孩子一般多少岁可以学习口才

老师，孩子几岁学口才比较合适呀？嗯，大部分的口才机构会告诉你说孩子四岁开始学口才比较好，但是我接触过的最小的孩子是三岁一个月，他照样可以学的很好。 因为每个孩子的这个语言条件是不一样的，所以没有办法说给到每个孩子那么准确的年龄是多少。但是我这里有一个参考的依据，就 就是你带你的孩子去上一节试听课，他能否听懂老师的指令，把一整节课上下来，并且最后有一个比较好的成果展示，如果他可以做到的话，那他就可以开始上口才课了。

小朋友几岁学习小主持课、语言口才课比较好呢？这是最近遇到最多家长问我的一个问题，如果你去机构啊，大多数的老师都会告诉你，哎，家长，咱们宝贝只要满了三岁就可以过来学习喽！ 那其实这样说是不够准确的，接下来，我以我七年的少儿语言教学经验，给大家一些专业建议，良心分享，记得收藏给家人。 小朋友，报小主持班、语言口才班呀！第一，其实不能只用年龄的维度来划分，最重要的是要看咱们孩子的个体情况和家长需求。如果说你让孩子学习这门课，是想解决孩子性格胆小、内向、不自信、人际交往能力弱、 吐字说话不清晰这些问题啊。那么咱们的孩子只要能听懂老师的课堂指令，进行互动，有基本的规则意识，满足这些条件就可以学习了。大部分孩子基本是 四岁过后啊，这有两个点大家需要注意一下。首先，如果孩子年龄特别小，不建议过早让孩子上一节课时常过长的课。比如孩子刚满三岁，家长就让宝贝去机构报一个半小时的口才课，那这样是违背孩子年龄特点和学习规律的啊！ 年龄太小，课程时间太长，孩子的专注度没有那么高，拔苗助长，反而扼杀孩子的学习兴趣，得不偿失。 第二，要擦亮眼睛，选择适合孩子年龄特点的语言口才课。四岁的孩子，如果老师教他学习朗读小学课文，吃水不忘挖井人，那这样的老师和课程我们当然不要选择理由跟刚才同样， 接下来，如果说咱们的孩子不存在我刚才说的性格问题啊，人际交往问题，吐字发音问题，反而是在语言表达上很有天分，从小爱说话，爱表演， 那这样的宝贝，我的建议是不需要过早学习，六岁以后再学。不是说六岁前一定不能学，而是因为基础发音以及性格的调整是需要及早建立的，在幼儿时期比较好纠正。但是对于有天分很高的孩子，六岁后再学是更合适， 他的理解力会比低零时高出好几倍，效果也会事半功倍。所以这也就是我说的孩子什么时候学口才是要根据宝贝的 个体情况和家长需求选择，没有标准的年龄，只有适合咱们孩子的年龄。家长们都听明白了吗？关注李老师，培养爱说、会说、巧说的孩子！

小朋友几岁学习主持口才比较好呢？大多数的老师啊，都会告诉你是四岁，接下来我以我二十年教学经验，教过五千家以上的小朋友们，良心分享告诉家长们，全网最真最真的大实话，赶紧收藏关注！ 小朋友学习主持口才呀！我们不能一概以年龄来划分，要看孩子的具体情况和家长的需求。如果说您让孩子学习这门课，是想解决咬字、发音、口齿不清晰，或者说胆小、内向、不自信这些问题啊，建议在孩子里专注力允许的情况下就可以开始学了。 那么有些孩子可能三岁就可以，有些孩子可能要到四五岁，您的孩子是几岁开始学的呢？咱们可以在弹幕上敲一波，一般呀，一节课是一个小时到一个半小时，如果说整堂课呢，都可以配合老师跟随指令，那 那么就可以开始上课了。但是重点来了，赶紧收藏！如果说您的孩子没有以上问题，反而在语言表达上很有天分，并且爱说话，爱表演，这样的家长您一定要听好了，不要过早开始学， 真的，千万不要过早开始学，一般来说，上了小学之后再学都不晚，因为基础发音以及性格自信心的调整是需要及早建立，比较好纠正。但是对于有天分的孩子，学龄后再学，他的理解力会比学龄前高出好几倍， 也就是说上了小学之后再学呀，效果会事半功倍。夕颜老师教过的很多主持成绩优异的孩子，都是上了小学一二年级来找我上课，有的呢，甚至是三四年级以后，高天分和 高理解力，再配合高水平的老师，哎，真是想学不好都难吧。您的孩子是几岁开始学主持的呢？还想了解关于主持课的什么内容？欢迎评论区留言，跟 这些苗姐发音，记得点赞、收藏关注，拜拜！

少儿的口才课究竟有没有必要？今天我就站在一个家长的角度，不吹不黑，理性给你分析一下。最后附上我娃的学习成果。我们报的这个班呢，还算是比较正规的，诗词场地环境都还不错，就是贵了点。 单价是一百多一节课，一次上两节就是两百多一次，一次一个半小时左右，目前是每周上一次。他们这个班大概有五到六个人，都是他同样年龄段的。上课的内容主要是教一些儿歌之类的， 会把一些表演和发音吐字融到里边。当初报名的时候，销售会一直催着你报名，各种劝说也是为了孩子就报了。老师给我看了一下课程设置，会有一些针对不 不同年龄段课程会根据小孩子的综合能力来分班教学，都是封闭的，课后才会让家长看成果。上课的学生还是不少的，每次都有很多家长在这里等孩子放学。从课后观察孩子的表现来看，我感觉就是一些纠正发音， 融入一些小演出，更像是一个表演主持的启蒙课。跟我从字面上理解的口才还不太一样，我想的口才是更多的语言组织和逻辑表达能力的提升， 但是他们更多的是有点模式化的标准语言发音吐字训练，表达能力的提升并没有从课程上看出来。当然孩子相比同龄的小孩还是有一些进步的，比如胆量和综合的表现力上。 不过个人感觉综合性价比不算高，如果普通话比较标准的，家长时间充裕，自己在家里也可以教来看一下综合成果，小犀牛，尖尖角，爱吃河边青青草，洗干净 嚼一嚼，坐到地上使劲叫，求求姐姐救救我，嘴巴里面起个泡，哎呦哎呦，疼死我了！ 犀牛姐姐仔细瞧，嘿，十颗红色小樱桃，谢谢大家！这一段怎么样？效果看起来还不错吧，但是当你知道学一段儿歌，综合 下来千把块，作为老百姓来说有点肉疼，要是参加晚会或者大舞台表演，排练加表演就要几千块了。对于我这个底层来说，有点咬牙，但也都是为了孩子。我是想有一个启蒙作用， 后面看他自己造化，如果他喜欢又是块料，那就继续再深造。个人感觉，口才是个综合能力的表现，得多输入才能多输出，但凭借几节课程提升也有限。平时有时间多陪陪孩子，也能提升他的综合能力， 毕竟咱们有的是时间。评论区说一下，你给孩子报口才班了吗？你愿意让你的孩子也卷起来吗？

孩子几岁学习口才比较好呢？大多数的老师都会告诉你，四岁。接下来我以我十二年的教学经验，良心分享给各位家长，全网最真最真的大实话，赶紧收藏，关注 小朋友学习主持口才呀！我们不能以年龄来划分，要看孩子的具体情况和家长的需求。 如果说您让孩子学习这门课呢，是想解决咬字发音，口齿不清晰，或者胆小内向不自信这些问题， 建议在孩子专注力允许的情况下就可以开始学了。那么有些孩子呢，可能三岁就可以，有些孩子呢，可能要到四五岁。您的孩子是几岁开始学的呢？咱们可以在评论下方敲一波。一般呀，我们的学校一次课是一个半小时，如果说整堂课呢，都可以 配合老师跟随指令，那么就可以开始上课了。第二阶段呢，就是六到十二岁的孩子，对于这个年龄段的孩子来说呢，他有了一定的思想，也有了基本的知识能力，只不过呢，思想还没有成熟，这个时候我们会发现，口才越好的孩子越聪明， 可以让孩子学习一些朗诵啊，专业的演讲，通过这些方式可以让孩子更好的站在人前，站在舞台上。那么第三阶段呢，就是十三到十六岁，我们都知道现在的孩子呢，相对来说发育的比较早，比较快，那这个年龄段 基本上呢，都已经开始全面接受生活的技能了，思想也开始逐步的成熟。这个阶段呢，就让孩子接受更高层次的语言的需求，主要是提升孩子的说服能力，辩解能力， 还有高质量的思维辨析能力，我们合理有效的接触到生活的一些常识，以及日常的一些答辩训练等等。那么您家的孩子多大了？要不要来学口才？

就是觉得我们家儿子的阅读量呀，包括一些识字量呀。嗯，那个没跟上，四岁孩子的妈妈要报口才课，他上个月才四岁啊。对对，六月十九号才四岁啊，那就稍微有点小， 你在这段时间里面，在家里面，呃，如果是想培养他的这个语言的这个能力，你可以让他就是你每天晚上坚持哪怕十分钟到十五分钟，每天坚持给他阅读，有大量的这样的输入 啊，就是给他打打一个语言的底子和基础吧。啊，这个要比上口才课可能更重要一些，因为孩子他有了大量的输入，他才能更好的去输出。嗯，我就是觉得我们家儿子的阅读量呀，包括一些识字量呀。嗯，那个没跟上， 因为我也不知道跟他这样同龄的小小朋友，他们是档次的一个情况，所以我可能就有点着急吧。我，我在那个抖音上不是关注你那个，然后完了我加你微信，我说问一问。 嗯，那行，那我这个假期就先带他上一些量体能训练的课吧。就是反正多带他玩一玩，多陪伴他 啊，到明年开春或者说明年寒假的时候。对啊，看你们要是有课程的话，我到时再给你们联系啊。可以可以，好，嗯，好的啊，没事，不麻烦。哎，好嘞，好，再见。嗯，好，再见。