江雪古诗图幼儿园贴图教程

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 独钓寒江雪。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

江雪柳宗元作诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，万径人踪灭，万径人踪 秋灭，孤舟蓑笠翁。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。

豆豆，还记得这次我们梦回唐朝的任务吗？记得寻找柳宗元。嗯，那我们要加油，一定成功 啊啊，雪宝，我们到底要走到什么时候啊？这，这到处都是山，到处是雪，别说人了，连个小鸟都没有。等等，我再坚持一下， 我看到前面有一个披着蓑衣带着斗笠的老者，他坐在一叶小舟上，他好像是在钓鱼啊，这个天气在这江面上钓 钓鱼啊。算了，找人要紧，我们赶紧去问问他吧。您好，钓鱼的老者。 雪雪宝，你听他在说什么呢？千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。啊，我知道了，这是江雪，这是柳宗元的江雪。雪宝，我们找到柳宗元了，哈哈，兜兜你好棒啊， 我要快点把我梦中的场景画下来。妞妞一定不相信我梦到了什么。 好吃，真好吃嘿嘿嘿。 千山鸟飞绝，那我得多画一些山，然后再画一只用虚线勾勒的小鸟，因为绝是没有的意思，这里可不能有小鸟。 万径人踪灭，是说条条道路看不见一个人的踪迹，那我得多画几条小路，那也得画几条， 这才表示万径人踪灭。好说，画一个用虚线勾勒的人，表示看不见人的踪迹。 孤舟蓑笠翁的意思，孤孤单单的小船上有一个身披蓑衣，头戴斗笠的渔翁。那就在这画一艘小船啊，一个渔翁还得给他画上蓑衣和斗笠呢。 独钓寒江雪，是说这个鱼翁独自一个人在漫天飞雪的江面上钓鱼，所以我们要给他画个鱼竿，表明他在钓鱼，再画出江面接雪花。 雪宝，你看我画了什么？哦，我知道了，你画的是柳宗元的江雪。千山 鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒。江雪 雪宝。我就知道你能明白。我要把这幅画拿给妞妞看。那屏幕前的小朋友，你能根据兜兜的话背出古诗了吗？快去试试吧。

江雪，哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈呀哈哈哈。不是车来了哈哈哈，来电视喽。大家好，欢迎来到古诗故事会，我是最会讲故事的巴斗， 我是白夫子。今天呢，我们来认识一位唐朝的大诗人， 他就是柳宗元。嗯，他曾经写过一首诗，叫做江雪。 让我们来看看柳宗元是怎么写这首诗的吧。两年前，柳宗元参加 加了革新活动，失败之后他就被赶出了京城。这是他被赶到永州的第二个冬天，他一直很不开心， 今天他决定出去走走，散散心。真美啊， 以前怎么没发现永州还有这么美丽的山水。好冷啊，雪越下越大了， 远处的山一座连着一座，小路一条接着一条，可是这里连只鸟儿都没有，更别 说人了，我好孤独啊。千山鸟飞绝，万径人踪灭。绝是指尽消失， 静是指小鹿。千山鸟飞绝，万径人踪灭的意思是群山中没有一只鸟儿飞过，道路上看不见一个人， 难道还有别人？哎，柳宗元赶紧向着影子的方向滑去。嗯，原来是一个 渔翁正在钓鱼。哎呦，这里竟然有人， 雪这么大，您还一个人钓鱼啊？哈哈哈，我很喜欢在这里钓鱼，就算再大的雪我也会来的， 而且我也不是一个人呐，这里还有山江水和雪花陪着我呢。看到你我就想起了我自己， 您是一个人在寒冷的江面钓鱼，而我是一个人从京城来到永州。哈哈，没想到我在看山看水的时候还能遇到您这种可以坚持做自己的人， 实在是佩服呀！我不打扰您了，我先走了。 看着在孤舟上垂钓的老人，柳宗元叔叔作出了后两句诗，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 梭笠是指用竹或草编织成的依据和帽子。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的意思是江面孤舟上一位披带着梭笠的老翁 独自在寒冷的江面上钓鱼。江雪唐柳宗元，千山 鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 江雪这首诗的故事讲完了，小朋友们想不想去历史长河上看雪景呀？想，大家一起出发吧！

哈喽，大家好，今天带大家画一首柳宗元的诗，江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这首诗大家都比较熟悉，咱们首先分析一下这首诗的意境， 且看第一句，千山鸟飞绝，第一句也就是有很多很多的山鸟都已经没有踪迹了，万径人踪灭， 屋面已经没有人再行走了。第三局孤舟蓑笠翁，一个老翁带着斗笠，穿着蓑衣在一个小船上。 最后一句，独钓寒江雪，老王自己在下着雪的江面上在钓鱼，这是咱们看到 老师的一个场景。 首先咱们画这幅画的远景有很多很多的山，在画山的时候可以让山的层次更多一点。中间咱们要表现的江面，江面上有一个老王坐着小船在钓鱼。 影子部分可以自行安排一些景色，比如说我这里画的是一棵树加上一个小岛，岛岛之类的可以自行连加。 这个部分我们用油画棒来表现血涂油画棒的时候要松松的涂，不要涂的太湿，放松一点。 细节的部分可以用水彩笔去描绘一些树木或者船的一些颜色 打的场景，我们继续用水彩去大面积的涂色， 继续用白色的油画棒在背景画一些白色的点点，像小雪花一样。 最后可以自己找一个合适的位置去把他诗写到画面上面。

今天我们讲的诗配画呢是江雪，作者是柳宗元。在画诗配画的时候呢，我们一定需要了解诗所表达的这个含义，然后从中找寻关键词或者是描述的场景 去作画。那我们先来看一下这首诗讲了什么。好，首先我们先看一下他的这个解释，所有的山上飞鸟的身影，身影已经绝技，所有的道路上都看不见人的踪影。 好，那这两首呢，这两句呢，其实讲完之后我们没有这个能提取关键词的，因为都没有，都没有出现，就看不到鸟的声音，看不见人的踪迹。虽然这两句没有讲，但 但是你可以感觉到当时场景的这种寒冷和这种很孤独的画面。好，后面看一下后面两句，江面孤舟上一位披戴着斗笠的老翁。好，关键词出现了 地点，并且对这个人物的描写都已经很清晰了。好，独自在大雪覆盖的江面上垂钓。事件也出来了，那画面就是寒冷的冬天，一个 就是在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个余温，独自在寒冷的江江中央垂钓。好，我们现在已经履行思路，就可以去寻找素材。 我们呢先根据这张视频画来看一下我们的这个画面的需求是怎样的。 首先呢，我们一定要有一个书写这个诗文的部分，还有呢就是提取中间的关键场景或者词句去描绘这个诗的画面。 然后在构图上呢，我们一般采取的是这种左右构图或者上下构图的形式，在写诗歌的这个部分呢，一定要面积相对大一点，不要给他太拥挤。 现在呢，我们讲一下该怎么画，首先呢先用铅笔做一个构图，构图这是咱们画画的开始，也是最重要的一个部分， 我们先画这个形象，一个身披斗笠的老翁坐在一个船上， 把它的这个形态可以画下来，画的不需要很复杂，你只需要画出它的这个动态，嗯，它的大致的形形象。然后呢就是它的大小和位置，这个是我们在画构图时候 主要需要这个表现的部分。 好，这其实画到这一步就已经很明显了。好的，然后呢我们去画这个寒冷的这个江面肯定都冻成了冰，周边肯定有这些零零散散的冰块，所以我们 可以简单的画几个，先画个周边呢。 好，然后远处呢的山上肯定是已经被雪覆盖了， 那这儿呢就是我们写诗的地方了。 好，画到这一步呢，你的整个的绘画思路就已经很清晰了，并且你也可以看出哪块我还可以添加些什么，哪块比较空。 那画到这步呢，我们的构图就算是结束了，现在你就可以去细节的把每一个你要表达的这个，嗯，素材去画的清晰 一点，然后再配上颜色就可以了。我们来看一下我们这个完整的步骤。

哈喽，小朋友们大家好，我是你们的杨老师，很高兴咱们又见面了。今天杨老师来给小朋友们分享一些图画，讲一个故事，小朋友们一起来听一听吧。 在这幅画里面，小朋友们看到了什么？这里有山，山上有雪，这是什么季节呢？为什么有雪呢？因为这是冬天，山上铺满了白雪，树枝上没有了树叶，也没有了小鸟， 路上也没有了行人。天气太寒冷了，人们都怎么样了呢？人们都躲在了家里避寒，所以路上也没有了行人。将 面上有什么？船上有谁，他穿着什么，带着什么呢？江面上啊，有一艘小小的船，船上落满了白雪，船头上坐着一位老爷爷，老爷爷他带着斗笠，披着蓑衣。 小朋友们请看这位老爷爷他在干什么呢？哦，原来老爷爷坐在床头上在这里钓鱼。 通过这个故事呢，我们一起来学习一首古诗吧！老师先来读一次，江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭， 孤舟蓑笠翁，独钓寒。江雪， 这一次咱们再配着动作来一遍吧！江雪唐柳宗元千山鸟飞绝， 万径人踪灭，孤舟蓑笠翁独钓寒。江雪。 小朋友们，这首古诗都学会了吗？记住了吗？接下来老师给小朋友们留下了作业哟，请小朋友们把这首古诗背给爸爸妈妈爷爷奶奶听，请爸爸妈妈爷爷奶奶帮我们录视频哟！ 到时候在朋友圈分享，再发到群里面给其他的小伙伴们一起看一看吧！小朋友们，今天的课程到这里就结束了，再见！

千山鸟飞绝，万径人踪灭。