行政剑法特点

行政法的学科体系呢，咱们可以把它分成三部分，分别是行政组织，具体行政行为和行政争议。而行政组织呢，咱们也可以把它分成行政主体和公务员。 这个行政主体主要是什么呀？其实主要指的就是咱们比较熟悉的一些国家机关，比如说咱们的县政府、省政府、市政府， 以及他们下属的一些部门，比如说公安机关、税务机关、海关等等等。那这些部门呢，应该说也是咱们公务员考试的一些热门岗位。 我知道咱们很多学习法律专业的同学呢，未来都是想去进入到公务员队伍当中，那参加这个公务员考试，那在这个公务员这部分里呢，咱们的行政法的 主讲老师李佳老师就会给大家介绍一下公务员的这个录用程序，以及你进入到这个公务员队伍里，他的一些等级序列啊，包括一些奖惩的措施，这些呢都会在这部分给大家做一个介绍。 而假如说我去参加这个公务员考试，经过我的一番努力啊，然后千军万马过独木桥，最终呢成功上岸，考上了这个公务员。那你考上公务员之后，肯定要做一些对人民群众有意义的事，对吧？对为人民服务吗？ 那这个时候你做的事情就是什么？就是具体行政行为。那具体行政行为又包括什么内容呢？比如说行政许可、行政处罚、行政强制、行政公开等等等等。那这些都是啥意思啊？ 哎，比如说这个行政许可是啥意思呢？这里呢给大家举个例子，比如说咱们上大学的时候呢，很多同学都会干一件事，就是考驾照，因为你年满十八岁就可以考驾照了，对不对？考过了这个驾照之后呢，我就可以开着车到马路上自由自在的驰骋，那你考的这个驾驶本 哎，或者说驾照其实就是交通管理部门给你颁发的一个行政许可，对吧？我允许你去马路上自由自在的驰骋了，哎，他是一种许可， 那我拿到这个驾驶本之后呢，我就可以开车了，开车的过程中啊，有的同学呢，他可能就会不好好开，哎，有的呢会闯红灯，有的呢会在这个高速公路上开一百八十迈，然后呢一边开还一边打电话，那这种情况咱们的交警叔叔就得管一管， 对吧？交警就会跑过来把你拦下来，然后呢给你扣分，开罚单，然后呢会让你罚款，甚至呢一些严重的情况，这个警察叔叔还会给你吊销这个驾驶本，那这种行为就属于什么行政处罚， 哎，那做出了这个行政处罚，如果你乖一点，哎，我乖乖的交罚款，扣分，还好，如果你不乖的话，我拒不执行，哎，后面呢就会有一系列的行政强制，哎，行政强制措施， 来这个让你强制执行。那除了这些内容之外呢，咱们的这些政府的一些所作所为呢，有一些会在网上或者说纸媒也好啊，各种各样的信息渠道进行公开， 那哪些公开，哪些不公开，就规定在这个行政公开的这个环节当中。那这一点呢，咱们 的李佳老师也会给大家做一个重点的介绍，那这个就是具体行政行为，那咱们同学考上公务员以后，做了这么多事，那也要知道啊，这个行政法律关系啊，其实呢，和咱们前面讲的民事法律关系其实是不太一样的。 为什么呢？咱们的这个民法当中调整的这个民事法律关系呢？他是一种平等主体之间的关系。哎，他是平等的关系，他调整的呢是平等主体之间的人身关系和财产关系。但是行政法就不一样，行政法他调整的是什么？ 他调整的是不平等主体之间的关系，对吧？他是一种不平等的关系，是一种管理和服从的关系。那大家就可想而知啊，我们政府呢，在实施管理活动的 同时呢，肯定也是或多或少的会有一些不当之处，那这些不当之处呢，很有可能就会无意间伤害很多老百姓的合法权益。那一旦我的这些合法权益受到损害怎么办？我就得想办法去救济，对吧？ 那救济的话呢，就会涉及到咱们最后一个行政争议的内容，因为采取这个救济手段的话呢，咱们主要有两种，一种是行政复议，一种是行政诉讼。 什么叫行政复议呢？比如说啊，咱们的县政府损害了你的这个合法权益，那这个时候你可以怎么着？我找你爸呗，我去找市政府，找家长来来说一下这个事，这就叫行政复议。 那假如说市政府他的这个处理结果你不太满意，这个时候怎么办？你还可以找法院，我去法院告你去，这就叫行政诉讼，这也就是咱们平时所说的什么 民告官。那民告官也就是行政诉讼呢，应该说是咱们行政法当中最重要的一个知识点，哎，所以说无论是在客观题还是在主观题考试当中，这个行政诉讼相关的案例呢，都会对，都会被命题忍呢， 加以重点照顾。所以说呢，我们在学习行政法这个科目的时候呢，一定要多多的去做这个行政诉讼相关的案例，这对于我们提升行政法这个科目的分数是非常非常有好处的。那我们在做这些题目的 说话，会发现行政诉讼相关的这个案例呢，真的有的是这个五花八门，什么样的都有，而且呢，他们之间的这个法律关系也是错综复杂，让人感觉呢这个一头官麻，那怎么办呢？哎，这里呢就有咱们行政法 主讲老师李佳老师的独门秘诀，什么呀，行政诉讼案例的解题又不法，哎， 所以说呢，你如果在精讲阶段也好，后面的主观题课程也好，都要去有意识的跟着李佳老师的思路去练习这个行政诉讼案例的解题又步伐。 他对于你去分析这些行政诉讼的客观题案例也好，主观题案例也好，是非常非常有帮助的。他的一个思路呢，也是非常的简单清晰，就是用六个步骤 帮你去破解这个行政诉讼的这个案例。首先第一步是什么呢？找主体，哎，就是我的行为被损害了，那这个时候我首先要确定是哪个政府机关，哎，他的主体是谁，这是找主体。 然后呢要看行为，也就是说我得看一下啊，你是做的这个行政许可呀，行政强制啊，行政惩罚处罚呀，还是这个行政公开，是哪个行为损害了我的合法权益？ 然后呢，我还要确定一下阶段，因为咱们这个行政争议的这个阶段呀，很有可能是怎么着？先复议后诉讼，对吧？ 所以说你这个复议是复议驳回，复议不作为，还是复议维持这个结果对于我确定我的这个管辖法院是非常非常有 意义的。所以说我要确定这个阶段之后还要干什么？变诉求，哎，也就是说我要确定一下我的诉讼请求是就哪个行为，哎，提出我的诉讼请求，最后就是什么？摆事实，讲规则，也就是咱们平时所说的，哎，以事实为依据，以法律为准生 他是一个法律适用的过程，哎，也是咱们做出判决的先决条件。那我们在分析这种行政诉讼的案例的时候呢，我们脑子里一定要形成这个六步法的这个思路，找主体看行为， 分阶段变诉求，百事实讲规则，哎，这样以来呢，我们在分析这些案例的时候呢，就不会是脑子一团乱麻的状态，而是非常清晰的一个逻辑脉络，哎，这样的话呢，咱们对于提升自己行政法这个科目的分数是非常非常有帮助的。