敬业与乐业读后感～～#学习使我快乐

敬业与乐业为什么没有演讲稿格式

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发布时间：2025-10-31 11:05

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《敬业与乐业》课堂逐字稿
（10分钟试讲版）
【课堂导入】（1.5分钟）
教师：同学们，今天上课前，老师先请大家看一组图片（展示PPT）：第一张是凌晨四点清扫街道的环卫工人，第二张是手术室连续工作12小时的医生，第三张是山区支教老师在煤油灯下批改作业。这些职业看起来完全不同，但他们有一个共同点——大家能猜到吗？
（停顿2秒，环视学生）
预设学生回答：都很辛苦/都在认真工作...
教师：这位同学观察得很仔细！他们的共同点正是梁启超先生所说的“敬业精神”。今天我们要学习的《敬业与乐业》，就是一篇教会我们如何正确看待职业的经典文章（板书课题）。
【新课讲授】（6分钟）
1. 概念解析：何谓敬业？
教师：请大家快速默读课文第3段，用横线划出作者对“敬业”的定义。（30秒后）
教师：穿蓝色衣服的男生，请你分享找到的句子。
预设学生回答：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”
教师：找得非常精准！这句话中有三个关键词——忠于职守、全神贯注、心无旁骛（板书）。这让我想到《庄子》里“庖丁解牛”的故事：厨师专注解牛十九年，刀刃还像新磨的一样。这就是古人说的——
学生齐答：术业有专攻！
---
2. 案例探究：敬业的价值
教师：现在进入小组讨论环节（PPT出示任务单）：
① 文中举了哪些敬业事例？
② 结合快递小哥雷海为夺冠《中国诗词大会》的经历，说说敬业如何提升个人价值？
（3分钟讨论，教师巡视指导）
教师：第三组代表举手最快，请你们分享。
预设学生回答：文中用木匠做好桌子和政治家建设国家对比，说明职业无贵贱。雷海为虽然送快递，但坚持背诗，最后逆袭夺冠...
教师：你们组抓住了“职业平等观”这个核心！正如作者所说：“凡职业没有不是神圣的”（板书）。补充一个数据：2022年《中国技能人才发展报告》显示，高级技工平均月薪已达1.2万元，这就是社会对敬业者的回报。
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