手抄报还是真心声音密的

老大，六年级的老师时不时留手抄报的作业，说一定要认真对待，这还是对孩子有帮事的。是的，手抄报呢是信息搜寻的能力，信息筛选的能力，信 信息整理和编辑的能力，还有呢，最后的信息，这个呈现的这个能力，还有呢，这个动手能力，然后最后这个东西呢，关系到未来什么呢？就研究性学习的能力，探究的能力。所以这手抄报这事呢，特别的重要，他可不是个无关紧要的。呃，很多的家长 就不重视这个手抄报，手抄报不是要好看的，手抄报是说孩子自己完成了，解决问题，他是个项目，你知道。对对，他跟大人去做一个项目计划书，这个做 ppt 什么都都没什么区别。对对对，是非常非常好的训练， 你可以理解他是 ppt 或者是未来的那个思维导图的对图，他是属于很多家长误解这件事情，然后老说，哎呀，这个是什么留给家长的作业。而且呢，就觉得说我们孩子从小报销做的好呢，就是他版面一定得特别漂亮， 一定得漂亮，配色要好。哎，那个都不重要，是说孩子自己把手淘宝这件事给信息组织好了，呈现出来这个过程更重要。对啊，对。