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还在这样画手的同学注意了,从上向下依次画长方形、字边形、 三角形、扇形。勾线时手腕记得画凸起,沿着几何轮廓画出大拇指。画食指时注意手指比例由粗到细,中指注意关节和指尖位置添加细节。擦除辅助线,你学会了吗?

小宝宝画一个看上去好像很聪明的机器人。首先准备一张白纸和一只马克笔,我们要开始画画了,今天就来画一个机器人,首先画上一个圆圈,接着再画上另一个圆圈,这就是机器人的眼睛, 然后画出一个小小的长条部分,用来做机器人的嘴巴。把机器人的头画好,四四方方的,但是边缘又有一点圆润。 接着在机器人的头顶画一根天线,这是用来接收信号的。然后给机器人画, 画上耳朵,耳朵和人类的耳朵差不多,就是一个半圆的形状,然后画出机器人的脖子。 再接的是机器人的身体,身体的宽度和机器人的脑袋宽度差不多,同样也是四四方方的,只是底部稍微圆润一点,把它连接起来。再接着画上机器人的胳膊, 同样先用一根线条把它连接手看上去就是一个圆圈, 这样看上去可爱一点,这就是肩膀的形状。接着胳膊用同样的两根竖线代替, 再用圆圈来代替手的部分,先画出两个半圆椭圆形,接着身体中间画上一根横线, 然后肚子上画上一个闪电的符号,看上去就充满能量了。 接着给机器人的眼睛涂上一点颜色,画出里面的瞳孔,机器人看上去就是朝右边看的呢, 这样一个看上去很聪明的机器人就完成了。 nice。




准备好以下的材料,我们就要开始创作喽,机器人头部的形状呢,小朋友们可以自己设计画,什么样子的形状都可以,零件也是可以自己设计的。现在画出机器人的脖子和他身体,他的身体形状呀,小朋友也可以自己设计哦! 那葡萄老师呢,画了一个搭建房屋的机器人,所以呀,他的手就变成了一个挖掘机,另外一边呢,变成一个刀子一样的电钻。 现在呀,我要设计机器人的脚啦,他的脚啊,我要设计成像大坦克一样可以滚着走的那种脚。那小朋友们,你们可以自己去设计你们的机器人需要什么样的脚,加油哦,那机器人身上的按钮和零件呀,也是可以自己设计的哦,现在 我还要在旁边设计一个小一点的机器人,做他的小帮手吧。这个机器人的造型呢,小朋友们也可以自己设计。葡萄老师要设计一个计算机器人,他可以计算我们工地上所有所有的算数,手里啊,还拿着一个大大的计算器呢。 哇哦,他的身体可厉害了,装的全部是算数的公式哦,我还要设计一个总指挥的遥控总管,这个总管啊,他可以指挥我们工地上所有的机器人, 那建造工地上垃圾会有很多,所以葡萄老师还设计了一个碎纸机哦,画完以后呢,小朋友们就在旁边给你们的机器人呀,都写上他们的名字。这样啊,其他人一看就知道啦!葡萄老师的搭建机器 人,算数机器人 哦,指挥大总管还有一个碎纸机器 开始涂色啦,小朋友们对涂颜色呀,已经很熟悉了,而且呢,今天这个机器人啊,都是小朋友们自己建造的,并且呀,它的功能也是小朋友们自己设计的, 所以我们涂色的时候呢,小朋友们也可以自己搭配涂色哦,那涂颜色的时候,小朋友们也要用到之前学到的方法,比如区别涂色,渐变涂色,同系色涂色等等哦,好啦,小朋友们加油吧! 那小朋友们猜一猜,葡萄老师为什么选择设计了一个在建筑工地上工作的机器人团? 对呢,其实是因为我们当前新型冠状肺炎的发展,我们伟大的祖国在十四天的时间内建造了两所医院,提供了很多很多的床位给那些生病的人们居住,去治疗他们的病。 在这背后呀,是有许许多多的建筑的叔叔阿姨,他们付出了很多很多努力和辛苦,以及他们的休息时间来建造的。 在这个时候啊,葡萄老师就想,如果啊,我们有机器人小帮手,可以帮助人们分担一些,这样我们的建筑师就会不那么累了,而且早点建好医院呀,也可以治愈更多的人呀。因为在建筑工地上,所以呢,葡萄老师还画了一座房子 周围啊,还画了一些小小的碎石,在我们的地上用作背景,用水彩笔将我们机器人的标签全都勾一下。