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有的孩子学习总是吊儿郎当,到底是为什么?我有一个学生姓冯,特别的吊儿郎当啊,他平时很懒,做事呢总是嫌麻烦, 感觉就是一个完全没有开窍的孩子啊。其实呢,他是一个非常聪明的孩子,就是凭着自己的天性在学习,怎么舒服怎么来,我估计这样的孩子还很多啊,或许你家孩子就是这样的是不是?但是呢,我这个学生呢,他的英语成绩非常好,是班上的前几名, 我做了两个方面的事情,让他对英语非常的感兴趣。首先,我积极在班上营造英语环境,组织英语活动,让他对英语文化非常的向往。 我发现吊儿郎当的孩子呢,其实都是心性未定的,他们很容易受到环境的影响,也就是我们经常说的,跟好人学好样对不对?所以呢,我每 每周都安排英语小讲堂,给孩子们讲英美文化,不管是饮食文化,还是娱乐文化,还是旅游等等,反正就是要让他们爱上英语文化,这样呢,他们才会有学习英语的动力。 有一节关于英国下午茶的分享,我看到冯同学啊,非常的感兴趣,我就让他周末回家收集资料回来给同学们分享,效果非常的不错。从那以后呢,他经常主动的要求分享一些关于英语的东西啊。第二, 用情绪去感染他,并且把他的心给抓住了,我经常和他一起疯啊,我们经常约着一起走路回家, 他是一个小胖胖哈,非常喜欢吃东西,我周末就经常叫他出来吃烧烤。不久之后啊,他就开始主动约我打球,主动约我运动了啊,从此以后呢,他对英语的态度呢就大为改, 非常的上心呐,他自己还主动帮我改作业,改听写,自己主动买资料做额外的作业。现在呢,他对待学习的态度非常认真,我非常的欣慰啊。做好这两个方面,你现在宝贝也会认真对待学习哦。

吊儿郎当是一个来源于中国的成语,意思是形容一个人不务正业,无所事事,无忧无虑,神态悠然自得。 这个成语的出处可以追溯到明朝时期,根据传说,在明朝万历年间,有一个名叫王守仁的读书人,他读书非常用功,但是成绩却并不理想, 每次考试总是排在末尾,但他总是不以为意,每次都是笑嘻嘻的,没有一丝一毫的忧虑。他的行为引起了主考官的不满,主考官认为他是一个不负责任、不靠谱的人,就给他一个吊儿郎当的评价。 这个评价是当时的一种口头禅,意思是不靠谱,不上进。然而,王守仁并不生气,反而把这句话当做是一种 讲。他觉得自己并不是一个无所事事的人,只是不想被学业所束缚,他更喜欢自由自在的生活,因此他把这句话当做是一种赞美,继续他的自由自在的生活方式。 后来,吊儿郎当这个成语逐渐流传开来,被用来形容那些自由散慢、不负责任、无忧无虑的人。在口语和书面语中,这个成语被广泛使用,成为一个具有普遍意义的词语。 总之,吊儿郎当这个成语的来源非常有趣,他原本是用来形容一个读书不努力的人,但后来被广泛使用,来形容那些自由散慢、不负责任、无忧无虑的人。 虽然这个成语的含义有些贬义,但是它的使用却给人留下了幽默轻松的印象。


我要是你员工,我早就跟你买单车了,原因特别的简单,就是因为你胡乱管。什么叫胡乱管啊?员工出现一些问题有很多种情况,咱们说三个事情。第一个,比如员工状态出现问题。什么叫状态出现问题?就是胡乱迟到, 不守纪律,吊儿郎当,工作不努力,这个时候你就直接批评指正,罚就行了,又拿出你的管理勇气。第二种员工就是能力不行,需要你培养,你这种罚他是没有用的,你应该踏下心来,去一点一滴教他,培养他, 如果不这样做,你只是骂他,最后他就会离心离德,就会跟你越走越远,最后离职你留不住他的。第三种情况呢,就是员工的情绪出现问题了, 比如说员工以为一些家庭的感情因素啊,会影响工作状态,这个时候需要你这个老大哥管理者去跟他谈谈心,喝喝酒,给他疏通一下,毕竟你比他多吃了几年盐,你是他的生活 老师啊,你跟他多聊一聊不好吗?所以记住,做管理的时候不是光看结果,看看真实的原因,什么时候该跟员工去聊,什么时候应该跟员工去交,什么时候该罚就得罚你,这样团队才能越来越顺。

为什么很多人都说电工吊儿郎当呀?在这呢,给你分析一下,电工主要的工作是把事故消灭在萌芽状态,检查巡视在工作里面占比很大,巡视的过程里面要了解设备运行状态,就要多和设备使用操作的人交流。 所以呢,你经常会发现,电工在和女天车工聊天,在和女操作工聊天,在和女库管聊天,在和女化验员聊天,在和女会计聊天,在和女造假员聊天。 别人看他们工作真轻松,而且呢,还兼职做妇女之友,说话油嘴滑舌,简直就是一个该溜子。所以说呢,吊儿郎当干电工没毛病吧,哼!