张老师话教育大家好,我是张老师,欢迎大家来到张老师的奥数课堂,从今天开始呢,我们讲四年级奥数。首先我们来看第一题, 在一张平行四边形纸上剪一刀,其中剪下的一个图形是梯形,那么另一个图形是什么图形?我们看 这是两个平行四边形,什么是平行四边形呢?有两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。 什么是梯形呢?梯形是只有一组对边平行的四边形呢?是梯形,要在平行 四边形纸上剪一刀,其中一个呢是一个图形,是梯形,从这个顶点开始剪,这样剪下来,这得到的就是一个 梯形,那么这边是一个什么图形呢?这样这样都可以,那我们就这样剪一道,看这边是一个梯形,那这边是个什么呢?是一个三角形,我们还可以这样剪,不从这个顶点出发, 我们随意这样剪一刀,看这是一个梯形,这个呢,这也是一个梯形,两种减法。 那么在一个平行四边形纸上剪一刀,其中剪下一个是一个梯形的话,那么另一个图形是什么图形呢?三角形或者梯形,你听懂了吗?喜欢张老师就点关注吧。
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快来和我一起用剪刀剪出手拉手的小人吧!首先需要准备一张 a 四纸,一把剪刀、一根铅笔和橡皮,将 a 四纸对折、 对折,再对折对折三次后展开留下折痕,将纸平均分成了八份。然后再用正反折的方法将纸折成扇子形, 沿闭口处画一半小人图案,用剪刀沿实线剪开, 展开后就变成了四个手拉手的小人了。快来和我一起用平行连续折剪的方法试一试吧!这节课我们来学剪四个小人手拉手。首先准备 一张正方形纸张,沿中线第一次对折,再沿中线第二次对折,再沿中线第三次对折。注意开口向右沿着对称轴画半个小人。 要注意头部相连处,手臂也要相连。再把剪去的部分画叉,剪刀沿着画好的轮廓线剪下, 这时要注意手臂相连处,头部也有相连处。剪完打开,这样作品就完成啦!