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及读课题,二十四十计时法,哎,老师给断断下去。二十四时计时法。好,首先请同学们看这样的一幅图,这是小红他的一天,我给大家解释一下,因为图有点小, 坐端正廷,你们专注的眼神,端正的坐姿,去哪了?来,这是他在睡觉,然后刷牙、学习,吃午饭,活动,阅读,熟睡。同学们请看这两幅图,这里有两个钟, 是什么时间呀?他吃午饭是在什么时间?在十二时吃午饭,对不对?对,那这里呢?也是十二时,哎,这两 十二十一样吗?不一样,这个十二十是球,我听到了,这个十二是是做雾容乳,这个是二十呢?晚上,晚上,我们可不可以把它说成午夜?可以,同学们,你看, 那我能不能不要前面的这个时间限制值?这个叫时间的限制值。什么中午,早上,这些我能不能不要?不能,如果不要的话,我怎么知道你这个十二十是哪个十二十啊,对不对?所以同学们看到这种 像这种限制词,加上后面的时间的这种,这是我们以前学的,他叫十二时计时法。什么意思?十二时计时法,它包含两部分,一部分是时间限制词,还有 有一部分是后面的时间,听明白了吗?听明白了,十二时计时法包含两部分。那我请个同学来举个例子说一说。举例,你任意说一个时间,用十二时计时法来做像这样的表示方法。李博涵,你说一个 早上,早上八点,早上八十可不可以?早上八十可不可以?可以,说一个就行了,你看有时间限制词,有后面的一到十二这样的时间。 继续举例,还来说一个不满凌晨三十,凌晨三十可不可以说两个?三十,说一个就行了。凌晨三十可以像这样的表示方法, 有时间限制词和后面的时间组合在一起的。我们就是我们之前学的十二年, 这是在帮,在帮大家复习坐姿到站好。接着。那你知道一天有多长吗?二十四小时。对,那我们来看一下,请跟着老师眼睛看过来,看着屏幕。 请问现在过了多长的时间了?二十七天,二十天,二十天,二十天,你们认真看了没有?现在过了多长时间?十二天,他们是从 午夜的临时开始,这是凌晨的十二时开始,走了一圈,一圈就是十二时啊,对不对?好,一天过完没有?没有?现在才到中午。接着还有下, 我们再来看, 请问现在又过了多长的时间?现在过了多长时间?十二。那刚才演示的过程中就是一天,那一天有二十四小时。那我们一天到底是从什么时候开始的呢?什么时候?对, 哎,怎么回事?我们一天是从夜里的十二时开始的,我们也可以说成是半夜十二时或者是午夜十二时,那这样我们也可以把它记住,一般你想吗?我们数学上 预备开始开始的时候,我们都把它记做零,对不对?没有也记做零,那他是从一天,他是从半夜十二时开始,咱 我们也可以把它记做零时,那一天有二十四个小时,对不对?那我们从零时到二十四时的计时,这样的计时法,我们就把它叫做二十四时。计时法。 能想象是怎么来的吗?能,因为你想到开始是从半夜的十二时开始,我们就把它叫称为零,一天有二十四小时,从零一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、三四、十四,一直到二十四,这样的计时方法,咱们就把它叫做二十四时计时法,非常好。 现在知道了什么叫二十四时计,是吧?那现在我们要认一个东西,他叫时间尺,时间的尺子,请看,在这个尺子里面就是十二,这边是昨天的,中间 是今天的,这个后面是明天的,大家注意看,这里有个十二,这里有个十二,这里还有一个十二,这一个十二表示午夜十二。那这个十二呢?中午,对,中午也可以叫中午,那这个十二呢?午夜,午夜,什么午夜?这又是午夜了。好了, 同学们看,我请了同学来说,这是哪个时间呀?嗯,张丞琳大声一些,这里是早上六点,同意吗?同意,全班重复, 这里是早上六点,早上六十。我可以这样写。同学们,我写的这个方法是什么?计时法?十二时计时法。什么计时法?十二时计时法。十二时计时法。因为有时间限制, 有时间,对不对?好,先生,我请同学来说这个时间,这是什么时间?不满下午四时,这是什么记事法? 十二,是吧?时间限制词,还有后面的时间,对不对?这一种十二是计时法。那我们来看,我们刚才不是说了吗?二十四时计时法,就是把这从这里开始计做多少 零零,然后一直往后面写来,我们把它写出来,同学们,这里记住零,这里就是一,二、三、四、五、 五、六、七八、九,十,十一,十二,十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九,二十二,一二 二三二四。哎,写错了一个,这是二十三,这是二十四。哎,我现在这一排写的是什么?计时法?二十四计时法。哎,那我们来看,这里都有这一个六,用二十四时计时法怎样表示? 我该怎么写啊?啊?我该怎么写?两个同学知道,你说直接写六十,不用加,直接选自己。对, 这应该这个样子,用二十计时法的话,就这样这样写,明白了吗?明白了,去掉了前面的限制词,那 这一个,这里是四十是吧?是下午的四十。那对,一起来,这是多少?十六,那我可以直接写成十六十,同一个时间,也就是下午的四十, 用二十四十计时法写出来,就是这个样子。看明白了,就是他变成,他把首先把限制词去掉了,还变到哪里? 还变哪里?你看前面前面六十,早上六十,变成下面的这个,他直接去掉了限制词就行了。 这里除了去掉限制词还变到哪里?数字,数字四,变成十六干嘛了?加十二,再加十二,看到没有?能不能不加十二? 如果不加十二,我就写个四十。我这里如果不加十二,就把限制词去掉,就是四十。哎,这里有个四十,这里还有个四十,这两个四十就变成一样的,所以你要区分是下午的四十,你还得加一个十二,明白了吗?明白了,那我马上再找 一个,我们来列两个,这一个时间用十二时计时法,那就是上午九十,那对应下来二十四时计时法就是九十,没问题吧?没有。那我们再找一个, 这里就是晚上晚上九,晚上九十,有二十四十计次法,你看这是多少?二十一十 有问题没有?对,还有个很特殊的我没有提到呢。这个十二用十二时计时法,就是中午十二时。 那用二十四时计时法直接就是十二时,有问题没有?没有,单对比,上面是十二时计时法,下面是二十四时计时法。二十。 首先最明显的一个是二十四十七,是吧?有没有时间限制词?没有。首先肯定是下面没有时间限制词的,对不对?对。然后中午之前的咱们直接去掉限制词就行了,但是中午之后的直接去掉限制词之后还要干嘛?加多少? 十二还要加十二,中午之后,明白了吗?明白了。好了,咱们来看一下, 我来总结一下十二十计时法,我们如何把它转化成二十四十计时法。我举了几个例子,找上六十转化成二十四十计时法是多少?六十直接是六十, 中午十二十呢?十十、十二十,下午三十四十五分,十五 十五十四十五分。哎,你这个地方除了去掉限制词,你还加了十二,能不能多加十二?不能。这个呢?二十一十十分。好了,也就是说当十二时计时法转化成二十四、十 二十四时记词法的时候,首先要去掉什么?然后中午之前的及中午,中午十二时也也不加十二,是吧?中午及中午之前的直接把数字写下来就行了。看到没有? 但是中午之后的我们还要干嘛?加班?明白了,明白了。好,那这是十二时计时法转化成二十四时计时法。当然如果是二十四时计时法转化成十二时计时法,这边每 没有时间限制词,你转化成他就要干嘛?要享受限制词,那像这一种 中午之前的用不用直接写上就行了,对不对?但是中午之后呢?你把它变过来,比如说这一个变成十二是计时法,你看除了加上时间限定词以外,我们这个地方是不是还减了十二?是不是?是加十二?现在减十二。好了,咱们来总结一下, 十二时计时法转化成二十四时计时法,如果是下午一时之前,只需要去掉限制词,能理解吗?能。如果是之后除了去掉还要加 十二,这是十二时计时法转化成二十四时计时法。那如果是二十四时法,计时法转化成十二 怎么样?如果是前面的话,直接加上鉴定词就行了。如果是中午之后加上鉴定词,还要减去哪,明白了吗?明白了。好,这就是咱们今天重点学的 二十四十计时法,这是我们以前学的十二时计时法。当然我们今天除了要认识二十四十计时法以外, 还要找到他们两个之间的联系,找到了他们之间的联系之后,我们就可以进行两个。呃,计算那两两种计时方法之间的互换,你可以用它换成他,也可以用它换成他。明白我说的了吗?明白了。所以我们年级读的越高, 你的题会越来越难,因为你学了之后就要和前面进行联系在一起。明白了,明白了。好。

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