植树节的思维导图怎么画

知识树思维导图怎么画？我们可以先画出一个小树的形状，爬出树枝， 然后我们来画出树叶的形状，可以分区画接树叶， 然后我们来给他涂上颜色，先是选择棕色，涂上树根的颜色， 树根的位置我们可以画上，我们这是树的主题，然后选择绿色，绿 色了画上叶子，在中间，我们可以给他留上空白，写上思维导图的观点， 然后将其他的地方涂上绿色， 像这样我们简单的知识数思维导图就完成了。

大家好，我们来整理一下指数问题。第一种两端都在。我们来看一个例题，指数节在门前长二十米的路一边栽树，每隔五米栽一棵，两端都要栽。 我们先算一下总共有几个间隔，一个，两个，三个、四个，这四个可以通过计算求出来，就是二十除以五，我们用总长除以， 每个棵树间的距离等于间隔数。为什么要算出间隔数呢？第一个他是可以通过计算来得出的，第二个原因是他间隔跟棵树是有规律的，这里一个间隔对应一个 棵树，一个间隔对应一颗，一个间隔对应一颗，一个间隔对应一颗，还加上最前面的一颗。也就是说，在两端都栽的植树问题面前，我们 间隔数加一等于棵树二种植树问题是一端栽一端不栽，在长三十二米的跑道一边栽树，每八米栽一棵，终点不栽，哎，其中有一端他这一个终点是没有栽的， 这种情况下，我们也可以先求出他的间隔数来，间隔数也就是三十二米，所以，哎，每颗之间的每个间隔他有多长呢？八米长等于四个间隔。 求助，间隔数我们怎么找出勾出来呢？看图，一个间隔 一棵树，一个间隔一棵树，一个间隔一棵树，一个间隔一棵树，到最后就没有了，所以在一端栽一端不栽的情况下，我们的间隔树是等于棵树的。 第三种情况是两端都不栽的情况，你看在教学楼之间间隔为四十米， 要求他们之间摘一台树，每隔十米摘一颗，一共可以摘几颗，这里我们知道呢，总长是四十米，而间隔科距是间隔的 距离，他是十米，四十除以十等于四四个。什么呀？四个间隔， 所以间隔数我们可以求出来。知道了间隔数以后，我们再找一找间隔数跟棵树之间的关系。 你看一个间隔一棵树，一个间隔一棵树，一个间隔一棵树，但是这里有一个间隔，他是没有数的，所以呢，我们间隔数减一，他会等于棵数， 我们知道间隔数是四个，那我们科数就是三个。第四种情况是环形植树问题，这里呢，我们可以给他画图。嗯，比如说这个立体张伯伯准备在圆形池塘 的周围栽树，那池塘的周长 a 告诉你，总长是一百二十米了。那如果每隔十米在一个 a 每棵之间的距离，也告诉你们，那一共要栽多少棵树呢？这里我们先化解一下，看一下四十米的四十米他是一个圆形对不对？ 他我们一般比较习惯线段图，所以我们在这中间在这里剪一下，剪一下，变成这样给他拉直来，会发现他跟我们一端摘一端不摘的那个线段图是一样的，所以其实环形不是问题，你看 一颗一个间隔，一颗一个间隔，一颗一个间隔，一颗一个间隔，所以他间隔数与棵数是一 一对应的，也就是相当于一端在一端不宅的情况。所以呢，呃，一百二十米除以十，他们的间隔数是十二， 那么相应的棵数等于间隔数也是十二棵树。哦，下一节课我们来讲解一下植树问题在实际中的应用情况。