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之前一直跟大家讲过费曼学习法,他被公认为是全世界最高效的学习方法之一。简单来说呢,就是把你学到的知识能用一些浅显易懂的语言表达出来, 具体要怎么操作,首先呢,找到你要学习的内容。第二步就是假装你是一个老师,你需要把学到的知识用自己的理解讲给别人听。 第三步,把其中模糊不清,你讲不清楚的地方,或者对方没有听懂的知识点,再进行重新梳理和学习,也就是茶楼补缺。最后再用最通俗的语言讲给一个非专业人士,甚至是一个十岁的小孩。如果说连他们都能够听懂,那证明这个知识点你真正的掌握了。 举个例子,比如说呢,我现在用自己的解读还要讲述给大家分享一本你们没看过的书,能够让大家大致了解这本书的内容,这就简单遵循了费曼学习吧, 其实他属于学习中的多元输出方法之一,在此之前还应该有精准输入,还有深度消化这两个步骤。而这三点加在一起呢,就共同组成了这本书要讲的核心方法就是极简学习吧。 我手里的这本书呢,是作者采访了上百位清北学霸,根据他们的学习经验整理汇总成的一套学习流程。他呢,不仅仅适用于考试,也可以用于掌握一项技能,高效阅读一本书,或者我们日常学习一门语言的时候等等。 那除了具体的学习技巧呀,书里还会传递很多非常重要的学习习惯,比如说里面写了一个七十二小时开始法则,还有摆脱拖延症,还有培养自律等等,这些法则既有干货,可读性很强,希望呢,能够给大家漫长的终身学习之路提供一点小小的帮助。

如果你能刷到这个视频,接下来的两个月你会越来越幸运,尤其是马上要高考的绑架证实地背不完,或者是背了就忘,忘了也做不对题拿不到分的。看完这个视频呢,你就能二十一天背完证实地,并且考试答题全在裁分点上,全部都是我自己摸索亲测有用,帮助我短时间逆袭考上人大的关键。 视频里还有我们班特级老师总结的技巧,老规矩,大家先双击 max 住这片视频,不要下次想学的时候找不到我啦!讲背书技巧之前呢,大家可以先 max 住这张二十一天被玩中时地的计划表, 开始结合了黄金记忆时间点加 iphone 字遗忘曲线,按计划操作文问题分,另外大家可以扣一个,坚持二十一天在公屏里。二十一天之后,你的脑子里就像被印刷了正式的课本,想忘都忘不掉。 先进入正直背诵技巧,简单来说就是大骨架加田旋肉。政治课本呢,四个部分,经济生活、政治生活,文化生活,还有哲学。那么从考题的角度来看,有的大 题会融合进一本书里好几课的内容,甚至会跨课本考两本书以上的内容。所以如果你还只知道在课本里去看细节,没有大局观和知识网络的意识,是很难记住所有的知识,并且考到高分的。学姐呢,已经把这四本书的股价给大家搭好了, 来详细看一下。经济生活。你要记住的是两个主体,一个是企业,第二个是政府。那围绕企业呢?我们记住六个词就可以了,制度、前人、技术、生产分配、品牌技术,这六个词非常简单,你可以想象你在开一家企业需要怎么去做, 你首先要先了解制度,然后你得有钱,有人,有技术,对吧?那紧接着你就可以进行生产赚钱,然后再分配了,那么企业做大之后,你就可以做品牌维护了,对吧? 那么企业主体的记忆框架就全部在这里啦,他是基于我们班老师给我的材料在加工的,所以大家记得说一句,谢谢老师。那么政府主体呢,是一样的道理,只要记住六个词,就能搞定全部内容,我直接把框架放在屏幕里啦! 在政治生活这本书呢,我们也是要从主体的角度去背,只需要记住四个词,公民政府、党外交,也就是外民政党。那么框架就在这里啦。 文化生活的主体呢,其实只有一个,就是文化。所以呢,我们要记住关于文化的一组逻辑,也就是文化的作用,文化的继承创新,中华文化、特色文化,也就是一个从大的文化范围到不断聚焦的这样的一个逻辑。那么框架也在这里啦, 那么哲学生活的主体呢,其实就是你们课本上目录的那几个,但是我们要记得是每个主体的原理和方法论。那么重点内容我就直接放在屏幕上啦。接下来呢,我们进入历史背书技巧, 想要背好历史,无非就是时间线加政治、经济、文化这两个维度。但是呢,我们一般在背书的时候啊,要么是按照时间线去背,要么就是按照这个文化单一的维度去背。所以当大体给了一个时期的材料,问你他的背景的时候,你总是想不全, 拿不全分,就是因为你没有形成一个体系。那我被历史呢?其实只用了七张表,纵轴是时间线,横轴就是政治、经济、文化以及同时间的世界这些内容。记住这七张表,你们就能触类旁通啦!学姐直接放在屏幕上啦,大家要骂自己哦! 那么第三个就是地理啦,地理是文科中比较偏理科的学科,他不仅考察我们对知识点的记忆,还重在考察逻辑分析能力。 然后呢,分为人文地理还有自然地理两大类别,他们的侧重点各不相同。人文地理我们要背的是答题规律,自然地理要背的是口诀,效率更高,所以对应的答题规律和背诵口诀,学姐给大家准备好啦! 今天的分享真是干货满满,大家要 plus 这篇视频哦!在学习的主页还有超多学习干货,点击左下角头像,你就会学习开窍,考试开挂哦!

语文成绩不好要怎么翻身?今天咱老师好好跟你唠一唠。首先我先问大家一个问题,你能不能保证你家孩子把课本上每一个不认识的字他都能注音、组词、造句?你注意,我说的是每一个不认识的字, 如果不能,你知道该怎么做了吗?课本上所有的课文和课后的知识必须带着孩子过一遍,不认识的字拎出来,然后查字典,注音、组词、造句。这是一套课本上所有基础知识,基本上都这一个要求,就是熟练背诵并默写。 第二个,古诗文,你必须保证他说出题目能够立刻默写出来,能单独说出每句话的意思,而且能说出里面的滋养感情。如果不能立刻说出来,你不用想他上课效率一定是出问题的。 那么这种小孩,你作为爸妈,每天要检查他的笔记,至少你要保证他有个复习的依据吧。第三个叫阅读理解。阅读理解你得 保证这么几件事,第一个,课本上课文后边的那些问题,他必须能答出来。其次呢,就是需要你家孩子大量的阅读了,这个主要是提高他稳稳阅读的能力。 但是你要注意,大量阅读的孩子,不见得他阅读理解分就高,为什么呀?因为阅读理解他需要技巧,如果你不知道技巧的话,之前我有个视频阅读怎么拿高分,一定要把它看了去。 最后一个就是最头疼的皱纹啦,皱纹干嘛呀?你平时要注重让孩子去积累素材,做民众阅读的时候,让他积累一些好词好句,比如说好的修词,好的描写都写在本上, 广积累不行呀,你还得盯着他用在作文里边。所以每周你盯着他写篇作文,然后呢?单独要求老师带着孩子给修改。加油吧。

语文如果上不了一百二,其实上清华是挺困难的,所以我当时就下了一个狠心,我一定要把语文成绩搞上去。我突破的第一个关卡是文言文,讲到文言文的时候,哇,老师在那一个字一个字的分析啊,一段一段的分析,我觉得就算这个懂了,有什么意义呢?就等你下次考的时候,好像还是不知道,别说意思了, 然后连断句我都搞不清楚,所以我当时就想了一个办法,我从高一开始就课本里的每一篇文言文,我做逐字的翻译,什么叫逐字呢?就是一个字一个字的来。然, 然后我当时就发现了我的文言文的基础其实非常非常的薄弱,高一的文章我自己是搞不定的,所以没办法,我就找回我初三的课本。从初三开始,我记得有篇文章叫唐居不如使命,现在的语文课本里也有,里面有句话叫安凌君,其徐寡人,也就这个。其啊,其实的其,你知道是什么意思吗? 其实的其啊,其实是一定的意思。我调研过百分之六十的高中生,这是初中的课文啊,百分之六十的高中生都不知道他是啥意思。 安凌军,其许寡人也。安凌君,你一定要答应寡人啊。其,一定许答应,然后就从初三开始,然后到高一。浩浩忽如评须御风。浩浩,什么意思?呼什么意思?凭什么意思?虚什么意思? 我发现我们中国的孩子在学文言文的时候,因为我们从小都说汉语嘛,所以对这种古汉语有一种模模糊糊的感觉,好像我们懂大, 好像我们其实也什么都不懂。如果你有这样的一个感觉,考试的时候一定是梦的。然后我做完了竹子的翻译,一直翻译到高二,然后就发现我的文言文进步了一大截,但是呢,好像不是特别稳定,也得不了满分,忽高忽低,于是我就下了第二个狠心。我当时第一次翻译文言文,竹子翻译啊,我把 翻译完的现代汉语都完完整整的写到了一个本上,然后我就看着那个本又做了一个工作。干什么呢?看着现代汉语,用竹子的把它翻回文言文。哎,这个工作啊,因为有的文言文是要求你全文背诵的,所以翻起来就很简单,但有的文言文他不要求全文背诵,这时候翻起来是非常非常的困难的, 我当时就有一股狠劲,我一定要完成。然后大概应该是花了两个月左右的时间,我的维安文考试,第一次在考试中突破了满分,后来就一直稳定在这样的一个程度了。 有很多孩子啊,觉得语文就你学不学都是一回事,就好像不学吧,也是这个分啊,学的话好像也涨不上去。甚至好多语文老师都有这样的一个观点啊,我觉得是不对的,大 大部分的孩子语文学习没有深度。注意啊,你说深度这个词,就我们浅浅的听一遍卷子,浅浅的过一遍课文,没有意义的,只有有深度的学习。什么是有深度? 独自的去理解,甚至你把每个字当成一幅画,这就是汉语,中国汉语的美,中国汉语的博大精深。哎,我当时进入到这里面,我不光觉得他突破了,我的应试,让我感觉到了古汉语的美,每篇诗词,每篇文言文这个东西对我一生是一个宝贵的财富,所以我管这个方法叫什么,我管他叫双轮翻译法, 双轮双轮两次翻译,第一轮把文言文逐字的翻译成现代汉语,然后第二轮把现代汉语逐字的翻回文言文, 这种方法让我们的文言文的学习有深度。经历了文言文的蜕变以后,我就发现语文的成绩好像是可以提升的。然后我就开始用摸索、阅读理解咱们怎么往满分逼近,甚至写作咱们怎么往满分逼近,那我们下一条接着聊。

