一排的排怎么写

同学们好，今天我们一起来看一道一年级的必考题，排一排，把下面的算式按得数从小到大排列， 那么拿到这样的题呢？我们首先要先算出每一个算式的答案，我们用破十法来计算速算技巧，三的补数是七，七加上个位的一等于八， 八的补数是二，二加二等于四，八的补数是二，二加五等于七， 八加一等于九，三加三等于六。好，这样我们就把每一个算式的答案都写出来了，下面我们就可以把他们从小到大排列出， 那么这边四是最小的，所以我们要把这个算式写到这里。 这边特别要注意一下，很多小朋友会把这个得数写上去，但是他这边要填的是算式，所以千万不要搞错了，我们这边要填的是十二减八， 这边还需要注意一点的就是我这个十二减八，这个算式已经填在这里了，那么我们就要打一个勾，这样待会就不会重复写了啊，那么剩下的几个里面最小的是六，所以我们把十三减七写在这里， 接着就是这个算式，十五减八，但是 十一减三，最后是十一减二。 好，这样这道题就排完了，以后碰到这样的题，小朋友们一定要注意一点，写完一个勾一个。好，今天的视频就到这里，记得给老师转发收藏加关注哦！

看着挺简单的字，想要写好看还挺难，感觉主要的难点还是集中在右边的非字上。 提手旁这里要注意一下，提的左边要稍微伸展一点，三个竖要尽量垂直向下，感觉这里最难。三个横间距相等，在竖的偏下位置，右边三个横起笔位置要对称斜， 最后一个竖式垂露竖，感觉和提手的长度差不多。

同学们好，今天我们来学习排排比排对的排。接下来我们就一起来看一下孩子的具体写法。好，我们来读贴。排。排呢，它是一个左右结构的字，左边窄，右边宽，左窄右宽。 竖勾呢，一定要写直。右边呢，两个竖，一个短，一个长，方向一致，中间留的空白不要太大。然后横呢，多横等距， 哎，这边的横起笔跟这里对齐，这里对齐。这个横呢，略长一点，两边都是多横等距。上面起笔差不多是对齐的。下面收笔呢，也差不多是对齐的。最后这个垂读竖呢， 略微的低一点点，左窄右宽。好。读完贴呢，我们再来临帖。第一个横的起笔是在横中线一二三。第三个点向上数一个点， 这个可能长一点。好，我们再用钢笔来写一遍。 抬好，我们来看一下两边呢，左边窄，右边宽。竖呢， 一定要写直哎，两个竖一高一低，距离近一点多，横等距， 留的空白都要相等。右边这个横呢，略长一点，左窄右宽，左高右低，上面对齐。好。另外贴呢，我们再来看一下他的笔画顺序。第一个横，第二个竖勾，第三个提， 第四个竖，第五个横，第六个横，第七个提，第八个竖，第九个横，第十个横，第十一个横。所以牌呢，是由十一个笔画组成的。一个字牌就写好了。

今天我们来学习一下正牌左右结构的字。牌牌字左窄右宽，横稍稍向右上斜，竖的起笔要高，要挺拔， 提笔向左探，右部收笔超过竖，竖笔要直立，三个横间距相等。 右边的竖起笔要稍高，收笔稍低，三个横间距相等。 好的，我们再写一遍。

牌子啊？这个牌呢？是左右结构的，我们左边窄右边宽， 整体我们就知道了。左边要写的窄一点跟右边等高啊等高，然后。 嗯，写的还不错的。好啦，我们来主持大会吧。嗯，排排球，还有我最喜欢吃的牛排排，鸡排，鸡排也有的，鸭排。

同学们，我们是不是常常在我们的试卷或者是作业里面遇到这种类型的题目呢？让我们排一排句子，组成一段话，咦，这是在考验我们的什么能力呢？ 给句子排排队，就是把顺序错乱的句子啊，按照逻辑关系重新来进行排列，让他们按照合适的顺序站站好，从而呢使我们的文段表达流畅，完整、通顺。 这其实是在培养我们连锯成断的能力，看看我们的同学们能不能有条理的表达一段完整的意思。那我们怎么才能让锯子排排队，站到正确的位置上呢？同学们，在遇到这样的题目时，你们是怎么做的呢？ 大家呀，一定各有各的办法，在这里呢，付付老师要给大家一个建议，同学们可以参考一下，我们可以按照 读想找排这样的顺序来给句子进行排序，读 就是先读懂每句话，这样的话我们对文章里面的每一个句子就有了一个大致的了解，对整篇文章呢，也有了整体的感知。虽然说句子的顺序是散乱的，但是我们依然能够隐约的知道这段话是写一件事情呢，还是在写一处风景呢？ 第二步，想在我们前面的整体感知的基础上啊，我们来想一想语段的写作顺序，我们常见的一些写作的顺序啊，有事情发展顺序，时间顺序，方位顺序，总分总顺序等等，我们一会啊会详细跟大家来进行介绍。 第三步，找从文中去找一些关键词，比如一些时间相关的词语啊，方位相关的词语啊，关联词啊等等。然后呢， 根据这些关键的词语，我们可以比较容易的判断这句话的写作顺序。最后呀，我们可以确定正确的顺序进行句子的排列了，但是一定要提醒同学们，排好顺序之后一定要记得通读一遍，看看是否通顺，看看到底排的对不对。