人教版语文八年级下册第7课《大雁归来》 #大雁归来 #物候 #语文 #八年级 #公开课

人教版八年级语文下册尾课是什么

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发布时间：2025-11-11 08:02

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《送友人》八年级下册语文必背古诗赏析带译文《送友人》学习笔记（八年级下册语文必背古诗）
一、诗歌基本信息
诗题：《送友人》
作者：李白（唐代）
体裁：五言律诗
主题：送别诗，抒发了与友人离别时的不舍与真挚情谊。
二、作者简介
李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，是唐代最伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。他的诗歌风格豪放飘逸、想象丰富、语言清新自然，善于从民歌、神话中汲取营养，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩。
教学重点：讲解此诗时，要紧扣李白的“浪漫主义”风格。他的离别不全是王勃那般“无为在歧路，儿女共沾巾”的豪迈，也不像柳永那样“执手相看泪眼”的缠绵，而是在深情的底色上，多了一份开阔的意境与潇洒的风神。
三、整体赏析
这首诗是李白送别诗中的代表作，完美体现了其诗歌的艺术特色：
结构严谨，情景交融：全诗以“送”为线索，从“地点”到“预言别后”，再到“抒发别情”，最后“描写别时”，章法井然。景物描写与情感抒发水乳交融，自然贴切。
对仗工整，语言流畅：作为一首五言律诗，其中二联对仗极其工整（青山/白水，浮云/落日），但读来却毫无雕琢之感，体现了李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”的语言功力。
感情真挚，格调高雅：诗中有对友人的深切关怀，有对离别的黯然神伤，但这一切都融于“青山白水”、“浮云落日”的壮阔景象中，使得情感哀而不伤，悲凉中见豪迈，展现出一种慷慨豁达的盛唐气象。
四、背景
这首诗的创作时间和所送友人具体为准，已难以确考。一般认为这是李白在中年以后，于各地漫游期间所作。盛唐时期，士人漫游、求宦、从军之风盛行，使得离别成为一种普遍的社会现象。因此，这首诗抒写的并非一人一事的别情，而是带有时代特征的、具有普遍意义的离别之情的艺术概括。理解这一背景，有助于我们体会诗中那种既深情又豁达的复杂情感。
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