八头巨蟒画法

聊聊，草草，画个八级大蛇， 画好了，我好棒。

大家好，我是青肖妈妈，今天我们来学一下蟒蛇，随便先画几条线，然后画出也没关系，来，随便勾两下，我们再来把他的蛇眼睛和舌头画出来，再给他画上一些花纹，马上就画好了。你知道蟒蛇的英文怎么读吗？我们一起来学一下吧。 布尔布尔布尔，比较有趣的是他居然还有另外一个意思，是围巾，你学会了吗？赶紧动手画一画，读一读吧。

呦，快点，有鼻涕没啊？没有鼻涕啊。哇，一朵花就出来了是不是。小姨你好棒啊。哇小姨你好棒啊。 然后做海的香菇啊。嗯，那个海龟还有小乌龟还有螃蟹，还有鲨鱼，还有那个叫什么？嗯，大鲨鱼还有金鱼，还有。嗯，很大的一块海龟就行了。 这什么蛇？蛇？那你要不要把它放到你海里面去？呃，要热水蛇。好的，海蛇是不是？对嗯好，这个海水蛇我们已经有一条蛇了。对，放个海盗船。这个那你要个海盗船？嗯， 我要切掉那条蛇。切切切切好，我现在要抬尾巴了，看见没有？切了一块。对，抬飞起来，然后再见 加上面啊，然后这都是海盗船这个这也是水蛇这也是水蛇也也是水蛇。这个就是水蛇。对，那我们来打打败这条水蛇吧，他们这。哦这是军舰，然后来打一条巨大的水管是不是？对哇，肯定是一个一场特别精彩的大戏看都都是军舰。嗯对， 我们中间还还能发生炮弹嘞，还得发射炮弹嘞。弄来个炮弹吧。好，那你想做什么？嗯嗯，黑色的很巨大炮弹。呦 有鼻涕没啊？没有鼻涕。你看他的炮弹，然后他啾然后瞬间炸开哇形成一个大坑， 然后然后他扑的一下啪就没了，然后就把他端了，是不是？对他摔一下？对，然后用什么呀？然后就是火山呐，火山用这边放火山。你想把火山放在哪里？嗯，这里吧，大石头旁边。在这。 那我们来脱岩浆吧。看到没有？来脱岩浆吧。哎，就这样了。哎，快顶上了。是不是啊？快跑呀，贝壳也砸翻了。 马上就要成功了耶哼。

why 啊啊啊就这我已来。

宝贝们好，我们又在艺术课堂见面了，我是华夏未来早教中心的蒋老师。今天我们创作的主角是蟒蛇，我相信很多小朋友在动物园见过他， 现在就来和老师一起认真的观察蟒蛇有什么特点吧。蟒蛇是爬行动物，他的身上有很多漂亮的花纹，摸起来凉凉的，很光滑。蟒蛇也是变温动物，会根据周围的温度来改变体温，从而达到适应环境的目的。 小朋友有注意蟒蛇的舌头吗？他们的舌头是长长的，肩部分叉，这样可以方便他们更好的确定气味的来源，迅速的捕捉到猎物。这节课我们不仅要画蟒蛇，还要让他变立体， 赶紧行动起来吧！我们需要的材料有，白卡纸、水粉纸、彩纸、儿童安全剪刀、油画棒刀、水彩笔、尺子、水粉、颜料。我们先来创作蟒蛇的身体彩纸剪成正方形，小朋友可以发挥想象， 用油画棒在彩纸上画图案，做蟒蛇身体上的花纹。来看看蒋老师画的图案吧！蒋老师以圆形为例，画圆形，在圆形的里面再画一个圆形，一直重复 画一个圆，换一种颜色，直到最后中间留一个空隙。我们可以随意画各种形状，比如圆形或者三角形都可以。年龄较小的宝贝也可以用画笔随意进行涂鸦。爸爸妈妈不用 过多限制宝贝的想象，在孩子创作的过程中，我们也可以通过宝贝所画的图形来了解目前孩子认知及手部精细动作的发展阶段。 在画纸正反面都画满图案，我们用剪刀将画好装饰的彩纸按螺旋线剪开。年龄较小的宝贝可以请爸爸妈妈来帮忙哦！在最开始剪的位置，我们把它修剪成圆形， 就是蟒蛇的尾巴。宝贝们，到现在为止，我们的小蛇还差什么没有化呀？对，还有他的眼睛和长长的舌头。 把妈妈在卡纸上画四个圆圈和蟒蛇的舌头并剪下来，将眼睛分别粘在蟒蛇头顶的两侧。请我们的宝贝画上眼珠，舌头黏在头的正中间， 手的正反面都要贴好哦。拉起来看看，蟒蛇就做好了。用同样的方法再做另外一条小蟒蛇，这样他们就不会孤单了。带我们来做背景。在创作之前，宝贝们可以用小手摸一摸水粉纸的表面，他的表面粗粗的， 看起来上面好像有很多小格子。接下来，宝贝选择自己喜欢的颜色，挤在水粉纸上，用尺子刮平。爸爸妈妈可以指给宝贝看，水粉纸上出现了纹理，帮助孩子观察细节。将背景纸折叠，我们的背景就完成啦！ 我们把较大的蟒蛇放在画纸靠上的位置，小蛇放在下面，在蛇的尾巴后面和舌头的正面涂上胶水。我们把背景纸折叠起来，小手压一压， 我们再打开吧。两条可爱的小蛇也跟着动起来了，活灵活现，是不是很有趣呢？宝贝们也可以像老师这样，在背景上加一些装饰线条，创意美工，蟒蛇就完成了。 亲爱的宝贝们，今天我们的课程也接近尾声了，一起和蒋老师回顾一下课程的重点吧！通过图片了解了蟒蛇的形态，锻炼了幼儿的观察能力。不同的形状、色彩搭配，培养了孩子的想象力和创造力， 引导孩子建立更敏锐的色彩关系是艺术启蒙中非常重要的任务。通过每次创作中让孩子自由搭配颜色来潜移默化的培养。平时的创作中不用太过限制孩子的用色，给孩子机会自己去探索。 认真观察后你会发现每个宝贝都有高度个性化的色彩搭配，而要做到这一点，就往往需要根深蒂固的初次体验。 蒋老师，期待你们的作品，下期见宝宝们！