小班语言儿歌《谁的耳朵》PPT课件+教案+音效

ppt谁的耳朵封面

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发布时间：2025-11-15 11:21

阳阳老师电脑工作室

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幼儿园公开课｜小班语言《谁的耳朵》活动目标
1. 了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。
2. 运用多种感官，理解儿歌内容。
3. 能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。
课程准备
1.PPT课件
2.小动物耳朵图片（兔、马、象、猫、猴、狗）
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幼儿园公开课|小班-语言《猜猜是谁的耳朵》
🍀活动主题:《猜猜是谁的耳朵》
🌵活动领域:语言领域
🈶PPT课件＋教案
🏝️课程目标
1.认识小熊、小鹿、小猪等动物耳朵的外形特点，能够完整、有节奏地诵读儿歌。
2.通过看、听、说、做等多种感官参与，深入理解儿歌内容，感受儿歌的趣味性。
3.愿意在集体面前大胆表达自己的想法，对探索更多动物耳朵的秘密产生兴趣。
🌻课程准备：PPT课件
🍄课程过程
(一) 活动导入：神秘的声音猜猜乐
1. 教师播放PPT课件，页面呈现“神秘声音屋”背景图，依次播放小狗汪汪叫、小猫喵喵叫、小鸟叽叽叫的音频。
师：“小朋友们，今天神秘声音屋里来了几位小动物客人，它们在和我们打招呼呢！听听这是谁的声音呀？（播放小狗叫声）对啦，是小狗！那你们是用身体的哪个部位听到这个声音的呢？”（引导幼儿说出“耳朵”）
2. 组织幼儿进行“耳朵小发现”互动：“我们的小耳朵本领可大了，能听到各种好听的声音。现在请小朋友们轻轻转过头，看看旁边小伙伴的耳朵长什么样？摸一摸自己的耳朵，是什么感觉呀？”（幼儿自由交流后，请2 - 3名幼儿分享发现，如“耳朵软软的”“有两个小耳朵”）
3. 教师小结：“我们的耳朵有自己的样子，小动物们的耳朵也各不相同哦！今天我们就一起来探索‘谁的耳朵’有什么秘密吧！”
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幼儿园一等奖公开课｜小班语言《谁的耳朵》 ✅上课视频｜教案｜ppt课件｜反思
🌸活动领域：小班语言
🌼活动名称：《谁的耳朵》
✅活动目标
1⃣️了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。
2⃣️运用多种感官，理解儿歌内容。
3⃣️能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。
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🔥幼儿园公开课《谁的耳朵》
🈶配套资料：课件PPT➕教案➕课堂实录
✅了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌
✅运用多种感官，理解儿歌内容。
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🌟课件名称：幼儿园-小班语言公开课-《猜猜谁的耳朵》
🍭课件内容：有声动态PPT +教案+素材打印
📖 活动目标：
1.了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。
2.运用多种感官，理解儿歌内容。
3.能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。
✅活动准备：
1.PPT 课件
2.小动物耳朵图片（兔、马、象、猫、猴、狗）
🔴活动过程：
(一)活动导入
1.教师播放声音，让幼儿通过聆听来分辨
师 “听听这是什么声音?(鸟叫)
我们的小耳朵作用可真大，现在请小朋友相互看看同伴的耳朵长什么样子？
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3榛榛幼教

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