外貌描写（三）比喻与联想 #关注我每天坚持分享知识 #作文 #语文 #作文素材 #作文技巧

写人外貌的好词好句三年级三种类型

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发布时间：2025-11-02 08:41

未来语文慕白

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三上第一单元习作《猜猜他是谁》完美外貌描写快来学，以后写人作文再也不用愁了。#三年级语文 #三年级作文
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三年级上册第一单元《猜猜他是谁》。家有小老师上线！三年级的宝贝把第一单元同步作文《猜猜他是谁》讲得头头是道，从抓特点到写事例，思路比我都清晰～这小模样也太认真了，未来语文老师预定？#每天学习一点点 #快乐学习快乐成长
235徐悦涵
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📚 学霸私藏的作文秘籍，三年级写作神器！写人篇超实用，孩子爱不释手～✨ #作文技巧 #学习好物
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描写人物外貌的好词好句，小学语文日积月累小学语文，日积月累，可关注一下每日给孩子播放熏听哦，描写人物外貌的好词好句。
#小学语文 #小学作文 #好词好句 #词语积累 #亲子
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三上第一单元《猜猜他是谁》，这样写让同学老师一眼记住，作文拿高分！#三年级作文 #同步作文 #写作技巧 #猜猜他是谁#优秀范文
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写作文就像查字典，找到对应主题的内容，直接套用名言活用，名句仿写，名人教写作#小学作文 #作文素材 #好词好句
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孩子写作文没思路，句子写的干巴巴，可以每天读一读这套名人有言,积累好词好句写作素材，孩子写好作文不用愁#小学作文#小学作文积累#作文#作文素材#小学语文
1微笑学长
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三到六年级，写人作文高分秘籍，就靠这3招!
写人要“三件套”：外貌+神态+心理。
✅外貌抓特点：比如写妈妈，不只写长发，要写“操劳家务而有些干枯的发梢”。
✅神态是点睛之笔：写“高兴”，可以写“他的嘴角咧到了耳根，眼睛笑成了一条缝”。
✅心理活动显内心：考试前，“我的心像揣了只兔子，怦怦直跳”。
按照这个思路辅导下来，娃笔下的人物一下子就“活”了，有血有肉，非常立体！写作真的需要这样一步步拆解方法。#写作技巧 #小学作文技巧 #小学作文 #同步作文 #小学语文
7荆州教作文的小曾老师
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#三年级上册第一二单元习作思路

第一单元：猜猜他是谁（写人）

核心思路：抓“独特特点”，不用写全，聚焦1-2个亮点（外貌、性格、爱好）。
先选熟悉的人（同学、家人），用“细节+例子”表达——比如写同学“爱看书”，可加“他总把书塞书包，下课不出去玩，趴在桌上看得眯起眼，连上课铃都没听见”；写外貌别流水账，挑特别的（“扎着歪歪的小辫子，笑起来有两个浅浅的酒窝”）。
结尾技巧：用提问收尾（“你们猜到这个小书虫是谁了吗？”），贴合“猜猜”主题。

第二单元：写日记（记事）

-核心思路：记“真实小事”，把“时间、地点、人物、经过、结果+心情”写清楚。
选当天印象深的事（比如“第一次煮鸡蛋”“和朋友吵架又和好”），用“五感描写”加细节写煮鸡蛋：“我把鸡蛋放进锅，倒了水，开火后盯着冒泡的水，手都攥紧了，生怕煮糊，最后剥开时，蛋白滑溜溜的，我开心得蹦了起来”。
格式，开头写日期、星期、天气（比如“9月5日星期二晴”），正文用第一人称“我”。
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小鱼老师课后分享19: 如何让外貌描写鲜活生动，三个方法教会你！#创作者中心 #创作灵感 #小学作文#写作方法#家长必看
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孩子一写作文就抓耳挠腮，无从下手，半天憋不出几句的，可以给他准备这本大语文素材速查大全，写作文就像查字典一样简单方便#小学语文 #作文素材 #作文 #作文素材积累
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