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同学们看这道题是十五课搭船的鸟的一个课文的内容。本文写了我和母亲坐小船到乡下外祖父家时,见到了一只翠鸟,通过对翠鸟美丽的什么和什么动作的描写。 通过读课文呢,我们知道了课文是通过了对翠鸟美丽的什么外形和捕鱼动作的描写, 表达了作者对翠鸟的喜爱之情,同时展示了一副人与动物和谐共处的美丽画面。 读一下课文的第三自然段,你能回答作者的疑问吗?你有那些疑问,写下来和同学一起讨论吧。我们同读了课文。第三自然 怎样去回答,我们看一下怎样去回答作者的疑问。作者是问,翠鸟在什么时候停在船头的,可能是在雨停之前,也可能是在下雨的时候就站在了船头。 那么第二问,翠鸟在船头干什么呢?他是注视着水里鱼儿的游动,在司机捕食小鱼。接下来我们有一些疑问, 翠鸟的生活习性是什么呢?今天我就告诉大家,翠鸟他喜欢在一些灌木丛里和水质比较清澈的小河里以及湖泊等周围 生活,它比较孤独。翠鸟喜欢吃的是一些小鱼,还有一些水生的植物。同学们,你明白了吗?
