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小学必背古诗词解析版|古诗解析《小儿垂钓》 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。写作背景这首诗据说是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作,其具体创作时间未得确证。 重点词汇翻译及整句翻译 • 蓬头稚子学垂纶:“蓬头”指头发乱蓬蓬的;“稚子”是年龄小的孩子;“垂纶”即钓鱼,“纶”是钓鱼用的丝线。整句意思是一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼。 • 侧坐莓苔草映身:“侧坐”是侧身坐着;“莓苔”泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物;“映”是遮映。整句是说小孩侧身坐在青苔上,草丛掩映着他的身影。 • 路人借问遥招手:“借问”是向人打听问路;“遥招手”是远远地招手。此句意为遇到有人问路,小孩老远就招着小手。 • 怕得鱼惊不应人:“鱼惊”指鱼儿受到惊吓;“应”是回应、答应、理睬。即因为小孩不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。表达的感情这首诗通过对小孩子钓鱼时的外貌、姿态和动作的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣,表达了诗人对儿童的喜爱之情,以及对乡村生活的热爱和对纯真自然的生活状态的向往。
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小儿垂钓怎么写,古诗二首怎么写
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发布时间:2025-11-07 09:05
小鱼学古诗
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《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
作品原文
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
词句注释
⑴蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶(lún):钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。
⑵莓(méi):一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。
⑶借问:向人打听问路。
⑷应(yìng):回应,答应,理睬。
白话译文
一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。
创作背景
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。
作者简介
胡令能(785—826),唐代诗人,贞元、元和时期人。早年曾为一手工匠,人称“胡钉铰”。后喜欢《列子》,又受禅学影响,隐居圃田。其诗传世仅四首,见于《全唐诗》。
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《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。#国学文化 #小学语文#幼儿启蒙 #古诗词 #动画
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