常有家长问,既然蕊俏这么好,那么具体应该怎么练呢?不同的文体,确实是有非常多的蕊俏的方法。今天呢,我们来介绍一个非常常见的,大多数呢,适用于小说类的,就是飞驰类的一个方法, sorry max, 也就是说 bme 比干呢? midel 和 andb 通常是指主要的人物以及 sety 在哪发生的,发生了什么事情。 m 是指 midel, 也就说,哎呀,发生了一个,中间发生了一些什么矛盾啊,最后安定就是,哎,我怎么解决他的?所以呢,今天给大家的一张图, 也可以回家找一本小说类的哎,比较有趣的一个故事,用 bm 一种方法进行梳理,梳理完了进行蕊俏,然后来告诉我,你觉得这个方法好不好用呢?
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today, let's talk about the water psycho, the first step is evaporation it like if you have pond and the sunshine of it then it's time the step is conversation it's the gas goes into the cloud and then it's become color and color and the gas in the cloud become the tiny water drops the third the third step is precipitation okay, precipitation it's like something like a liquid or or some snow or hell they fall down they fall down the last step is run off like there is a mountain and there is a river and then paint your pond, and and we can we can take fun and then the water cycle starts again dress upon the water cycle。

阅读牛津书怎么能不知道五指复述法呢?方法的优点非常多,第一个呢,能帮助孩子去锻炼他的语言表达能力。第二个呢,能锻炼孩子的一个逻辑思维能力。第三个呢,能提高孩子的一个记忆力,还有专注力。 那这个五指复述法怎么去操作呢?比如说我们在读完一本呃,故事之后,你说来宝贝来给我复述一下,那他肯定复述不出来。那我们可以通过这一个五指复述法,比如说能够第一个 who, who is in the story, number two setting, so where? 在哪里发生的。然后呢? problem 是有,有没有发生一些什么问题?有没有出些什么问题?然后 events, 比如说 在看故事的开始,或者是说中间故事末尾发生了一些什么事情,然后这里有出现一些问题,对不对?然后这个故事他中出现一些问题, 有没有得到一步步的解决?其他是怎么去解决的?比如说我们拿牛津树这本超级好玩的 barbecue, 那这本书呢,就是他们在很开心的烧烤的时候突然下雨了,嗯, 虽然说他们有找到一个东西去挡挡雨,对不对?那这样就能够继续烧烤了吗?当然不是哦,这个挡雨的东西破了,那怎么办呢?再拿一个新的吗?你看一下, 最后他们决定去餐馆吃好,这通过这个方法呢,能够帮助孩子比较轻松的去把这个故事复述出来。呃,然后在这,而且在这个过程中呢,又锻炼小朋友的一个原表达,一个逻辑思维,记忆力,还有注意力。所以我觉得这个方法呢特别好,大家可以点赞收藏。

孩子,来给你一个词语,你来造个句子,这还不简单,这谁不会呀?啊?我们来用相造一个句子,太阳像个大火球, 还有呢,月亮像弯弯的小船, 看似造句很简单, 这两个句子我也不知道如何做到了全国的时间上、空间上的统一, 实际上造句还是有他的要求,以及造句也是有小妙招的。今天我们的句子驿站就来讲一讲造 句小妙招。首先我们要知道的是什么是造句? 造句就是把词语按照一定规则组织成表达一个完整意思的句子,它是运用词语和句式的综合练习。 那么我们知道了造句的定义以后,又要知道造句有什么要求呢? 要能熟练准确的造句,就需要熟悉并会使用五种词,名词、动词、形 容词、关联词和比喻词。那么先自己问一下自己,这五种词你都会吗?如果不会的话,可以点个关注,然后翻看我们之前的视频。 那么造句的要求有了,造句有没有什么原则需要我们去遵循的呢? 造句的原则一,内容既单调,要具体。比如说刚才的太阳像个大火球, 他就有点单调。那么道具的原则二,结构既简单,要丰 丰富。比如说弯弯的月亮像小船,他就比太阳像个大火球要丰富一些。 句四记单一,要灵活。句四可不能简简单单,就是句号,就是陈述句哦。第四个原则,句一记,韩混要明确, 不能造了个句子让别人读不懂。好,那么造句的要求我们也知道了,造句的原则我们也知道了,那么造句的形式有哪些?是不是就像老师给你 说的,我给你个像这个词,你来造个句子,是只有这一种形式吗? no, 那你太孤陋寡闻了。好,我们接着往下来分析。第一个是给词造句, 这个我们都知道,而且我们也常见要求你照的这个句子当中用上给你的这个词语,比如说可爱, 嗯,你经常会造,我的弟弟很可爱,大家都很喜欢他,我的妹妹很可爱哎,小兔子很可爱,小狗很可爱,小猫很可爱,对吧?哎,这些都可以哎,在这个词语的基础上进行造句。 那么近五六年吧,我们的语文上呢,有这样一道题,他同样是给 词造句,但是呀,他给了你这个词以后,又告诉我们这个词有两种不同的意思,然后让我们用这两种不同的意思去造句。比如说, 我来给大家举个体啊,之前我们的试卷上也是出过的,用体面造句, 体面有两种意思,第一个是光荣光彩,第二个是得体好看。 那么两种意思我们该如何造句呢?比如说光荣光彩,我们怎么去造句? 得体好看我们怎么去造句啊?我们把这个留作我们讨论的话题,大家可以在评论区里边回复一下。好,这是第一种形式。 第二种形式,造例句,仿句。哎,仿写句子,他实际上也属于造句当中的一种,这个我们也很常见,对吧? 那么仿造例句的时候呢,我们既要仿造例句的格式,又要仿造例句他的修词手法。所以说构造一个句子是考察对几种普通句式和特 特殊句子的理解。哎,那么我们来看翠鸟背上的羽毛,像浅绿色的外衣似的,是不是这个句子当中他就运用了 比喻的修辞手法,那么我们在防写的过程当中,也同样要用到比喻的修辞手法。 比如说在这我造了两个句子,树上成熟的柿子像一盏盏小灯笼似的,草原上的朵朵黄花像天上的星星似的。 那么这样的仿写他,你就会发现,他既仿写了他的比喻的修词手法,而且呢,格式也是一致的,哎,前面是 是谁,然后像什么似的,哎,那么你在反写的时候也是谁像什么似的啊?后边这个是的啊,不可少。 好,那么我们来看第三个题型,第三个题型呢,就是关联词语造句。 关联词语造句呢,哎,比如说他前面给了你一个关联词语,然后让你去造句,哎,那么他这个考察的哎, 就不单单是你一个句子当中就含这个词就行了,他还考察你对关联词语的掌握以及构造句子的能力。哎,那么上一讲呢,我们讲到了关联词语,如果说你对关联词 词语掌握的还不够好的话,哎,你可以关注。哎,然后呢,翻看之前的视频, 好,那么我们来看,不但,而且,不但,而且他是表示什么关系的关联词语,还记得吗?好,可以在我们的哎互动消息当中回复啊, 不但,而且它是一个表示地近关系的关联词语,后边的分距比前面的分距更大,更重,更近一层,所以用这种先进的方式,不但省时而且省力 啊。那么我们知道了造句的三种形式,也就是我们试卷上经常出的三种体型。 那么我们造句有什么样的小妙小妙招呢?今天不是要讲小妙招吗?啊,第一个小妙招就是在理解词意的基础上加以说明, 人家给了你一个词语,你压根不懂他是什么意思,你能造出来句子吗?哎,那肯定不能,比如说张扬,哎,他是什么意思呢?是怀着敬意看, 那么你该赞扬些什么呢?哎,我站在广场上赞扬革命烈士纪念碑啊。那么第二招, 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写,这样你的词语,你的词语造出来的 句子就不至于太单调啊,句子就不足以不至于太乏味了。那么我们就来看一下 鸦雀无声,他是一个形容词,那么我们用上这个鸦雀无声以后,还要去对人物的动作,哎,人物怎么样?哎,老师来了啊,教室里边鸦雀无声,哎,再也没有人敢随意走动, 甚至连大气都不敢出了,哎,对这些人进行一下具体的描写。 第三招,有的形容词造句,可以用一对反义词或褒义词、贬义词的组合来进行强烈的对比,起到较好的表达作 作用,这个的确就是偷巧的啊。啊,比如说我们用一个光荣,那你要说什么是光荣的,什么是可耻的?光荣的反义词不是可耻吗?哎,我们就可以这样来造句。 好!第四招,用比拟词造句,可以借助联想想象,使句子生动。那么来看这个仿佛 今天的阳光特别刺眼,仿佛一把把利剑,仿佛他就是一个比拟词。那么我们就可需要啊,借助联想、想象,使句子生动啊,因为 比如说,我们除了仿佛以外,还有什么?如同,还有,犹如,哎,这些都是需要你去想象的啊。 好,第五招,用关联词语造句,必须注意词语间的合理搭配,也就是我们一再强调的就是关联词与他之间的关系,你不能够弄错啊,所以说这个句子就不再多讲了。 好,第六招,先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。 比如说我们给了一个这样的词叫增添,那么我们就先把它扩充成词组,可以增添什么?哎,增添设备还可以增添什么?增添信心,还可以增添力量,或者增添嗯,春色等等,你先把它给扩充成一个词组,这样话你就方便 造句了,比如增添设备,哎,这个,嗯,上面下达了新的任务指标,我们厂需要增添设备才能够完成。 哎,这件事情我做成功了,为我增添了信心,或者增添信心,增添力量,还这些搭配好了,哎,你在造句的时候就方便了。 好,那么我们一块来回忆一下,我们造句有哪六个小妙招呢?啊,第一个小妙招是什么来着?韩琪特吗? 啊,第一个小妙招是在理解词意的基础上加以说明,这个地球人都知道是吧? 好,第二个就是用形容词造句的时候可以对这个事物啊,对这个人物的动作、神态、形状啊,要进行描写,使这个句子丰富起来 啊。那么第三招就是你可以偷个巧,哎,用光荣造句起,后边出现光,前面出现光荣,后边一出现渴死。哎, 什么是光荣的?什么是可耻的反义词,或者用贬褒义词、贬义词相组合来形成对比。那么第四招 就是用笔逆词造句的时候要借助想想,借助联想来造句。 第五招,用关联词语造句的时候必须要注意词语的合理搭配,也就是他们之间的关 关系不能弄错。第六个,先把要造句的词语扩展成词组,然后再把句子补充完整啊,那么这是我们今天讲的造句小妙招 啊,一共讲了六个小妙招,你都学会了吗?能不能在我们的 s 课下好好的运用一下呢?