英语演讲：甘肃社火 #英语 #英语口语 #英语演讲 #社火 #用英语讲好中国故事

举办一场表演用英语怎么说

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发布时间：2025-11-26 08:43

用英语讲好中国故事

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牛津树3级-13《Kipper the Clown》《小丑Kipper》

【适合年龄】
适合5-8岁阅读，适配小学低年级英语启蒙，尤其适合喜欢趣味表演、动物互动类故事的孩子。

【内容概述】
故事围绕孩子们的“家庭马戏团”展开：孩子们一起办了场马戏团表演，Kipper扮演小丑，却被小狗Floppy 扯了后腿；Chip扮大力士、Wilma和Biff表演体操，Wilf则当特技演员。Kipper看了有点不服气，也想当特技演员，结果骑单车时摔了跤，最后他笑着说“毕竟我是个小丑呀”。情节活泼温馨，在欢乐的表演中传递了“接纳自己的角色”的小趣味。

【语言输入】
♢ 家长领读时可模仿角色动作（比如模仿小丑摔倒、大力士摆姿势），重点重复核心句型“… was a …（……扮演了……）”“… wanted to be a …（……想当……）”，以及关键词汇“clown（小丑）”“circus（马戏团）”“stuntman（特技演员）”。
♢ 结合生活中“角色扮演游戏”的场景，让孩子用英语说“我想扮演XX”“XX做了什么”，把绘本语言和实际游戏结合。

【互动引导】
♢ 引导孩子观察每一页的角色装扮，鼓励孩子用英语描述：“Look! Kipper was a clown. Floppy pulled his leg!”。
♢ 读完故事后，和孩子玩“家庭马戏团”游戏：分配角色（小丑、大力士等），让孩子用英语说出自己的角色和动作，比如“I’m a strong-man! I made everyone laugh!”。

【阅读习惯】
♢ 阅读前提问孩子“你觉得Kipper当小丑开心吗？”，让孩子带着猜测读故事，提升参与感；读完后可以讨论“你想扮演马戏团里的哪个角色？”。
♢ 若孩子参与过表演活动，可结合经历回顾故事，比如“你上次表演时和Kipper一样有趣吗？”。
#牛津树 #小丑 #英语启蒙 #亲子 #绘本
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