第四单元的你眼前的缤纷世界怎么写

三年级最难的一篇习作来了，就是第五单元的我眼中的缤纷世界。为什么说难？第一很多孩子审题就会跑题，第二，选材更是难， 到底要写什么？一定要把这篇视频给三年级孩子保存下来。我眼中的缤纷世界，可以写一种事物，也可以写一处场景，当然最好写我们最熟悉的学校。 我们拿仙人掌来举例，我们用对比法开头，突出仙人掌的坚强或者顽强。我家养了许多花，他们争奇斗艳， 可是我最喜欢仙人掌，虽然他没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，但我最喜欢他的顽强。中间写仙人掌他的样子。在这里最关键的就是要用上咱们本单元所学的观察方法，抓住事物的特点和他的变化 进行描写。你可以写一天内的变化，可以写一周内的变化。一天内你写在早上是什么样子，中午是什么样子，晚上他又是什么样子。这里一定要用上一句拟人句这种修词，还有你平时记里的好词好句，别忘了还要写出仙人掌的价值， 是一味中药，对吧？结尾的时候借物欲人，一定要升华一下。仙人掌对人无所求，但他有顽强的生命力，就像不畏艰苦，舍己为人。驻守在祖国边疆的解放军战士， 他们在严寒的风雪中站岗，在烈日炎炎的夏天放哨，不正是仙人掌顽强的生命的体现吗？