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第四单元习作《我和___过一天》范文参考,准备这本
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四年级上册我和谁过一天习作预习
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发布时间:2025-11-04 09:07
楷瑞的成长日记
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四上第四单元习作:我和____过一天,这样写,条理清晰,思路新颖,让老师眼前一亮。#写作
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四年级上册第四单元同步作文《我和___过一天》怎么写?范文二选哪吒,写乾坤圈当风筝、风火轮取气球,把神话道具玩出新花样。跟着写,故事充满新鲜感~
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四年级上册第四单元作文! 想知道四年级上册第四单元同步作文《我和 —— 过一天》怎么写?范文一选孙悟空,写赛跑显神通、拔毫毛救小狗,把神话人物的本领融入日常。跟着这样写,故事又奇又趣~
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四上第四单元同步作文《我和谁谁过一天》 不用选太复杂的人物,挑“有专属技能、有经典场景”的角色,更容易展开故事。推荐这3个方向,自带“有趣情节”#写作技巧#同步作文#优秀范文 #作文素材 #四上作文
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晋江若怡老师🍀☀
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四年级上册语文语文园地四《我和孙悟空过一天》#作文#小学生#作文素材#干货分享#家长必藏
我和孙悟空过一天
周六早上,我正对着作业本上的一道难题发呆,忽然,窗外一道金光闪过,“嗖”地一声,一个毛茸茸的身影落在了我的书桌上。他头戴金冠,身穿虎皮裙,手里还掂量着一根闪闪发光的金箍棒——竟然是齐天大圣孙悟空!
“小孩,俺老孙在天上待得闷了,下来逛逛。你怎的愁眉苦脸?”孙悟空抓耳挠腮地问我。我像倒豆子一样把烦恼说了出来:“这道数学题太难了,像一座大山堵着我!”孙悟空火眼金睛一瞄,哈哈大笑:“这有何难?待俺老孙拔根毫毛,变个……”“别!”我赶紧拦住他,“大圣,老师说要自己动脑筋,不能靠别人变答案。”
“有骨气!”孙悟空赞赏地拍了拍我的肩膀,“那俺老孙就带你出去活动活动筋骨,说不定灵感就来了!”说完,他拉起我,一个筋斗就翻上了云端。风在耳边呼啸,地上的房子变得像积木一样小,我紧紧抓住他的虎皮裙,心都快跳出来了!
我们飞到了一片干旱的田野上空,土地裂开了大口子,禾苗都耷拉着脑袋。孙悟空说:“看俺的!”他念动咒语,将金箍棒往空中一抛,霎时间,乌云密布,下起了甘霖。地上的农民们欢呼雀跃。看着禾苗重新挺直了腰板,我心里暖暖的。
接着,我们又看见一辆着火的卡车,情况十分危急。孙悟空不慌不忙,叫来东海龙王,一口神水就把大火扑灭了,司机叔叔得救了!
在云间穿梭时,我兴奋地跟大圣讲起我们现在的世界:有能载人上天的火箭,有能千里传音的手机。孙悟空听得目瞪口呆,直呼:“你们凡人现在可比神仙还厉害!”
不知不觉,太阳西斜了。孙悟空把我送回家,对我说:“小孩,今天玩得痛快!记住,遇到困难,就像俺老孙一样,多动脑筋,多想办法,没有过不去的火焰山!”说完,他一个筋斗便消失在天边。
我回头再看那道数学题,忽然觉得它没那么可怕了。我拿起笔,静下心来,果然找到了解题的思路。这真是神奇又难忘的一天!
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一月老师
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