今天我们深度讲解司徒某解题法,小学生如何用它巧妙解决多次相遇问题。 甲、乙两个人分别同时从 a、 b 两地开始出发来回跑,甲跑一个单程需要三十秒,乙跑一个单程需要五十秒。十分钟后,甲乙迎面相于几次,甲从后面追上乙,乙几次。首先十分钟等于六百秒,等会在画图的时候,甲用红线,乙用绿色线。 六百除以三十等于二十个,就说明在六百秒内假跑了二十个单程。六百除以五十等于十二个,说明已在六百秒内跑了十二个单程。接下去我们开始画图了,先画两条线,标上字母 a 和 b, 我们说这两条线的距离 啊,这个距离表示 ab 两 d 的距离,而这两条线我们就叫做是时间轴,所以司徒母解题法最重要的是把时间轴 画清楚。接下去我们看甲跑一个单程是需要三十秒,对吧?所以这个地方是零秒,这个地方是零秒。甲从 a 跑向 b, 他需要三十秒,所以到这个地方就画了一个三十秒,跑回去再用三十秒,合起来是六十秒, 再跑回去又用三十秒,合起来是九十秒,再跑过去再三十秒,所以这个地方是一百二十秒,跑回去一百五十秒。我们看一下为什么他是时间走,看零秒, 三十秒,六十秒,九十秒,一百二十秒。按照这种方法一直画下去,画到什么时候呢?画到六百秒为止。好,这样的话我们把甲全部画完了。 甲刚刚说了有二十个单程,对吧?我们可以数一数啊,一、二,三,四、五、六七、八,九,十,十一,十,二,十, 三十、四,十、五、十、六、十、七、十、八、十九、二十。甲画完以后呢,我们接接下去要画乙了,乙的话是从 b 开始的,他每一个单程需要五十秒,所以零秒 到这个地方的话应该是五十秒,五十秒应该画在六十秒的左边,然后跑回鼻涕再用五十秒,现在一共是一百秒,所以这个地方是一百秒,一百秒应该画在九十秒的右边, 按照这种方法一直把移全部把它画下来,也画到什么时候呢?画到六百秒为止。 好,画完以后我们说啊,好,这张就是留卡图了,我们说密密麻麻的交叉线,画完以后数交叉点的个数,也就是红线跟绿色的线,他必定有交叉点,先把这些交叉点画上去,还有啊,我画了两种颜色,什么意思? 我们先看蓝色的点,就表示的是迎面相遇的,为什么说迎面相遇?我们看第一个蓝色点,假,是不是往这个方向看,箭头往这个方向也是往这个方向,那么他就是迎面相遇的。那我们来看黑色的点,他表示的是背面相遇。比如说第一个黑色的点, 看甲和乙都是从 a 走向 b 的,对吧?好, a 到 a 走向 b 的,甲在九十秒的时候到达比例,乙在一百秒的时候到达 b d, 就是没甲比乙先到达 b d, 也就是甲最上乙的。 所以说黑色的点就都表示甲锥上乙,他有四个黑色的点,那么蓝色的点数一下是十六个。 好,我们通过数好以后呢?就是答,甲乙相遇二十次,蓝色点有十六个,就是迎面相遇十六 六次,黑色点有四个,背面相遇四次。我们说啊,这个黑色虚线框里的内容就是整个解题过程,你这个题目这样解答,把这张图画下来,并把答写上去就可以了。那么我们说啊,这种方法就叫做是司徒母解题法,所画的图就叫留卡图。 可能很多小朋友觉得啊,你这样作为一个解答过程行不行?我现在来告诉你,数学的解题过程不单单就是算式加答, 数学的解答过程可以是只有图和答,也就是今天这张这个解题过程也可以是只有文字加答。你如果一个题目能用文字描述清楚,再补个答也是可以的,也可以是算式加答,我们通用的 也可以是图文算式加达的几种形式的组合。我们要做的就是画清楚,写清楚,表 答清楚就可以了,但是给人的感觉这张图还是很麻烦,对不对?接下去我们还会讲,但是这张图有一个好处,你四年级的孩子啊,有些还没学,比如说最小公贝书没学的话,你就是这样完完整整的一张图给他画下来, 你是可以这样去教的,所以这张图他有好处。但是到了五年级,我们学了最小公倍数以后呢,这种题目我还没还可以像我这样做。 好,接下去我们说了啊,假跑一个单程需要三十秒,一跑一个单程需要五十秒,所以我们就会想到三十跟五十的最小公倍数是一百五十秒。 好,我们看一下,这里有有一条黑色的线,这条线是一百五十秒,你发现吗?在一百五十秒时,假在 b, 假数在 bd, 你在 a, 两个人又在出发 d 了, 在这个过程当中,他迎面是四次,你看蓝色的点一二三四,背面一次,黑色的点是一次。然后呢?我们到了三百秒的时候,看甲又回到 adb, 又移,又在 bd 了,回到原出发 d 了,在这个过程当中,你看 一百五十秒到三百秒这个过程当中,蓝色的点也是四个,迎面四次,黑色的点是一个,背面四次,好,现在到 四百五十秒,也就是三百秒到四百五十秒的时候,蓝点四个,黑点一个,四百五十秒到六百秒的话,蓝点四个,黑点一个。 所以你发现什么每一个一百五十秒都是迎面相遇四次,背面相遇一次,好,我们说啊,所以我们说三十秒和五十秒的最小公倍数是一百五 五十,我们就可以把一百五十秒看成一个周期,没必要把三百秒看成一个周期的。因为你看零到一百五十秒,一百五十秒到三百秒,三百到四百五十秒,三,四百五十到六百秒,都是四个蓝点,一个黑点。 所以发现什么同时从起点出发,在相同时间内同时又回到出发点,好,就可以是看成是一个周期了,对不对? 好,同样到了,我们把这条红色的线再给他画上去,这条红色的线就表示 ab 两地的中间的中啊中点,那么什么意思?你看了啊?为什么可以把一百五十秒看成一个周期?你看这个蓝色的点 跟这个蓝色的点其实跟终点的距离是一样的,这个蓝色的点跟这个蓝色的点跟终点的距离是一样的,这个黑色的点跟这个黑色的点跟 终点的距离是一样的。还剩下这边两个蓝色的点,还有这边也有两个蓝色的点,跟终点的距离分别是相等的,所以我们可以把一百五十秒看成一个周期。可能这几句话你理解起来有一点难,没有关系。 好,我们继续啊。我们说把一百五十秒看成一个周期,那么我们简单的画是不是留卡图就可以画的?这样简单看,只要画零秒到一百五十秒画一个周期就行了。好,画出一个周期以后,你看多简单, 全部把它画起来,多简单。好,画好以后,把香蕉的点给他画上去,然后蓝点四个,红点一个, 这里的蓝点表示迎面相遇,红点表示背面相遇,也就是从后面追上去的,对吧?所以十分钟等于六百秒,三十秒和五十秒的最小公倍数是一百五十。六百 一百五十是不是有四个周期,然后发现一个周期里面是有四次,以免相应,所以四个周期是十六次啊,一个周期里面有一次背面相应,所以一乘四等于四次背面相应。四次。也就是说你如果到了五年级以后的话,我们这张刘卡图只要画出一个周期就可以了, 接下去其实还可以偷懒,你看我把这里的时间全部抹掉,这样画也是可以的。 好,接下去如果你能通过留卡图理解多次相遇问题,你也可以这样写,你看好了啊,六百除以三十等于二十次,说明迎面相遇次数加假,从后面最上乙的次数等于二十次。 三十秒跟五十秒的最小公倍数是一百五十,以一百五十秒为一个周期,每个周期只有一次,从假假从后面追上你的最二一个周 周期里面是甲从后面追上仪,那么我现在是有四个周期,四个周期的话就说明什么,甲从后面追上仪就有四次, 一共相遇二十次,从后面追上是四次,那么二十减四等于十六次,迎面相遇就有十六次。也就是如果你想这样做的话,你一定要对刘卡图啊理解的非常透彻,如果不能理解的话,你还是尝试着去做刘卡图好了。今天我们就讲到这里,希望对你有帮助,谢谢。