第五题,扩展阅读。在文中的方框里添上恰当的标点符号,妈妈说这是蒲公英,他最喜欢到外面的世界去闯荡。这句话显然是妈妈说的,那么我们在说的后面是填冒号 和引号,他最喜欢到外面的世界去闯荡。这是一句话,完整的一句话,那么结尾一个是句号,话也说完了,我们要用引号引住这句话,然后看这里应该填什么,一句话中间被隔开,我们知道这里应该填多点。 文中描写颜色的词有哪三个?这么多种颜色,可以用文中一个四字词语概括这个词是什么?一般我们知 描写颜色的四个词有五颜六色,五彩缤纷,绚丽多彩这样的词,我们看一下文中,通过读课文,我们知道了文中描写颜色的词。有看一下这里, 火红、紫色、白色的小花,这都属于描写颜色的词。这里出现了一个五颜六色,就恰恰是我们描写各种颜色的一个四字成语。 用横线画出描写蒲公英花的渔具,我们找一下,那里开满了一些白色的小花。下面一句,花儿怪逗人的,圆圆的脑袋,白白的绒毛。看一下这些就是描写蒲公英花的渔具,从这里就可以 花儿挺逗人的,圆圆的脑袋。 我们看一下第一句,第一句是我和妈妈来到山坡上,第二句是描写了一种 描写了五颜六色的花儿,第三句是山坡上开了一些白色的小花。 那么第四句,这一句恰恰是描写这些花的外貌与形状。我们可以从这里开始画起花儿怪逗人的,圆圆的脑袋,白白的绒毛,风一吹就轻盈的飞起来,就是第四句描写的蒲公英花的语句。 第五,假如你变成一朵蒲公英,你想飘到什么地方?那里又会有怎样的风? 首先我们想一下飘到什么地方,同学们脑海里肯定有大山大海,森林,在大山里又是怎样的风景呢?那里山峦起伏,风景美丽, 飘到大海呢?海浪一个接一个拍打着岩石,飘到森林呢?森林里绿树成荫,鸟儿都在快乐的叫着,同学们学会了吗?