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人教版语文八年级下册第7课《大雁归来》
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人教版八年级语文下册尾课是什么
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发布时间:2025-11-11 08:02
木易
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《送友人》八年级下册语文必背古诗赏析 带译文 《送友人》学习笔记(八年级下册语文必背古诗)
一、诗歌基本信息
诗题: 《送友人》
作者: 李白 (唐代)
体裁: 五言律诗
主题: 送别诗,抒发了与友人离别时的不舍与真挚情谊。
二、作者简介
李白(701年—762年),字太白,号青莲居士,是唐代最伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。他的诗歌风格豪放飘逸、想象丰富、语言清新自然,善于从民歌、神话中汲取营养,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩。
教学重点: 讲解此诗时,要紧扣李白的“浪漫主义”风格。他的离别不全是王勃那般“无为在歧路,儿女共沾巾”的豪迈,也不像柳永那样“执手相看泪眼”的缠绵,而是在深情的底色上,多了一份开阔的意境与潇洒的风神。
三、整体赏析
这首诗是李白送别诗中的代表作,完美体现了其诗歌的艺术特色:
结构严谨,情景交融: 全诗以“送”为线索,从“地点”到“预言别后”,再到“抒发别情”,最后“描写别时”,章法井然。景物描写与情感抒发水乳交融,自然贴切。
对仗工整,语言流畅: 作为一首五言律诗,其中二联对仗极其工整(青山/白水,浮云/落日),但读来却毫无雕琢之感,体现了李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的语言功力。
感情真挚,格调高雅: 诗中有对友人的深切关怀,有对离别的黯然神伤,但这一切都融于“青山白水”、“浮云落日”的壮阔景象中,使得情感哀而不伤,悲凉中见豪迈,展现出一种慷慨豁达的盛唐气象。
四、背景
这首诗的创作时间和所送友人具体为准,已难以确考。一般认为这是李白在中年以后,于各地漫游期间所作。盛唐时期,士人漫游、求宦、从军之风盛行,使得离别成为一种普遍的社会现象。因此,这首诗抒写的并非一人一事的别情,而是带有时代特征的、具有普遍意义的离别之情的艺术概括。理解这一背景,有助于我们体会诗中那种既深情又豁达的复杂情感。
#古诗词 #初中语文 #八年级 #国学文化 #唐诗三百首
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