各位家长大家早上好,我是陈老师。下面呢我们正进行我们马卡编程课的一个学习,那在开始上马卡编程课的时候呢,我们先来认识一下什么是马卡机器人,我们的马卡机器人它是由四个部分来组成的,首先呢出场的是我们的马卡机器人, 第二个呢是我们的玛卡控制卡,第三步到达是我们的玛卡编程法,最后一步到达就是我们的玛卡编程块。现在呢我来为大家介绍一下我们的玛卡机器人,他是我的工作了,他的工作原理是什么呢?首先呢我们玛卡编程最新的 肯定是我的编程快了,那编程快我们应该结合我们的编程法一起使用,那编程法怎么才能传递信息的机器人呢?这是由我们的护肤卡检测到编程法上的阻力才会发生我们的信息群,我们继续用这样子 接触到这里之后呢,他就可以学习一个病人病例。下面我们来演示一下我们在马卡西西洋树下的一个起点位置,然后我们先从反复变成这个形式变成段子,我们按一下按摩唱的东西会不会显示一步呢? 他可以前进一步了。那在我们马卡边上这里面呢,我们会随时要很多部分的编程块,首先呢我为大家介绍的是一个运动模块,运动模块呢就是可以让马卡机器人进行上下左右的福利。那么第二个部分呢是我们的 玉质阶层快,三十二种,六八种玉质阶层快,到他里面的分享能力整体的话确实会非常给力,比如说这个时候呢就是一个阶层快,那我们使用的阶层快可以让我们的头发理变,那第二代呢是我们的运动跳舞编程快,运用舞蹈编程快呢,就可以让我们麻烦自己选。 最后一下呢是定制运动编程块,那使用这个编程块呢,这个样子我们要拿它去训练呢,只是一个动作, 我们讲完了一些模块和一个模块之后呢,我们还会学习一个新的模块,这是循环模块,还有一个是我们的数字模块,蓝色数字模块。那我们这节课呢,要为各位家长讲的书法怎么练呢? 大概上课之前呢,我会跟你讲一下我们的问题,一定的问题,不是说我们平时要去市场买菜,你该怎么做? 首先呢我们会遵循的三个流程呢是提出问题,然后把这个问题进而到解决问题,这是这是我们编程课的一个流程。那现在呢,我们已经我们已经提出了一个问题,就是说我们的玛卡机器人, 他现在代表我们的小朋友,现在呢他要去我们的市场去购买我们的西红柿,但是这边应该怎么做呢?同学们可以看到我们的玛卡机器人,他的前面有两个西红柿,那这一这一步呢,我们需要往前的额度呢, 把钱都养住,所以呢我们就是要在我们的编程法上面呢,给他放两个弦进编程范。 等到我们玛卡机器人前进两步之后呢,我们就要遇到个问题了,这个问题呢是代表四到五岁小朋友的一个问题,左转还还是右转?因为四到五岁的小朋友呢,他们呢还不会认识,左转和右转,在这边呢我们就会告诉小朋友我们的变声快应该是怎么选用的, 这边呢我们就可以用一个右转的切成块,这样子我们马卡西西安前进了之后就可以右转了,那右转完了不能拍该怎么办呢?还有很多西红柿没有买到, 所以呢我们还是继续使用我们的前进编程块前进两步,最后用我们的转弯编成块,右转,最后再前进两步, 之后呢我们再涂入口片成块。那其实呢在这部分呢,小朋友们可以学到一个知识点,就是我们的重复模式,今天呢我们教的是小朋友的一个要发图的这个 aae 模式, 那我们的宠物模式呢?首先我们先来试试看我们玛瑙这些能不能去顺利的买到我们的橘红色,好,稍后我会介绍宠物模式。 好啊, 游戏。小朋友们已经完成了我们的一个动漫视频时的一个过程了,那在这边呢, 他在这边呢,有些小朋友可能就发现了,哎,我有,我有一些编程快,他是重复的哦,然后他就会跟老师提出问题, 他说老师我发现了我们这三个变成块都是重复的,能不能,能不能用一种这种简单的方法让我们变成快变少呢?其实这是有的,那我们重复的变成快呢,就是就叫做重复单位,然后我就会告诉小朋友,我们今天学了一个循环变成块,那使用方变成块呢,就可以使得我们的省性变短, 就可以解放的程序。然后我们学习了重复模式之后呢,我们还会告诉小朋友要重复多少次,那重复多少次呢?就是重复次数,现在呢我们已经重复了三次,所以我们把你的数字变成二也用进来,我们来个数字三, 下面呢老师为大家点击一下,我们点画好程序,将来呢我们的编程呢是用了九块编程块, 在学习对应的编程快的时候,比如说我们会教大家这些合格来到小朋友学会怎么使用的编程快,比如说平常编程快,他的合格是这样子的,然后这个就开始在前面,然后地点结束在后面 他们中间得了个其他人,然后失忆,两个人永远不分开,那时候他就在手边就可以知道了,也很快的,朋友们,首先这个开始他肯定是在前面的,然后跟你联系了,他是在后面的,然后 他们中间隔的隔的人呢就是我们的成都单位,然后刚才我们讲了,我们成都单位从做多少次呢?我们就做自己,现在呢我们是从过山市,所以啊这边呢是用了继续山给他变成,那现在我们来看一下,让马化西西南北极西去把我们的, 那大家可以看到经过我们的使用,我们综合使用天神快手,我们搭配的只有快线神范呢,就可以减八回六块钱神快,这样很多小朋友来找你数据二了,随机 最近变成了一个学生,就是说可以让我们的成绩更加的简便逆行。好了,我们这节课的内容呢,就这么说,谢谢各位家长的观看 哦哦。