哈喽,这是我第一次发视频号,只要你认真学习过微观经济学,你的老师一定强调过,在税收当中,需求和供给线哪边的弹性越小,哪边的斜率越大, 哪边就需要承担越多的税收。那么这一次我会总结你的老师大概率没有讲过的内容, 就是在绝对弹性下面的税收。当 demand 和 surprise 完全没有弹性,或者说他们是完全有弹性的时候,税收的图是如何绘制的? 第一种情况, demand 完全没有弹性,就像吸毒的人对于毒品的需求。当我们争了一个 x 单位的税收, supply 向上平移,相应的单位税收的价格乘以交易的数量,就是我们的 tax revenue。 这一个 tax revenue 呢,全部都是由 consumer 支付的,因为我们需求完全没有弹性,任人宰割,市场上的交易量也没有减少。当底面是完全有弹性的时候,消费者只会在这一个价格交易,相当于一毛不拔的铁公鸡。这个时候,如果我们征收踢单位的税收, 生产者无法从这些铁公鸡上面收到更多的钱,只能够自己承担所有的税务负担。但是生产者也是有一定弹性的,所以市场上的交易量还是会减少。灰色的部分是 dad weight, loss 是从 producer supplies 当中挤出来的, 当死不算是完全没有弹性的,攻击量就是恒定的。这个例子就类似于我画了一幅画以后,因为意外而失去了双手,如果有人来买我的画,出再少的前卫 也要卖,不然我就没有收益,出再多的钱我也卖不了了,因为我花不了更多了。这个时候消费者给多少钱,我就会收多少钱,政府要多少的税收,我们就从我们的收入里扣掉给政府。 所有的税收都是由生产者承担的,交易量也不会减少。当 spa 是完全有弹性的,我只愿意在这个价格下面提供产品。 根据我们之前的经验,一切税收应该是由消费者来承担的,我们的税收有多少,价格就上升多少。 因为 supply 是一条水平的线,上身的价格完全由消费者来承担,但是消费者也是有一定弹性的,所以说需求量会减少。灰色的部分 dad weight loss 总结,哪一方完全没有弹性,哪一方就要 承担所有的税收。完全有弹性,就由对方来承担所有的税收。只要图像中有完全没有弹性的线,就不会出现 dad we lost, 所以交易量也不会减少。政府的税收在没有弹性的市场里是最大的。
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各位同学,你们好,我是梁老师。今天的话呢,我们来看 a p 微观经济学引用的其中一个知识点, comparative advantage and absolute advantage。 那这个知识点它是关于比较优势跟绝对优势的,这个知识点的话呢,它通常会出现在 a p 微观考试里面的这个 第三十一题哈,选择题的第三十一题。那我们现在屏幕上面看到的这道题,他是出现在第六题,像这种情况其实不多见,通常情况下,他会出现在选择题的第三十一道题里面。 嗯,来我们看一下这个知识点哈,如何去选题,如何快速有效地去选,选出这个正确答案啊? absolute advantage, the comparative advantage。 这两个概念的话呢,是不一样的,它的笔法那是完全不一样的哈,我们说绝对优势,绝对优势比的是什么呢?它比的是 productivity 生产效率。那么生产效率怎么比呢?它是有两种比法的,一个就是我们看 投入一样的情况下,我们比较谁的产出多, output 谁的产出多。 第二种情况的话呢,我们是看产出一样的情况下,谁的投入相对来说比较少, 那么谁就有绝对优势,所以它比的是 productivity 生产效率。 那么这种情况的话呢,是比较简单的。嗯,我们来看一下这道题哈,这道题的话呢,它是说 historia 跟 finland 两个国家 啊,各自生产两种产品,一个是 sofa 手机,一个是 unit of number, 就是那个木材哈,木材的一个单位数量, 那么他们各自花的这个时间数,很明显他是时间哈,所以他给的这个数据都是 input, 给的是 input。 那么很明显啊, finland 跟 istonia 它生产 number 这个产 品的时候, finland 它用时会更少,它只投入了四个小时生产一个单位量的 number 木材,对不对?那么所以在绝对优势方面, finland 它是有生产 number 的绝对优势的。 而生产 self 生产 self 手机这个产品的话呢,由于两个国家投入的时间数是一样的, 都是投入两二十个小时来生产一个单位的手机,生产一部手机,所以他们两个没有办法去比啊。绝对优势就是这两个国家在生产骚缝这个产品上面是没有办法去比较他的绝对优势的 啊。然后这道题的话呢,来我们看一下选项哈,他提的 absolute advantage 绝对优势的话呢,他只有 c 和 d 里面有。我们先看 看一下 c, c 它是说 finland 在 number 这个产品上有绝对优势。 finland 在 number 这个产品上面有绝对优势, 它只投入四个小时呀, history 要投入五个小时呀,所以分量,当然它有绝对优势,所以很明显 c 是对的。那么这道题其实相对来说比较简单哈,比较简单 啊,然后 d, 他说 estonia 在生产这个 number 啊,这个产品上面既有绝对优势,又有比较优势。绝对优势是有的,我们刚刚选了 c, 那比较优势的话呢?那可能是没用,因为这是单选题,他没有比较优势 啊。那我们现在就来说一下怎么比较比较优势啊?比较优势他跟绝对优势是不一样的,比较优势他比较 是什么呢?他比的是 opportunity cost, 嗯,也就是机会成本, 它是比的是机会成本,那么机会成本怎么比呢?啊?机会成本的比法的话呢,我们是要遵循一个原则哈,这个原则叫四 c 原则。四 c 原则,哪四个 c 呢?第一个 c, 我们把它叫做 convert 转换,转换什么呢?把 input 数据转化为 output 数据, 什么意思呢?我们要把他给的这个投入的数据转化为产出的数据,比如说我们这个这个题目里面哈,他给的是什么数据呢?很明显二十个小时,二十个小 小时,五个小时,四个小时,他给的就是一个投入的数据,因为你投入时间了嘛,对不对?所以这个数据很明显就是一个 input 数据,他不是一个 output 数据,所以我们需要把这些时间数据转化为产品,或者说产出数据。那么怎么转化呢? is tony, 这个国家生产一个单位量的手机,题目里面有奖啊。题目,你看,你你,你看这个地方,他说的是 the table provided shows the number of labor hours required to produce a cell phone or a unit of number in east, tony and in finland。 啊,那么他讲的是所需要的时间来生产两种产品哈,那么 is tony 生产 soft, 这个产品生产一个单位量 soft, 它需要二十个小时,那么生产一个一个小时的话,它投入一个小时的话,那么就只能生产二十分之一部手机。 生产一部手机需要二十个小时,所以单位时间一个小时之内,他只能生产二十分之一部手机,这是数学 对吧?没有问题哈。那么同样的 is tonal, 它在独立生产另外一个产品 number 的时候,五个小时只能生产出一个单位量的 number, 一个小时呢,那么当然就只能生产五分之一个单位量的 number, 所以五分之一个单位量 number 跟二十分之一个单位量 sofa, 它现在就是一个 output 的数据了, 就是一个产品或者说产出的数据。同样的 filand, 那么一个小时它也只能生产出二十分之一部手机,一个小时它只能生产出四分之一个单物量的 number。 好,所以第一步我们完成了 convert 转换数据,把 input 数据转换成 output 数据,接下来是第二步,第二步的话呢是 calculate, calculate 计算,计算是什么呢?计算机会成本,因为你要比机会成本吧,所以的话你得计算出机会成本,对吧?啊?那么怎么计算机会成本呢? 换一个颜色啊?计算机会成本的话呢,我们就要计算每一个国家他都 独立生产两种产品各自的机会成本是什么?那么在这里一定要注意的一点是,这个国家 要求他生产一个产品的机会成本,我们就要把这个产品所对应的这个 output 数据放到分母上了,而把这个国家生产另外一个产品的 output 数据放在分子上面, 所以我们计算 is tony 生产 sofa 的机会成本的时候,我们要把二十分之一放到分母上面,二五分之一放到分子上面,那么也就是说 is tony 生产 sofa 的机会成本是二十分之一至五分之一, 那么也就是,也就是四,也就是四,所以 is tony 生产骚访的机会成本就出来了,就是四啊,那么现在我们计算 s tony 生产另外一个产品 number 的机会惩罚,同样的,我们把五分之一放到分母上面,再把二十分之一放到分子上面,其实就是跟前面的这个啊,嗯,调换一下哈,倒过来,那么也就变成了五分之一之五分之一,分之二十分之,也就是四分之一, 也就是四分之一。同样的,我们计算分了这个国家生产 sofa 的积灰成本,那么也就是把二十分之一放到分母上面,而把四分之一放到分子上面, 那么这个时候就变成了五。啊,那么这里的话呢, finland 生产 number 的机会成本对应的就是五分之一, 因为十四分之一,分之二十分之一,对吧?啊,你会发现 一个国家他独立生产两种产品的机会成本是互为倒数的,互为倒数的, 嗯,会导数的,因为你要计算这个国家生产那个产品的机构成本,你就要把那个产品对应的 alt 的数据放在分母上面,而把另外一个产品 它的一个 output 数据放到分词上面啊,所以的话呢,这两个数据求出来一定是倒数,因为它是分母和分子的一个对调对条哈。嗯,好,那么计算机会成本这一步我们完成了。接, 接下来是什么呢?接下来的话呢,就是第三步,也是一个 c 叫 compare 比较,比较什么呢?比较机会成本。怎么比较呢?每一个国家他独立生产两种产品的机会成本出来了,我们现在就要比较两个国家生产同一种产品,谁的机会成本小。 istonio 跟 finland 生成手机, istonio 的机会成本是四, finland 机会成本是五,所以 istonio 它的机会成本小一些。我们说机会什么是什么 啊?那么我们在讲知识点章节里面,我们会详细解释什么是机会成本。机会成本他是你为了得到 a 而放弃的 b, 那么这个 b 就是你选 则做 a 这件事情的机会成本。所以机会,什么是你放弃的东西啊?机会什么是你放弃的东西?那 is tony 他的机会成本是四,他放弃的东西是四分量的,放弃的东西是五,很明显 is tony 放弃的东西就要少一些,对不对 啊?那么这个时候也就是说 is tony 啊,那么他做这件事情,他的成本就要小一些,那么 is tony 他就来做,那么他就来做啊,所以的话呢, is tony 他就来生产手机,他就来生产手机, 那么四小于五,你倒过来,四分之一一定是大于五分之一的,所以 finland 跟 istonio 生产 number 这个产品,我们来 再再来比较起机会成本的时候,你会发现我们得选择下面这个五分之一,因为五分之一写为四分之一, 所以 finland 它就要来生产 number, 因为它在生产 number 这个产品上面有较小的机会成本,它牺牲的就要少一些,它付出的代价,它付出的成本,它失去的就要少一些 啊。我们说啊,国与国之间要加强合作吗?好,我们地球是一个整体,所以那个国家他有生产那个产品都比较优势,那么我们就让他生产,因为他生产起来失去的更少,牺牲的更少啊,更节约资源,更节约资源。 所以这道题的话呢,那么最后我们就要最后一个 see, 就是 choose 选择,选择什么呢?选择 更低的机会成本,选择较低的机会成本啊,所以每个国家他只有的一个啊,在哪个产品上面生产的比较优势啊?那么就出来了哈, is tony, 他有生产手机的比较优势, senate 又生产 number 的比较优势。那么这道题的话呢,我们这肯定不能选 a 和 b 的。首先这是一个选,这是一个单选题,这是一个单选题啊, a 他说的是什么? is tony, 他在 number 这个产品的生产上面有比较优势, finland 在手机上面也有比较优势。我们刚刚说,如果一个国家他有生产一个产品的比较优势,那么另外一个国家就有生产另外一个产品的比较优势。为什么呢?因为四一旦比五小了 的话,那么四分之一倒过去就一定会比五分之一大。所以一个国家不可能拥有生产两种产品的比较优质,他不可能同时 拥有生产两种产品的比较优势。那么也就是说一个国家他只能拥有生产一个产品的比较优势。 如果 a 是对的话, is tony, 它有 number 的生产的一个比较优势的话,那么 b 也是对的。分了它就有生产另外一个国家,分了这个国家,它就有生产另外一个产品的比较优势,对不对 啊?所以 a 和 b 他的说法其实是一样的,如果 a 成立,那么 b 也成立。如果一个国家有生产一种产品的比较优势,那么另外一个国家也有生产另外一个产品的比较优势,所以 a 和 a 成立, b 也成立。可这是一个单 选题, a p 微观啊也好,还是 a p 宏观也好哈,选择题里面全部都有单选题,所以 a 和 p 不可能同时成立,它不可能。对 啊,答案是 c, 那么 d 的话呢,肯定也是错的哈。 eastonio 的话呢,它没有生产 number 的比较优势。 eastonia, 它是有生产 sofa 的比较优势的。那么 e 的话呢,肯定更错了,他说没有哪一个国家 neither country, 没有哪一个国家有生产手机的比较优势啊。 is tony 有生产这个造风的比较优势的啊。 啊,那么所以的话呢,像这个啊,绝对优势跟比较优势哈,嗯,他的比法是不一样的,绝对优势的话,他比的是生产效率,而比较优势的话,他比较的就是这个机会成本。而怎么比较机会成本,我们要 遵循一个四 c 原则,第一个 c 是 convert, 第二个 c 是 calculate, 第三个是 compare, 第四个是 choose。 那么我们在讲知识点讲解的时候的话呢啊,我们相对来说速度会比较快。那么具体啊,为什么?这个 is tony, 我们说在 计算这个机会成本的时候,你得把把其中的一个 output 数据放在分母上面,把另外一个数据放在分子上面哈,那这个是我们要根据这个 production possibility frontier, 也就是生产可能性边界线结合一个图来详解的。 嗯,好,那如果有兴趣的同学的话呢啊,接下来也准备备考这个 a p 微观的同学的话呢,那么可以私信然老师啊,我们然老 是可以一对一或者一对多的进行辅导哈。那么今天我们的这个课的话呢,就到这里,大家有问题可以私信给我留言啊。
