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五年级上册小学语文公开课,最中国:少年强则国强《少年中国说》《圆明园的毁灭》(课件+教案+逐字稿)执教人:王崧舟,名师示范课,课堂实录。
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小学语文五年级上册文体类型
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发布时间:2025-11-29 09:29
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五年级作文不用愁,跟我一起学习,一招搞定✌
五年级作文难度大升级!不再是简单的写人记事,说明文、想象文、缩写、写信...八大文体轮番轰炸,孩子一头雾水,家长辅导无从下手。
这份填空式作文指导,就是五年级作文的“通关秘籍”!
它把所有复杂的文体都拆解成了简单的“填空公式”:
第一步:确定对象
一定要写自己的东西,并且字里行间要流露出“喜爱之情”。它可以是:
玩具/用品:小熊、旱冰鞋、风铃
动物/植物:绿毛龟、你种的小盆栽
有特殊意义的物品:妈妈织的围巾、朋友送的礼物
第二步:确定题目
题目可以从三个角度来定:
1. 按特点:《沉甸甸的纪念章》
2. 按故事:《忠心护主的狗狗》
3. 按寓意:《永不褪色的爱》
第三步:搭建写作支架
我为这篇作文设计了一个清晰的写作框架,让孩子能轻松上手。
1、开头(物品引入》
公式:位置十外形十情感
例句:在——(地方),有一个——(外形)的
——(物品)、虽然它——(状态).但对我来说,它却是——(情感)
2、中间(来历十特征十故事)
来历(谁送的?为什么特别?)它是——(时间(谁)送给我的,记得那天(细节)。
特征(用“五想”描写:看、摸、听)
它的——(部位)(样子),摸起来,每当——(动作)时它会——(反应)
故事(最难忘的一件事)
最让我难忘的是——(事件),当时——(细节)它——(做了什么),让我觉得——(感受)。
3、结尾(情感升华)
公式:它不只是——,更是——。
例句:现在,每当我——(情景),就会——(动作)。它不只是——,更是——(比喻)。#作文 #作文方法#作文写作技巧 #小学语文#我的心爱之物
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🔥五年级《少年中国说》公开课天花板! ✅文体解析超清晰:用《爱莲说》《马说》类比,秒懂 “说” 是言论主张,课题理解不费力~
✅多音字破解有方法:拆解 “干将”(gān jiāng 宝剑 /gàn jiàng 能人),结合注释定读音,难点秒会!
✅意象解读落地:小组找 “红日、潜龙” 等意象,配图片 + 特点标注,少年中国的蓬勃感全出来,最后齐诵 “美哉我少年中国” 直接燃哭!
👉文史结合 + 分层朗读,教经典文本就这么学!
#小学语文公开课 #少年中国说 #家国情怀 #五年级语文 #教师备课
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