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四年级上习作：我和XX过一天第一课时
我和XX过一天图画教程
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发布时间：2025-11-09 09:00
胡骏老师的小课堂
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四上第四单元作文《我和xx过一天》，高分只需这三步 #小学作文 #涨知识 #每天学习一点点 #作文 #四年级作文
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四上习作｜我和xx过一天这样教超简单✨ 发愁怎么教《我和____过一天》？孩子们一想就兴奋，一写就懵圈？😮💨
别急！抓住这三个关键点，带领孩子轻松搞定想象作文，让天马行空的故事稳稳落地！📝
1️⃣ 选人设锚点：不问“选谁”，问“为什么”
孩子一窝蜂选孙悟空、嫦娥？没问题！ 关键要追问：“你为什么选他？”
➡️ 是想体验他的本领？（和孙悟空腾云驾雾）
➡️ 是被他的精神打动？（帮精卫一起填海）
➡️ 还是觉得和他特别好玩？（带猪八戒吃自助餐）
“为什么”是故事的灵魂，决定了整个故事的走向和基调。🎯
2️⃣ 情节找跳板：从“原著”里长出新故事
孩子最怕编情节，容易跑偏。
秘诀是：回到人物最著名的故事里找灵感！ 课件里的表格超好用
👇 ▪️ 哪吒“闹海”→ 和他一起“大战海妖” ▪️ 普罗米修斯“盗火”→ “教他钻木取火” ▪️ 嫦娥“奔月”→ “接她回人间过中秋”
想象不是胡编，是在经典土壤上开出的新花！🌼
3️⃣ 描写用五感：把“神奇”描写成画面
调动多感官进行描写，神奇就能被读者看见、听见、摸到！🌈
教想象作文，老师不能当“甩手掌柜”。用这三个关键点搭好脚手架，孩子的想象就能既有翅膀，又有方向，写出真正五彩斑斓的故事！✌️#小学语文
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苏式悦语
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四上四单元习作《我和 过一天》 跟着晓天老师，积累写作素材，学习写作技巧，轻松写出优秀文章，让写作更轻松！#语文 #作文 #写作 #四年级
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小学四年级上高分范文《我和xx过一天》#小学生作文#小学生作文写作技巧 #小学生作文范文 #小学生作文辅导
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四年级四单元习作《我和×××过一天》（一）五种高分开头，五种不同的方式，不同的人物，不同的情境，可以让孩子模仿借鉴#小学作文 #四年级上册语文 #四年级 #同步作文#我和谁过一天
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孟老师（希希妈妈）讲作文
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四年级语文上册四单元习作指导《我和XX过一天》#四年级语文上册作文 #小学生作文指导 #我和孙悟空过一天 #同步作文教程与实训 #写作技巧
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作家凰子
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四年级四单元作文讲评解析 四上第四单元作文《我和XX过一天》，这个单元作文很有趣，这是一篇想象作文，首先选材里边你可以选择一位神话人物或者童话人物，然后想象和他们过上一天，会去哪儿会做些什么，展开的曲折精彩的故事。同学们应该都已经写完这篇作文了，那今天呀孟老师给大家读一篇孟老师学员的作文，这是篇非常优秀的满分作文，发表在《作文评点报上》，可以对比一下你的作文和他的作文差距在哪里。下面我们来看这篇佳作。#语文学习 #四年级语文 #四年级作文 #我和谁谁过一天 #小学语文
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# #家长课堂
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孟老师语和文
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《我和xx过一天》 四年级语文上册习作《我和xx过一天》优质课，含配套课件+教案+逐字稿！#公开课 #优质课#我和xx过一天 #四年级作文 #名师课堂
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徽姑娘语文优质课
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#四年级上册#四上#作文#我和XX过一天#作文范文
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华州区快乐魔方谢老师
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《我和_过一天》四上公开课习作指导全国赛课特等奖新课标学习任务群示范课观摩学习
任务一：趣聊人物，打开思路
任务二：展开想象，口头交流
任务三：练写片段，点评修改
任务四：梳理结构，课后延伸
#公开课 #情境化教学设计[ #我和谁过一天#四年级语文 #我和xx过一天
20
日常分享
15:00
四年级上册人教版语文第四单元 习作：我和xx过一天＃小学＃小学语文＃教育＃语文@抖音小助手
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四年级第四单元作文《我和xx过一天》开头段#语文 #作文 #写作技巧
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四年级作文，我和某某过一天，范文在最后#小学作文 #呼和浩特 #语文老师
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四年级上册 习作《我和xx过一天》 四年级上册 习作《我和xx过一天》小学语文新课标学习任务群名师优质课公开课示范课（含课件教案）
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四年级上册四单元习作
《与xx过一天》
教你完整的写作思路
#小学作文 #写作技巧
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粒粒老师
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四年级第四单元的作文《我和XX过一天》中间段落！#语文 #作文 #写作技巧
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四年级第4单元习作《我和XX过一天》怎么写呢#小学语文#同步作文#写法指导
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