以狸饵鼠形容人什么

比梨而属梨，是猫捉老鼠，用猫做诱饵，比例毫无用处，无济于事。成语处处先行商妖。商君书农战， 我不以或世上而求谦者，则如以离而孰而必不济。吕氏春秋功名以离治蜀，以兵治营， 虽功不能用兵招引苍蝇。比喻做事违背常理，不可能实现。 跟圆木求鱼有点异曲同工的意思。圆呢，就是攀圆爬到树上去捉鱼。你是方法不对头，老 而蜈蚣啊。今天一百三十三斤，明天白色衣服。

江郎才尽古时候有个叫江烟的人，小时候家里很穷，但读书却非常刻苦，小小年纪便写的一手好文章，在当地很有名气，被称为江郎。 江郎作诗写完的时候提笔就来，几乎不用思考，而且还有不少绝世家具。因为他的才子名头很大，在成年后受到朝廷重用，做了大官。可当上大官后的江烟， 成天都是喝酒享受，很少读书写文章。一天他又在外面喝的醉醺醺的，躺在凉亭上就睡着了。很快进入梦乡， 梦里有个叫郭仆的神仙愤怒的向他吼道，我好好的五色神笔，怎能借给你这醉生梦死之人。 说着，郭普手一挥，只见金光一闪，一支五色笔从江烟华里飞出，回到郭普手中。香烟一惊，惊醒过来，头上冷汗直流，心里空荡荡的，好像失去了很重要的东西。 从此之后，江烟时常拿着笔坐在那，老半天却写不出一个字来，绞尽脑汁做出来的诗文也是平平无奇，再也没有年轻时的那种灵气了。到了晚年，江烟的脑子里好像长了个像 一擦，别说写字了，他连自己叫什么也忘了。江郎才尽比喻人的才情减退或本领用完力，如果不持续努力，即使有点天分，江郎才尽的日子也会不远的。

老师，你好啊，你好啊，我是你的作文老师，你可以叫我糖糖老师。 嗯，小道同学，在我们平时的作文题目中啊，同学们经常会头疼，不知道该怎么写人物， 你也会有这样的苦恼吗？是啊，大家都是两只眼睛，一个嘴巴两只耳朵，虽然长得不一样，但是不知道该怎么写才能够突出每个人的特色呢？ 是啊，那今天的九哥小课堂，我们就来教大家如何写人物，欢迎各位小朋友来到九哥小课堂。在作文里，我们经常会遇到 的难题是写人物，例如写我的妈妈，最好的朋友，亲爱的老师， 写好人物需要许多的技巧，在接下来的课程里，糖糖老师会慢慢的跟大家一起学习这些技巧，你们准备好了吗？这周我们就先从描述五官开始吧。 糖糖老师，咱们学习描述五官，那从哪里开始呢？小涛同学，今天我们要来看看咱们心灵的窗户眼睛。嗯，好的， 小刀同学，你现在可以观察一下你四周的同学或者家人眼睛都长什么样子呀？ 嗯，我看了一下，有的大，有的小，有的是单眼皮，有的是双眼皮。 嗯，小涛同学说的很对，我们可以首先根据特征来区分和描述眼睛，比如眼睛的大小，形状，颜色，单眼皮还是双眼皮，睫毛的形状等等。 那么小涛同学，我要来考考你了，请根据这只眼睛的样子，从下面的关键词中挑选相应的特征吧， 让我们一起来看看正确答案吧！他的双眼皮还挺明显的，长了一对大眼睛， 他的眼珠是蓝色的，形状呢，是杏核状的。还有呢，他的睫毛很长， 大家看看自己答对了吗？那我们利用挑选出来的关键词来 来形容一下这只眼睛吧。他有一双蓝色的大眼睛，杏核形状的眼睛，配着一对双眼皮，长长的睫毛扑闪扑闪的，特别好看。 看。哇，好厉害呀，这样就把所有的特征都描述清楚了。那么同学们，我们在平时写作文描述眼睛的时候，就可以学着老师这样写， 这样是不是比直接写他有一双好看的眼睛要生动多了？ 小道同学，那你再继续观察一下，看看除了特征以外，他们的眼睛还有哪些不同呢？嗯， 我回忆了一下，发现大家的眼神和神态也会不相同。那小涛同学，你来说说看，大家的眼神有哪些不同呢？ 嗯，就比如说班上小雨很自信，他的眼神总是炯炯有神， 小明特别调皮，他总是喜欢对着同学挤眉弄眼，而老师长着一对火眼金睛，总是能够看到所有同学的表现。哇，刚刚小涛同学用到了很多个不错的词汇， 有描述眼神的炯炯有神，有形容神态的挤眉弄眼，也有讲出特色的火眼金睛。 所以糖糖老师，我们是不是也可以通过形容眼神、神态和特色三个方面来形容眼睛呢？是的，那我们来做一下下面这个选择题， 同学们，我们看看应该用哪一个词语来形容图片中的这位小姐姐呢？ a。 浓眉大眼 b。 贼眉鼠眼 同学们，来 看一下你答对了吗？这道题我们应该选浓眉大眼，因为浓眉大眼是指眉目有神的人， 而贼眉鼠眼说的是人神情鬼鬼祟祟。这位小姐姐神情自信，我们应该用浓眉大眼来形容， 糖糖老师，我们教过了，从特征、眼神、神态、特色等各个方面来描写眼睛，那还有更高级的表现方法吗？ 其实啊，在很多时候，我们可以用比喻来形容别人的眼睛，会把眼睛形容成水。 像是宋朝诗人王冠在卜算子宋鲍浩然之浙东中曾经说过，水是眼波横，山是眉峰聚。 哇，这样听起来好像真的看到了水汪汪的大眼睛呢。那小涛同学，我们来做一下这道题目。 木板 小丽是一个性格开朗大方的小姑娘，高高的个子，长长的头发，什么样的大眼睛，外加一张能说会道的嘴巴？ a， 秋水一般碧苹果一样。小涛同学 你真是太聪明了，回答对了所有的题目，像苹果一样红扑扑的，一般是用来形容脸蛋，而秋水般的水汪汪则特别是 和形容眼睛灵动的样子。 今天的九个小课堂，我们跟大家一起学习了如何描写人物的眼睛， 现在我们一起来回顾一下吧。首先我们学会了从特征入手，我们可以描写眼睛的大小、形状、颜色，描写他是单眼皮还是双眼皮，以及描写睫毛的长短。 然后我们学习描写眼睛传达出来的眼神、神情，或者眼睛本身的特色。我们列举了很多个 成语，有描述眼神的炯炯有神，有形容神态的挤眉弄眼，也有讲出特色的火眼金睛， 大家记得还有哪些吗？最后，我们还学习了更高级的表述方法，就是用比喻的手法来形容眼睛。 我们列举了诗人王冠在卜算子送报浩然之浙东中的诗句，水是掩波横，山是眉峰聚。 大家学会了吗？那我们用今天所学的知识来做一下这道题吧。 现在我们要利用今天所学到的知识来形容一下小月 月月在这幅图里的眼睛，大家可不要被小月月搞笑的表情所吸引，赶紧动起笔来吧！ 时间到 到了，大家有没有写出来满意的句子呢？那我们按照今天所学的知识一条条来看看吧。首先从特征来看， 先看他的眼睛，他是小眼睛，形状呢？嗯，是一个三角眼，他的眼皮 是单眼皮，眼珠黑黑的。接下来呢，就要看看他的眼神和神情哈。小岳岳眯着眼睛，像是很委屈的样子对不对？ 那我们最后来看看能不能加一个巧妙的比喻句呢？大家看一下小岳岳因为眯起眼睛显得眼睛很小，是不是像极了两颗小黑豆？ 接下来我们就可以把我们刚刚列举出来的关键词都连起来，组成我们最后的句子。 他长着一双小小的三角眼，黑黑的眼珠就像小黑豆一样，单眼皮耷拉着，眯起眼睛的样 样子显得特别委屈。 同学们，今天的课程就到这里啦，我们明天将会继续教大家描写五官， 我们下期再见吧。同学们，快利用今天所学到的知识，在评论区留下你写的句子吧！