邵东一中高一成绩在哪看

邵东市一中啊，这个录取的分数终于终于出来了 啊，老师呢，做了一个整理，大家可以看一下啊。第一名呢是政化中学，好像在网络上的余情也比较大，就这个学校的家长感觉到不公平，他确实是最高的要九百一十一点三分， 那最后一名呢是灵山中学，他只需要八百零七分，相差了一百零几分多， 竞争最激烈的也就是八百八到这个九百分这一段，大多的学校分数线都扎根 现在这个学校，大家可能会发现，为什么这个啊，差别这么大，其实呢，这是国家推行这个指标声造声造成的，那这个东西呢，有好处 也有一定的，这个反正没有什么事情是完美的啊。那整体上来看，邵东一中的声援呢，是相当相当强的。

我们今天依然借用邵东市一中这个录取分数线来讲一个最重的问题，就指标声。那到底什么是指标声？指标声的出发点是促进教育 城乡公平的问题，也就是留更多的这个应有的机会给到农村地区的这个学生啊。 那指标升的第一个重点就是他的比例有多少，那么今年的话，我想应该是百分之五十，因为邵阳市上市的学校明确说的是百分之五十，那比方说邵东市一中今年新招的人数是一千 四百八十五人，那么就当是七百四十人，一半的人，那么有七百四十人是走指标省，那还有 七百四十个人，他就可以走折优省，那折优呢？就是就是整个片区的所有学生的高分，从第一名到七百四十名，我可以先录取，那剩下的人 啊，七百四十米，那就只能走这个指标深了啊，不能继续这样子，从高峰往下录，那你录的可能有些农村地区一个都录不上，都有可能。所以这个接下来的七百四十个就是从各个学校啊里面按照比例， 那这个比例呢，也是关键点，他是怎么确定呢？是由你这个学校的学生人数确定的，你人数越多，那你的指标就越多啊。比如说举个例子，我不了解这个名山中学啊。名山中学还有一种可能，就是也许他人特别多啊， 他他指标是也多，所以他分数低，也有可能，那可能这个民族中学他有可能人特别少，然后他指标特别少，然后呢？高分有那么几个，所以他也有可能分数特别多， 就会出现图表中的这种情况啊，现在你们这个听明白了吗？