不行的话，你还可以接到百度或者是呃 这个有道等等啊，来进行一个繁衍，当然还会支持低频，那么第一次使用的时候呢，会提示需要网络链接访问，那么这一部分功能是需要网络连接的，那么如果说我需要添加笔记的网页安检的高亮之后啊，我们还可以在这里呢，我们就可以看到这个文本就选中了，那同样的我们也可以来选中下划线， 那么选中之后的话呢，其实我们还可以在旁边可以点到笔记大纲，就能看到刚才我们做的笔记了。那么这些笔记的话呢，我们还可以进行进一步的编辑，比如说对这段文字我有一些想法， 那么有了想法之后的话呢，我们还可以对比心编辑发来编辑，那么这个下面可以加入一些批注啊，或者删除，或者合并笔记，或者导出或者移出思维导图等等的操作。我们可以看到啊罗该斯 note 的核心，它不仅仅是阅读，还有呢是知识的沉淀和一个知识的加工啊， 那么这样的方式的文化对比进行怎么样呢？进行一个层级的选择拖动啊，就可以呢把它变成上一级或者是下一级，也可以呢把它设置为这个，哎，这个更高一级，或者说跳出等等都是可以的。 那么同时呢，我们也可以呢切换到啊笔记的思维导图的方式啊，可以来看到这个思维导图的一个效果， 也能够设置相应的宽度啊， 色彩啊，还可以设置这个效果， 我们也可以添加自由主题，对问题进行进一步的思考，也可以呢显示这个图层的结构来选择等等啊，可以看到它的这个功能还是非常强大的，当然我们还可以切换到读书卡片的模式，或者是切换到手写笔记的模式， 那么如果您正在使用是私费数学工具的话，那么相信这样的一种使用体验会更棒，当然也支持妈当的语法编辑啊，那么这个适合我们纯手工党，来啊，捏图啊，来捏字。 那么此外的话呢，他还能对这个内容上可以怎么样呢？可以进行编辑，比如说在文本上可以进行一个图形的设置啊，那么这些图形的话呢，也会怎么样？也会成为我们笔记的 一部分，特别对一些图片版的阅读的话，我们用框选工具其实也是非常方便的，那么这样也同样也能够显示出我们的思维笔记， 这就是你记得试试效果，可以看到这样的一种阅读体验是非常舒适的，而且呢是极简上手的。 此外呢，刚才我们也注意到，因为我们是有笔记本的，所以说我随时点击我的书笔记本，我可以切换不同的书籍，还可以呢啊，在这个切换当中呢看到，哎，不同的书当中啊，我阅读的这个侧重点打的不同， 那么可以对一系列的主题进行一个阅读，而呢这个阅读的话呢， 他都是应对于我们的这样的一个笔记本的主题，那么当然我们也可以导出我们的阅读笔记， 那么在导出笔记的时候呢，他还可以选择是否有外部回电的格式啊，比如说我们可以把它用到 xma 的格式或者是 html 格式，我们把这些 xtml 格式， 那么这时候的话呢，我们可以点击他就会允许我们进行外练的回练， 可以打开我们的软件回到原文当中来，可以说这样的一种读书报告的方式是非常吸引人的，那么当然我们还可以呢登录账号实现呢，这个啊，这个账号登录获取更高阶的版本， 那么高阶版本的功能呢啊，我们会在下一次的分享当中呢，和大家详细的聊一聊，那么如果您对这款产品也感兴趣的话呢，不妨可以呢了解一下他的 更新说明。我在更新说明当中的话呢，他会详细的向你介绍 a 这个版本工具当中，比如说可以在笔记当中插入他的图片标注啊，也可以呢通过辅助窗口来拖拽整理笔记，这些是新的啊这个高级用户的功能。 好了，那么今天呢，我们的初步的体验分享就到这里，感兴趣的小伙伴记得点个赞哦，我们下期再见。

这个可视化神器，统计学小白的好帮手，跟枯燥难懂说拜拜！打开浏览器，进入在线工具首页，美观大放，点击开始进入统计学入门之旅。对于枯燥难懂的统计知识，该网站通过精美的动画将数据可视化，从而让统计概念更容易理解，对于初学 知识的小伙伴们是一个很好的辅助学习工具。有趣有料，完善统计看见统计由布朗大学该鸟听力团队制作，提供中文版本，极致阅读体验，本本内容免费下载放呆！

哎，你们英语交给我了，其他的不要听了，听了我好奇怪的，英语还要学，写个英语作文有什么难的。哈哈哈，我教你一个， 你听着，你看我音乐在我这音乐上。不跟你吹牛了吹牛了，哎，你是不是写作文中了多少分？ 说三十分吧，这管这二十分是不是挺多的。我数学就两个大题，作文你自己准备，你听他忽悠啥，你自己自己准准备。你作文里是不是得写符一个字， 你看我英文是能写出来吧。哎，你得写比如吧，要不然你怎么凑那字数？你得举例子嘛，对不对？你讲个大白话，你说例如什么什么？开始胡编对吧？就跟你高考写作文似的，反正得胡编，编的故事都是 别人的，反正妻离子散，家破人亡。反正就那些事啊，胡编一段是吧。哎，你得写 for example， 你就到图书馆，你去查书，别查现在什么作文书啊，别查，你去找英文原原专注，你看看人家那个专注里面怎么写 for example， 你把它一替换，各位不就变成你自己动的吗？谁都不要告诉啊，你自己的独一无二。 你说这个两个单词两个字是吧，你们算词的个数是吧？两个字我一把能写几十个，就是分一个单谱。我查的啊，我查一本书，那本书是专注，而是这外国人写的，人家专注这样写的。什么叫例如呢？是承上启下的第二段人写的，叫做 我都不会写字。关键是 numerous examples can be given easily to illustrate they above viewpoints。 你以为这样真不会写？你开玩笑吗？你看着啊，你看我这段话啊，无数的例子可以被轻易的给出来阐述上述观点 对不对？别着急，还有呢， but the following。 看这个结构啊， they above the。 你就这个档次拔出来了，但承上启下嘛，上面说了观点，下面就得 the following ones will suffice。 但是下面这几个例子就足够了，你看看你自己数几十个。哗哗哗， 那改卷子老师直接拿小本里抄下来，这太好了，这没见过独一无二。你要这样去想，你懂我意思吗？自主来办文科吗？这叫档次吗？这我自己都能学了， 四级六级研究生博士，我那个作文全这样写的，我都抄的这个。可是你每个改过卷子的人不是同一个人啊，你怕什么？而且你自己抄的独一份谁也没有，你也不怕别人抄对不对？

张老师多年的报考经验，今天全部免费分享给大家，尤其是最后一点，好多人每年因为这一点被调剂，甚至被退档，家长们点个小红心，保存起来，多研究几遍。 第一点呢，就是网报的当天开机了之后，不要着急去填报志愿，先在电脑的桌面新建一个文本文档，依次去输入网报的地址， 十四位的考生号，登录的密码，并且呢，中间要隔一行，然后点击保存，后面用到哪一个的时候呢，直接去复制粘贴，不用到处去找，也不用担心去输错。 第二呢，要把键盘切换到大写输入。咱们在填报志愿的时候呢，月销代码和专业代码如果出现字母，那么他一定是大写的。六位数的验证码，虽然有大写有 小写，但是不区分大小写，我们的登录密码虽然是区分大小写的，但是可以用键盘的快捷键复制粘贴。第三呢，网爆的当天一定要早一点到达网爆的现场， 有的学生分数偏低，结束的时间可能在下午的六七点，家长们会觉得去那么早也没啥用。但是你一定要注意，心田志愿它是有截止时间的， 每年本科一批，本科二批的截止时间呢，都是十点半，也就是说你过了十点半，不论你考多少分，哪个时间点截止，你都错过了今天填报志愿的机会。 第四点呢，也是最重要的一点，在网报现场一定要频繁的查看目标月小的排名，只有连续的频繁的查看排名，才能够判 判断出你的排名变化的情况。因为呢，不同的录取规则，网报现场所显示的排名可能是一种假象，每年都有一些学生报完志愿以后以为自己被录取了，结果出来后却发现被录取到了其他专业或者被退堂。 主要还是很多家长对录取规则了解的不够透彻。录取规则呢，主要分为两种，一种是志愿优先，这个里面重点关注一比一志愿前的录取规则。分数优先呢，要关注有没有级差， 认为对于有政策性加分的考生，还要注意月校在安排专业的时候是否承认政策性的加分。希望家长们呢，认真学习志愿填报的相关知识，帮助孩子们报上一个理想的大学和专业。

二零二四届的各位考生和家长朋友们大家好，我是高考志愿填报。刘老师，如果您对电子信息类的专业比较感兴趣，未来想从事芯片相关领域的工作的话，又怕自己的分数不够，那么今天刘老师介绍的这个专业您就要认真听了。 今天给大家说的这个专业叫电子封装技术，相信很多考生和家长朋友没有听过这个专业的名字，那么在这期视频里，刘老师将通过对这个专业的介绍，以及未来这个专业的发展前景，给大家详细介绍一下电子封装技术这个专业。 刘老师先跟大家讲解一下电子封装技术的一个发展历程，从这个发展历程能看出来，这是一个非常年轻的一个专业，大家看我写的这个哈，是零四年之后才设置的， 但是注意在首次列入专业列表里面是给他放在哪里了，是材料类，从这个特点能够反映出电子封装技术其实他是以材料科学为基础的一项专业， 在现在电子封装技术是放到了电子信息类里面，我们看一下专业列表就知道他是放到电子信息类里了，并不是最开始的材料类，那么相当于他是用材料的一些知识来解决电子信息方面的问题。 哇，好，电子窗技术是最初是一个紧缺专业啊，紧缺专业一二年也列入了特色专业里面，这就解释了为什么现在这个专业还是比较人才相对比较匮乏的。 第一年轻，第二这个产业也是相对比较年轻的产业。大家也知道芯片这个 东西就是从被制裁之后哈，我们学国家大力发展那个芯片行业，那么这个相关这个产业相关的专业一定是非常紧缺的，对吧？从这个发展历程也能看出来，我们这个专业还是用一个相对 通俗一点的话，叫做一个那个朝阳行业的一个专业啊，非常年轻。然后我们说一下大概的专业内容啊，这是我们从网上看到的对电子风扇技术的一个解释，这个呢，我们看我红色标，这个 是以材料科学为技术啊，这也解释为什么他最开始列入专业列表里面是放到材料类里的，以材料加工纳米芯片为手段啊，然后进行了一个交叉的啊，这要写错了，是一个交叉学科。我们简单我给大家简单总结一下这个动 东西就是把芯片，我们现在看到的芯片都是裸，都是那个穿好衣服的芯片啊，就是外面肯定是有一层衣服的，但是刚制造出来的芯片是那种裸制的芯片，不是我们现在看到的样子。 但是裸质的芯片你放到机器里面也好，或放到什么东西里也好，从运输、从应用方面都不是特别的安全， 有时他的性能是完全发挥不出来的，那我就需要给他东西穿一件衣服，因为芯片里面涉及到很多的精密的电子元器件，我们可以拿生活中的一个例子去做一个类比啊，前些年大家应该听说这个鲨鱼皮的泳衣， 这个是一个高科技的泳衣，但现在因为那个太高科技了哈，明显能够提高 的成绩，所以永联现在不让用了，就现在大家看到的游泳比赛都是穿的那种正常人正常的泳衣，而这种鲨鱼皮的泳衣现在不让用了，这就可以解释一下，这个电子封装技术是相当于这个鲨鱼皮的泳衣，你人的能力是一定的，那我在 外面给你套一下高科技的东西，让你能够保证一个大概的成绩，让你成绩是稳定，而且甚至还会提高， 对吧？这个类比相信大家就很容易去理解电子封装技术是一个什么东西了。那好，既然他是把我们芯片 穿一件衣服，那么这学科特点来说，首先他是在芯片制作领域是必不可少的啊，你任何一个芯片你都得来一件衣服，对吧？ 既然你必不可少，那么你做芯片当然有前面有集成电路的设计，集成电路制造，但是电子封装是必不可少的一部分，有很多同学相对分高一些，你学这个电子科学技术或者集成电路没问题，但是我们相对分不是特别高的，但我又想从事芯片领域的工作， 那么这个专业就完全可以。好，下面他是电子信息类交叉学科，因为现在刚才也说了，他已经划到电子信息类里面的一个专业了， 发展迅速，人才紧缺，这个我也刚才解释了啊，这个大家直观的就能感受的到芯片整个现在这个产业发展有多迅速。好，还有一个比较友好的一个什么呢？为什么现在分啊？不是特别的高，就是因为大家对电子封装技术这个名字太陌生， 那你趁早就要上车，因为现在分数还不高，整个哈产业还处于一个高速发展阶段， 一个产业高速发展，说明你的人才相对就是紧缺的啊，开设院校并不是多。那我以辽宁省去年的录取数据给大家看一下， 这是去年在辽宁省开那个招电子封装技术的一些大学啊，前四个都是哈工大，只是哈工大不同的校区，第一个是本部，然后深圳和威海，他说按照大类来招的啊，大家可以看到电子封装技术，电子封装技术啊，这里面也是啊，都是按照大类去招的。 下一个就是西电啊，也就是这个电子信息类非常强势的一个二幺幺院校，他也是电子封装技术，但是这些分啊，都相对的比 比较高，大家可以看最低的西电已经达到六四六了，但是我下面画红色字体，这两个学校，江苏科技大学和上海工程技术大学， 这个分数高吗？我觉得其实并不是特别的高，考到这个分数，我学这个电子封装技术这个两个专业，在这两所大学录取所有专业里面是中等的一个水平， 他肯定要低于电子科学与技术和电子信息工程之类的专业啊，但是他的分数和他的性价比我觉得就是非常高了， 对吧？我们报考的话肯定要讲你要实事，你要根据你的这个分数来决定。我倒是就是特别想去前面一个院校了，但是这个分一看跟这个分能差着大概一百分左右啊，这是非常大的一个差距啊。 啊，好，所以从这期视频的讲解大家能够知道了，刘老师还是比较推荐这个专业的，相对来你分数不是特别高，比如说你考到五百五、五百六左右的分数，那么这个专业完全可以考虑，完全是可以考虑的啊，你未来的工作 场景也肯定是相对比较好的，因为这个芯片制造业，他的这个对工作的环境要求还是比较高的。对你环境要求比较高啊，不是那种普通意义上的工厂啊，他这个对于湿度、温度等等这种条件还是比较苛刻的。 然后你的工作的这个地点也是相对比较这个发达省份，基本都是发达省份。这个你比如说苏州啊，这个大学毕业的很多的同学都去了苏州啊，包括上海也是哈，哎，地方还是很不错的。所以趁你现在分数不是这个，趁现在的 招生分数不是特别高啊，人们对这个专业的认知还不是特别充足的情况下啊，建议大家赶紧上车哈，尽早的去学到这个专业，能占一个比较有利的一个位置啊。 好，这期视频就到这里了，希望对大家有所帮助，欢迎大家的收看，我们下期再见。

未来将不存在学区法，我国一九八六年的第一部义务教育法就提出了就近入学，这政策本意呢是为了解决靠关系择校所产生的权利和金钱的腐败问题，促进义务教育公平健康的发展，另外 也有利于降低学生的交通啊、时间啊等方面的成本。但时至今日，就进入学变成了房地产炒作学区房的根源。有些老破旧的学区房被炒到了十几万甚至几十、 十万一平。这是造成想去好学校上学只有两条路，一是你投胎投的好，家里的房子恰好落在好学区。二是你父母有实力，为了你 花大价钱买了学区房。可以说目前的就近入学政策已经完全偏离了最初的目的。所以十四五的重要内容之一就是清理房地产的教育属性。二零二零年三月，上海市教委提出关于初升高的改革措施，将重点高中 相当一部分名额均衡分配给每一所中学。这就意味着只要你的中考成绩排在本校前列，就可以进入上海市的重点高中，跟家里房子所在的区域没有关系。这样 就是中考逐渐的高考化，给买不起高价学区房的家庭学子拓宽了进好学校就读的机会。所以现在的学区房价格很可能处于历史高位。要是政策进一步的加大改革力度，学区房就会彻底的成为历史了。