苏教版科学二年级上册8形状改变了

二年级科学形状改变了教学反思怎么写

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发布时间：2025-11-09 10:54

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小学科学：测量不规则形状的体积探究式学习，让知识不再抽象。我们用专业的实验设计，为孩子搭建从现象到原理的桥梁。培养科学思维，从动手开始。
孩子们通过动手实验可以更简单的了解知识难点呢～
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8萌知芽Moyalab
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1.让幼儿简单知道可以通过改变纸的形状来改变受力点。
2.通过实践操作游戏来提高幼儿的观察力、思考力。
3.让幼儿体验科学实验的神奇，激发他们对科学探究的兴趣#科学实验 #幼儿教育 #同城热点 #王店街道第一中心幼儿园
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小学科学：改变固体形状测量质量探究式学习，让知识不再抽象。我们用专业的实验设计，为孩子搭建从现象到原理的桥梁。培养科学思维，从动手开始。
对于小学生们来说，通过动手实验可以更简单的了解知识难点呢～
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大一班公开课科学：《让硬币浮起来》
🎯活动目标：
1️⃣ 尝试运用多种辅助材料使硬币浮起来，大胆进行猜想并加以验证。
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