#古诗词朗诵《禁中闻蛩》白居易（悄悄禁门闭，夜深无月明。西窗独暗坐，满耳新蛩声。）

蛩声在古诗中表达什么

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发布时间：2025-11-07 08:45

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# 秋叹
风掠寒窗透骨凉，庭中叶色尽成黄。
旧歌漫忆人难见，往事空寻意自伤。
雁影分飞愁绪重，蛩声渐歇夜渐长。
一腔无奈谁能解，独对秋光暗断肠。
390李泰勇
00:40
七律·昨日秋声梧叶撩窗漏断时，蛩声咽尽鬓添丝。
半帘霜月浮孤影，一砚轻煤写旧词。
雁语难捎云外信，菊香空绕案头诗。
风催邻笛清如许，摇落阶前桂满枝。
11句芒
01:24
《秋韵》
商飙袭林动清音，露结霜凝感不禁。
黄菊香分三径晚，丹枫色染万山深。
长空雁字书难就，永夜蛩声听转沉。
欲向沧浪学渔父，一蓑烟雨五湖心。
3lpw
02:50
纱窗月透影朦胧，
丹桂香飘曲院风。
满耳蛩声秋唧唧，
玉阶寒露冷梧桐。
这是清代女诗人杨淑贞的一首七言绝句《秋夜》。这首诗以细腻的笔触，通过秋夜意象的叠加，营造出孤寂清冷的氛围，含蓄表达闺中愁绪。
又是一年寒露至，又是一年秋意浓。愿您在这清秋时节，盈一袖菊香，怀半卷诗书，与岁月共从容。
#寒露 #古诗词 #二十四节气 #诗词鉴赏 #原创视频
574衣袂飘飘布行
01:00
#四年级语文四下四单元#日积月累古诗《蜂》课堂笔记，期中必考考点#知识分享 #四年级 #期中考试
241小小傅
03:04
《秋》落木萧萧秋意长，残阳泣血染寒塘。
秋深露重夜寒凉，独卧孤衾意未央。
窗外蛩声催梦断，枕边泪渍湿衣裳。
残星几点随云散，冷月半轮照陋房。
回首往昔多苦楚，此心难抑满腔伤
秋园寂寂百花残，败叶纷飞满径间。
昔日欢歌成旧梦，今朝别恨上眉弯。
寒枝瘦影风中乱，冷露幽花泣暮颜。
独步闲庭愁不尽，秋光深处是哀叹。
78君
01:47
《五绝/夜蛩声》一一（半窗春雨）原创古风诗词
21半窗春雨
03:24
秋夜银盘挂碧空，清光似水映梧桐。
寒阶露冷蛩声寂，远浦烟疏雁影匆。
昔日欢娱成旧梦，今朝怅惘付秋风。
凭栏遥望天涯路，无尽相思入酒中。🌙✨
#秋月相思
42喜马拉ya
00:29
#原创视频 #秋天檐角蛩声伴漏长，风摇树影入芸窗。老歌半阙牵愁起，吹落梧桐满地霜。
49power灰太狼
00:53
#国学知识一起来学 0-3岁古诗歌|《锄禾》
《锄禾》是唐代诗人李绅的作品，这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了对劳动对农民的尊重。至今仍被广泛传诵，用以教育人们珍惜粮食，尊重劳动。#幼儿启蒙古诗 #让孩子爱上古诗词 #古诗背诵 #启蒙
4028七七学古诗
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西江月·立冬

桐叶飘残巷子陌，寒云低压卧桥檐。小窗风紧卷湘帘，瘦菊疏篱香淡。

炉畔闲翻旧书卷，樽前漫忆佳华年。蛩声渐远廊桥恬，又是立冬时候。
26墨痕书道LJ
01:36
凌霜色重秋意浓，浓云漫卷锁寒峰。峰头叶落随风舞，舞尽残红暮色重。重露沾衣人欲醉，醉听归雁唳长空。空庭寂寞蛩声咽，咽罢清愁月影融。#家乡美景#云游家乡#醉美秋色
270335铁哥
00:23
鹧鸪天·寒露观格桑
曹伟
寒露风轻格桑柔，几丛浅紫缀荒丘。蛩声渐隐阶前径，柿色初浓屋角楼。

簪晚菊，荐新秋，茱萸斜插意悠悠。忽思陶令篱边句，一片清欢入梦游。
3哈根哥
02:11
诗词欣赏∶《鹊踏枝》是南唐词人冯延巳的一首秋日怀人之作，全词以凄清秋景为底色，融情入景，将离愁别绪抒写得深婉动人，展现了五代词特有的细腻与蕴藉。
上阕：秋景萧瑟，愁肠百结。
起句“秋入蛮蕉风半裂”便以劲笔勾勒出秋的凌厉——秋风撕扯着宽大的芭蕉叶，“裂”字既写蕉叶残破之形，更暗示词人心灵受创之感。随后镜头转向池塘：“狼籍池塘，雨打疏荷折”，满池残荷在冷雨中零落倾倒，“狼籍”二字写尽繁华凋敝的荒凉。此三句视觉与听觉交织，风雨的摧折力透纸背。
“绕砌蛩声芳草歇”转写耳畔秋声：石阶下蟋蟀鸣声急促，呼应着芳草的枯萎。“歇”字暗含《楚辞》“芳草歇兮白露晞”的时序之悲。至此，词人将外在萧瑟与内心郁结融为一体：“愁肠学尽丁香结”，以丁香花蕾的紧密缠绕喻愁肠百转，既化用李商隐“芭蕉不展丁香结”之意，又以“学尽”二字强调愁绪的日久积累、挥之不去。
下阕：望月怀远，前欢难再
过片“回首西南看晚月”引出空间遐想。西南方常代指巴蜀或远方故人，夜月则象征团圆，此举目遥望的动作，暗藏无尽牵念。紧接着“孤雁来时，塞管声呜咽”，孤雁南归与幽咽笛声共同构筑苍凉意境：失群孤雁正是词人孤独的化身，而“塞管”（胡笳）暗示边关阻隔，将个人离愁升华为普世性的别离之痛。
结句“历历前欢无处说，关山何日休离别”直抒胸臆：往昔欢愉历历在目，却因关山阻隔无处倾诉。一声“何日休”的诘问，既含绝望的悲鸣，又藏微弱的期盼，与李白“何时平胡虏”之叹异曲同工，在绵长余韵中透出乱世中人对安宁的普遍渴求。
66三月雨
03:00
诗文拾贝：夜坐听秋虫
8凌子悦读
00:53
#首发#诗词#情感 #上热门🔥 @DOU+小助手 @DOU+上热门 #抖音ai创作
3030幸运星语
01:52
泪目！古诗三首《示儿》家国梦至死未泯💧 同学们，掀开历史那如山般厚重的书页！往昔中华大地，满目尽是疮痍，在风雨中摇摇欲坠。可一代代仁人志士，以热血为刃，劈开黑暗；以坚守为盾，护民族梦想，为中华崛起拼死奋战！这单元，我们将跨越历史长河，阅读沉痛岁月文字，去触摸先辈们那如烈火般赤忱的爱国情怀！
#示儿 #示儿陆游 #古诗三首 #古诗三首示儿 #五年级语文上册
756三人行课件（取课件看简介）
01:53
《关雎》（《诗经》）
【核心主旨注释】：全诗以“雎鸠和鸣”起兴，既表达君子对贤淑淑女的真挚爱慕，更展现从“追求不得的思念”到“愿以礼乐亲近的期盼”的细腻克制情感，暗含古人对“发乎情、止乎礼”的美好爱情，以及和谐婚姻的向往，是《诗经》中“风诗”的经典开篇之作。古诗赏析如下↓#古诗词 #必背古诗 #热门 #动画 #流量扶持
12燕语时光
01:33
欣赏古诗。这首诗是欧阳修因上书为范仲淹鸣冤而遭贬谪，在赴夷陵途中所作。此时正值深秋，诗人目睹南飞大雁，联想到自己的命运，以雁自喻而抒怀，表达被贬的凄凉与对未来的迷茫，抒发悲愤情怀。
诗意：深秋云空里的征雁飞落在水间栖息，它们一路躲避猎人短箭，早已精疲力尽，羽翼衰微。雁儿啊，同是过客的我们，在此相遇，请不要匆匆辞我而去，让我们一起结伴向南飞去吧。
作者在仕途迁徙之际作的这首诗，全篇以征雁自喻，首句用“云间”“水间”的对比凸显迁徙之苦。次句“矰缴方多”直言生存环境的险恶。后两句将江湖羁客与迁徙大雁类比，以“莫辞伴我”的恳切口吻，既是对同路者的慰籍，也是自我精神寄托。全诗语言质朴却蕴含深意，通过候鸟南飞的自然现象，巧妙投射出士大夫阶层的宦游心境。
诗中“征雁”意象具有多重审美维度：首先象征季节性的迁徙对应人生漂泊，其次“矰缴”暗含官场倾轧；“羽翼微”既写实候鸟特征又暗含力量单薄。对比杜甫“雁引愁心去”的物我关联，顾阳修更强调人与雁的同病相怜。第三句“同是客”构建起生命共同体的认知，末句“更南飞”的递进式表达，突破传统鸿雁意象的悲秋范式，呈现出宋诗特有的理性精神。全篇四句三层转折，达到“言近旨远”的艺术效果。
#每天古诗词 #扬我中华文化
356黎名百姓

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