《孟子•滕文公上》庠序学校都是古代学校的名称。教育

开庠序之美，弘儒教之风意思

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发布时间：2025-11-02 08:16

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学府新春瑞气扬，书声朗朗韵悠长。
杏坛育德传薪火，庠序培才绽华光。
往昔佳绩铸荣耀，明朝宏图启新航。
师生同赴青云路，共谱辉煌岁月章。
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城北中学赋

共和之世，盛运宏开，庠序之花，灿若繁星，昭耀华夏。蜀东中江城北，有学府屹立，雄峻巍峨，即四川省中江县城北中学也。其史悠邈，若古木参天，根基深固；其风醇雅，似陈酿馥郁，韵味悠长；其绩昭彰，如星斗焕彩，照诸生奋进之途。

溯其始，校肇于公元1910年，时新学初兴，女子教育如萌蘖破土，于此绽露生机。岁历沧桑，校名屡易，由“中江县立女学堂”而“县立两等女子小学堂”，进而“县立女子初级中学”，每次易名，皆为校之成长蜕变之证。至1983年，得绵阳专署之准，升格为高级完全中学，更名为“四川省中江县城北中学”，若鲲鹏振翅，扶摇直上，开启新程。

2008年，“5·12”地动山摇，校园亦遭重创。然校若凤凰涅槃，浴火重生。灾后重建，新校区崛起于中江县凯江镇北塔西路66号，其地广袤，高楼栉比，设施精良，尽显现代之风貌，如蛟龙得水，蓄势待发。

城北中学，以“人和”文化为魂，秉持“以人为本，和谐发展”之宗旨，践行“学以成人，行以致和”之理念。“人和”之风，若春风化雨，润泽心田。师生相和，教学互长；家校同力，育护兼行；校社交融，德才并蓄。校以人全面发展为要，因材施教，使诸生皆能遨游知识之海，各展其华。

其师资若星河璀璨，熠熠生辉。诸师怀育人之志，倾满腔热忱，以渊深之学、精妙之术，启诸生智慧。或如春风化雨，以耐心爱心护学生成长；或似灯塔高悬，于知识之洋为学生导航。诸师博采众长，与时俱进，融传统与现代教育理念，探独特教学之径。

校中学子，若春苗蓬勃，于知识之光下茁壮成长。皆怀壮志，志存高远，于学宫之中，勤勉向学，孜孜不倦。晨读之时，书声朗朗，振聋发聩；课堂之上，思维活跃，智慧交辉。诸生踊跃参与诸般活动，于体育场中，挥汗如雨，尽显青春活力；于艺术舞台，绽放光芒，彰显艺术才情。承校之优良传统，以“人和”文化为导，团结友爱，互帮互助，携手逐梦。

城北中学，特色教育若明珠耀目。为四川省新成长型学校，不断探教育新模式，创新教育之法，引先进理念，为校之发展注入新活力。课程设置，重特色课程开发，涵括传统文化、科技创新、艺术修养诸领域，以应诸生多元之需。又为依法治校示范校，以法治为纲，规办学之举，营造公平公正之教育环境。

于体育教育，亦卓然不群，膺四川省阳光体育示范学校之名。校重体育，倡诸生积极锻炼。体育场设施完备，跑道蜿蜒似龙，球场葱郁如茵。诸生体育课上，尽情挥洒汗水，强
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第十九节：“化被草木，赖及万方”它的字面意思是，教化覆盖到草木，恩泽惠及万民。深层含义则是指，良好的教化能够像阳光雨露一样，滋润万物，使世间的一切都受到恩泽，无论是自然界的草木，还是人类社会中的万民，都能得到益处。这体现了儒家思想中的“仁爱”和“教化”理念，强调通过道德教育和良好的治理，使社会和谐，人民安康。
“化”指德化感召，“被”通“披”，意为覆盖，“草木”象征自然万物，“万方”代指天下百姓及众生。#书法爱好者 #手写 #抖音书法 #日常练字打卡 #写字是一种生活
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