前两天我发了一片视频,是说护士长要听科主任的,还是护理部主任的。 我的观点是先跟科主任沟通,解决不了的问题再跟护理部沟通。很多人反对,认为护士长就是要听护理部的,而不是先跟科主任沟通。 我想谈一下,为什么要说科室的工作。护士长要先跟科主任沟通,而不是遇事就去找护理部。首先,护士长的工作任务和目标大部分要在科室内完成,护士长的科室工作成果和能力反应在科室。 第二,科主任和护士长同为科室管理者,科主任是科室负责人,护士长需要配合科主任跟科 主任保持一致。第三,护理部领导护士长的目的也是为了护士长配合好科主任的工作,服务好患者。
粉丝3.7万获赞11.9万

护士长能不能决定下一任护士长的任免?首先你要知道护士长最为忠诚,大部分的情况下是由院委会来进行投票决定的,像前任的护士长确实没有办法直接的决定接班人,但是你要知道,作为一个没有录制的普通护士,现在想上管理层,最直接能够接触的就是科主任和护士长, 而主任的话是不是你的直属上级,所以说你绕过他就有点越级了,所以说综合来讲的话,能够接触的只有你的护士长,所以说他确实不能够把位置直接交给你,但是他可以推荐,他可以培养, 他可以把你提升成一个不值夜班的护士,也是你提升的一个关键啊!关注老师,下集更精彩,记得点赞关注哦!

总有人问护士当护士长需要什么样的任职条件?普通的护士能不能当护士长呢?我今天就和大家分享一下护士长的认职条件,看看你都符合条件吗?科护士长任职资格分为三部分, 第一,具备良好的领导力及沟通能力,能积极的配合科主任做好管理工作,对突发事件具有较强的应急决策能力。第二,新聘任的护士长年龄一般不超过四十周岁, 护理本科学历,从事临床一线护理工作六年级以上,或者是护理硕士研究生以上学历,从事临床一线护理工作五年以上, 具有主管护士或主任护士三年以上专业技术职务。不过现在的护士长确实是越来越年轻化。第三,续聘者年龄不超过五十周岁。聘任期内,如果受聘 者年龄满五十周岁,应及时进行介中调整,解聘者从第二个月起退出护士长的岗位。怎么样?看完任职条件,优秀的你是不是觉得当护士长真的没有那么难?其实每个护士都有机会当护士长, 如果你想网上有更好的前程,就应该现在努力学好管理知识,等到竞聘的时候去争取当上护士长。


有一个副副市长告诉我,目前在的科室内不能发挥自己的管理理念,因为上面还有一个正副长,也没有办法完全不参与管理,因为副副长也是管理者。 我的建议是,如果正护长给着他具体的工作,就先把具体负责的工作做好,先不要做没有安排的管理工作。其次,平时的工作中多发现工作中的问题,多向正护长汇报,让正护长来做决定,体现正护长的权利。 最后,把自己看做部长的副手,先做好业务再说参与管理,不要与部长争权夺利,也不要拉帮结派。等自己做了正部长之后,再考虑按照自己的管理风格来管理团队。

大家好,我是尤老师,最近这一段时间呢,跟咱们学校朋友聊天的时候啊,大家经常会问到一个问题,说尤老师这个护士长到底是一个什么职称啊?其实呢,这里边大家可能不太了解啊,有一个小小的误区啊,我们说护士长呢,其实他是一个职位,而不是一个职称啊, 一般情况下,我们国家的这个护理呢,分为这么几个等级啊,从咱们大家经常见到的护士,对吧?啊,往上升级呢,会要考一个叫护师啊, 护师考完了之后呢,要升主管护师啊,这个就属于中级的职称了。那么高级的职称呢啊,就是副主任护师和主任护师,这是整个咱们国家的呃,护理学的一个职称的分类啊。那么回到刚才问题的原点,大家问护士长,那其实呢,一般情况下,按照我们国家的要求呢, 护士长都是护师啊,或者说主管护师这样一个职称,希望今天的解答会对大家有所帮助,关注我,只考不迷路!

护士长在牙科经营过程中是我们的大管家。他负责护士的排班及分组轮换 负责牙科环境及器械的消毒工作负责护士四手操作流程的标准制定、修改和提高 负责组织协调护士的业务技能培训、提高和考试负责新护士的传帮带 负责组织协调患者在诊疗期间的回访工作。在老板的授权之下,也可以负责牙科库房的管理工作。想要看到更多的精彩视频,请点赞并关注。

所有护士长能干的事情,一定不要交给柯总干,这是机会成本最低的。那么在这件事情上,护士长干起来其实比柯总干起来更漂亮,干的更好。至于这样呢,我们现在在医院辅导,倡导一个观念, 把病区的日常管理统统交给护士长,后来发现效果啥意思呢?护士长姓习,护士长没有病人的病情打扰,他没有这个压力,是吧?说如何诊断,如何治疗,如何会诊,如何抢救病人,这都不是护士长,但是护士长呢?给你管领东西,管库房、 管医保,对接是吧?管信息化。然后呢?管进修生、实习生、管陪护、管病床,这是他的强项呢,我想搞。


护士长每天要面对诸多的工作,比如制控、影检、培训、考试、纠纷等等,工作繁杂琐碎,可谓是千头万绪,经常是手里的活还没有干完,又有重要紧急的事情来了,并且需要马上处理,常常忙起来就像个陀螺,转个不停, 你需要有人帮你分担,这些人就是小组长们,我们把它定义为科室里的中坚力量。护士长如何培养得力的小组长呢?第一,选拔经验丰富、业务能力强的护士作为小组长。 第二,培养小组长的凝聚力。第三,定期召开组长会议,互相交流经验。总之,对于护理,小组长的培养是重在平时的点滴积累,护士长在起初的时候可以一步一步知道小组长如何去做, 时间长了,小组长就会在工作中积累出自己的经验,更好的成为护士长的小助手,科室工作就会变得更加有序。