除怎么组词

可这么高大的亭子建在这明显多余吗？除非有别的目的，走上去看看。厨府表示山坡台阶，女人是高大的房子， 合起来表示高方形的台阶，从清扫台阶隐身为清除除法等意思。啊，不会吧，难道什么都是汉字吗？台阶上有蟾蜍很正常， 锄虫，这里指一种蛙，于是锄省立了斧是台阶，合起来指门前屋后台阶边的蝉及癞蛤蟆。我们是聪明的汉字侠。

除，大扫除的除。今天家里进行大扫除，这个小朋友啊，他一会用抹布擦，一会用扫帚扫，他要将灰尘都扫除掉，所以这个字念除，大扫除的除。

除，除了的除，除外的除。除字左边像一个红旗，右边上面是一个人，下面想象为两只筷子、一个勺子和两条鱼， 这个人除了鱼之外，上面都不想吃。这个字念，除，除了的除，除外的除。窗，窗户的窗，窗帘的窗。 窗子上面是洞穴的穴，下面想象为一扇窗户，窗户上有一只小鸟蹲在上面。这个字念，窗， 窗户的窗，窗帘的窗。聪，聪明的聪。 聪字联想为用耳朵仔细听，用眼睛仔细看，多动口，多用心思考，你就会变得更聪明。这个字念，聪，聪明的聪， 粗粗心的粗，粗细的粗。粗字左边是米饭的米，右边想象为一颗很粗的树桩。 这个字念，粗，粗心的粗，粗细的粗。造句，我家门口有一棵很粗的大树。 存，存在的存，生存的存。存字想象为一个小孩在跳舞，跳的很投入，忘记了旁边还有一个人存在。 这个字念，存，存在的存，生存的存。 错，错误的错，差错的错。错字想象为两个学生犯错， 错误了，被老师罚站在太阳底下。这个字念，错，错误的错，差错的错，不错的错。 答，回答的答，答复的答，答字想象为一个人在竹子下面，嘴一张一合的，他正在回答问题呢。 这个字念，答，回答的答，答复的答，答案的答，报答的答， 代，代替的代，代， 代表的代。代字。想象为一位工人干活干累了，拿着工具睡着了，另一个戴着帽子的人来代替他。这个字念，代，代替的代，代表的代。 到，到达的到，到来的到。 道。想象为一只凤凰从天上飞到了一块土地上，土旁边还有两颗麦子。 这个字念到，到达的到，到，来的到。 登，登山的登，攀登的登。登字上面想象为山峰的形状，上面还长了四棵树，下面是豆子的豆，想象为登山去摘豆子。 这个字念，登，登山的登，攀登的登。 等，等待的等，平等的等。 等字想象为土里边有一颗幼苗一寸一寸的生长，在等待长到竹子那么高。这个字念，等 等，等待的等，平等的等。 凳，凳子的凳，板凳的凳，凳子上面是登山的凳子，下面想象为一个凳子。联想为登山的时候带着一个板凳。 这个字念，凳，凳子的凳，板凳的凳。 垫，垫高的垫，坐垫的垫。垫子下面是土字，想象为把土放在脚下，把 自己垫高，然后手持苍蝇拍来拍苍蝇。这个字念，垫，垫高的垫，坐垫的垫。 顶，头顶的顶，山顶的顶。顶字想象为一根拐杖和一位头顶戴着一顶帽子的老人。 这个字念，顶，头顶的顶，山顶的顶，一顶帽子的顶。 童，童年的童，儿童的童。童字由站立的 力和里面的里组成。想象为儿童在长身体的时候要多吃点盘子里的饭菜。这个字念，童，童年的童，儿童的童。 洞，山洞的洞，小洞的洞。 洞字左边是三点，想象为三个小猴子，右边想象为一个山洞，三只小猴子蹲在山洞外面。 这个字念，洞，山洞的洞，小洞的洞。 抖，发抖的抖，颤抖的抖。抖字左边是提手旁，右边是打豆的豆，想象为看见两只小鸟在打豆，双手拿着拐杖，吓得直发抖。 这个字念，抖，发抖的抖，颤抖的抖。 陡，陡坡的陡，陡峭的陡。陡字左边像一面红旗，右边是走， 想象为在陡峭的山坡上跟着前面的红旗走。这个字念，陡，陡峭的陡，陡坡的陡。 好 断，断开的断，断裂的断。 段子想象为一把斧头去砍绳子，很容易就砍断了。这个字念，断，断开的断，断裂的断，判断的断，诊断的断。 夺，抢夺的夺，夺取的夺。 夺字。想象为一个大人去抢夺一个一寸大小的金元宝。这个字念，夺， 抢夺的夺，夺取的夺，掠夺的夺。 伐，砍伐的伐，伐木的伐。 法子。想象为一个人在烈日的照耀下用斧头砍伐树木已经被他砍断一截了。这个字念，伐，砍伐的伐，伐木的伐， 法办法的法，方法的法。法子左边的三点水。 想象为三条大河。右边是去字。想象为面对三条大河没有办法过去，只好回去。这个字念，法，办法的法，方法的法， 泛，泛滥的泛，广泛的泛。 贩子。左边是三点水，表示水很多。想象为河水泛滥了，到处都是水，还有鱼在水间跳跃。 这个字念，泛，泛滥的泛。 饭，吃饭的饭，米饭的饭。贩子。想象为一个人双手端着一碗米饭给一个饥饿的小女孩吃，另一个人手拿着筷子递给小女孩。 这个字念，饭，米饭的饭，吃饭的饭， 凤凤县的凤，凤城的凤。凤子。想象为用双手奉献上一朵叶子很多的鲜花。 这个字念，奉，奉献的奉，奉承的奉，奉送的奉，奉劝的奉。

查字典填空，首先要查的字是这两个字，我们先来看第一个，第一个他的部首应该是 子自跑，那除去不守之后有几话呢？一起来数一数，一二三四 四五，出去部首之后还有五化，那通过这些我们就可以查到他的读音应该是 组词，可以说孤单、孤二都可以。再来看第二个字，第二个字他的部首应该是提手旁，出去部首之后 一二三四一共还剩四话，他的读音应该是爆租 词，报纸报道都是可以的。不手查字有四不，不手笔、画音、字词。

这个视频我们谈谈除和除以，比如说六除以三和六除三，意思完全不一样，六除以三，这个六是被除数，三是除数，六除以三是等于二， 那六除三实际上的意思是三除以六，三是被除数，六是除数等于二分之一或者是零点五。那么很多人呢，对这个特别不满，说为什么这个像语文一样扣字眼呢？为什么除跟除又不一样呢？ 这个视频我跟你讲一下啊，其实这件事呢，在我们日常生活中是司空见怪的。呃，只是你觉得这个除根处你不习惯，而 我举两个例子你就知道了。我先举出出一个，比如说我们日常生活中会说六个苹果 背三个人平分，哎，那其实就是六除以三的意思，这个六被除数在前面，除数三在后面，六个苹果背三个人平分， 每个人分到几个六除以三。那有时候我们说话这个三会在前面，怎么说呢？三个人平分，六个苹果 每人分解，哎，那你看三个人平分，六个平过，那还是六除以三。但是这句话里面那个六你发现了没有？跑到后面去了。三，跑到前面去了。好，这是，但是这两句话说出来的话，你就觉得挺挺正常的，这就是这样说的。 但是你说出楚音觉得很别扭，其实就是你不习惯。我再举个例子，比如说古文里面经常有这样的话，比如说正国啊和这个宋国啊。是，比如说打仗会说正 拜宋，那就是正国打败了宋国啊。正拜宋，那要说正败于宋， 哎，那，那就反过来了，那就是郑国败了，宋国赢了。但是你，你这个古文你读起来觉得也挺挺容易理解。正败宋， 正败于宋。那你败和败于那完全跟那个除和除以完全是反了，但是你也并不觉得很奇怪。那你为什么就觉得除和除以很奇怪呢？

老师形容美景，除了决绝子，还能怎么说？你可以说，风光倚拟云争霞蔚，蔚为大观。你还能知道表达湖泊之美，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 山水之美，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。瀑布之美，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 独特的风景，此景只应天上有，人间能得几回闻？表达开心，除了哈哈哈笑死，还能怎么说？孩子，你可以说欣喜若狂，心花怒放，乐不可知。 你还能知道成功的畅快。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。一 气风发的豪迈。大笑一声出门去，我辈岂是蓬蒿人。久别重逢的喜悦天涯，踏进红尘，依然一笑做春。温 老师，我懂了，除了我 get 了秒懂，还能怎么说？你可以说恍然大悟，茅塞顿开，醍醐灌顶。你还能知道 一句话点醒困顿的人，一语惊醒梦中人。长久困惑后，突然明白，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 不经意获得答案，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。老师形容一个人很厉害，除了 yyds， 还能怎么说？你可以说炉火纯青，卓尔不群，登峰造极。 你还能知道气概非凡，会当凌绝顶，一览众山小。才华出众，笔落惊风雨，狮城泣鬼神。谋略过人，运筹帷幄之中，决胜千里之外。 当我们习惯了用网络热词表达情感，别忘了汉语自有其精彩绝艳成语里的方寸乾坤，诗句中的山河日月，尽揽于俯仰之间， 拾起我们真正的文字，用更细腻的视角观察生活，用更精准的词汇描抹感受，用更真挚的语言传递情感。