小鸟捉虫子小鸟捉虫的故事怎么画

哈喽，大家好，欢迎来到大鹏老师讲数学啊，今天我们来分享啊，数学思维课啊，看一下，看下这道题啊， 捉虫子啊，啄木鸟妈妈和女儿一起在大森林当中进行捉虫子比赛啊，看谁捉的快，对吧？看谁捉的多啊，啄木鸟妈妈捉的虫子给了女儿十二只以后，结果比女儿要什么少六只， 问啄木鸟，女儿比啄木鸟妈妈少捉多少只虫子啊？那么这个题目呢，也是一样，我们还是要借助于什么？借助于线段图啊，来去 理解这个题目的意思啊，理解这个题目的意思啊，哎，好，那么在讲这个之前啊，这个跟我们上次 讲的这个题目啊，这个他是一个思路啊，啊，一个思路，采蘑菇啊，他是一个思路啊，首先这种题目我们首先去理解清楚这个思路啊，比方说 ab 啊，然后呢？ a 是这么多，对吧？然后呢？ b 是这么多， 好说了啊，说了 好，如果 a 给出来，比方说十个给到 b， 然后他们两个相同啊，他们两个数量相等啊，什么意思呢？就相当于他减少了十个，所以这地方啊，原来是实现的，我们现在把它换成虚线就可以了啊， 然后他这呢？他这原来是没有的，现在我们把它什么把它补上，因为什么？因为他多了十个啊，那么这个的话呢，数量是多少？是十个， 对吧？然后他们两个是什么相等，对不对？那么这个时候我们很容易去理解一个概念，什么概念呢？就是说，就说明原来的 a 比原来的 b 要多多少，要多出来这一段，那么这一段是多少呢？看出来没有？一个十，两个十 啊，就正好多出来他给出来的数量的两倍啊，这是第一个，要想把这种类型的题目，把它做会的话，那这个首先要理解啊， 所以我们以后再做这种题目的时候，首先第一个，如果他说 a 给到 b， 比方 做十个，然后他们两个数量就相等了，那就说明原来的 a 比原来的 b 肯定要多十个的二倍。二十个，如果给了二十个呢？那么就二十个的什么两倍， 反正就是你给出来数量的两倍，我比你多那么多啊。好了，理解完了这个概念之后，那我们再来做这个题目就非常简单了啊， 好，妈妈，和女儿，对吧？啊？和女儿啊，好，那么原来原来女儿比方说啊，是这么多，然后呢？妈妈首先是和女儿一样多，对吧？啊？一样多啊， 他说了啊，妈妈给到什么？女儿十二只以后啊，正常情况下啊，正常情况下，什么情况呢？我们来理解一下啊，好，我们先来理解 这种情况啊，就是妈妈这个是好，然后说妈妈给出来十二只以后 啊，他原来是有的啊，有这个的，他后来变成什么？就变成虚线了，对吧？好，没有了。然后呢，这个女儿是不是就在原来里面多了十二只，对不对？然后我们两个相等， 那么这个时候就说明原来妈妈比原来的女儿多几个十啊？是不是多两个十啊？对不对？多两个十啊？所以这个我们要能够去理解，对吧？好，理解完了以后，这个，那么下面这个就很简单了啊，好，我们再来理解成我们这个题目啊，他是一个什么样的 一个意思呢？好，妈妈，然后这地方是女儿啊，然后呢？首先换一段还是一样长啊？ 他现在没有说相等了，你给出来之后我不相等怎么办？结果比女儿还少六次，你看到没有？ 就是我给到你，你多了，最后什么？最后我比你还少，那么这个时候怎么给呢？这个时候就这样来给。 好，那么这个就是妈妈的啊，假设这一段是妈妈的啊，妈妈做的重的数量。好了，他现在给到你 女儿什么呢？十二只好，我们假设这个只有十二只 啊，然后女儿在他的这个句子上，他是不是增加了什么？十二字，对吧？好，增加了十二字， 那么这一段的数量呢？是多少？也是十二级啊，也是十二级啊。好，现在给出来了啊，妈妈给出来了，就说明这一段是什么？是虚线了啊？就没有了，妈妈没有了，所以妈妈实际的数量，现在实际的数量是这么多， 对不对？实际上是这么多，对吧？他说妈妈现在的数量比女儿要少什么？少六只？少哪一段？少这一段 啊，就说明这一段的数量是多少？十六只？ 二十六只啊。现在。请问那么做不了女儿比做不了妈妈什么少？做多少虫，对不对啊？那这个肯定是会原来的啊，会原来做不了女儿，比原来做不了妈妈少做多少好，那么就是我们什么 一定要算哪一段？算妈妈是这一段，对吧？然后女儿呢？是这一段，也就是说我们现在要求什么呢？要求的是哪一段？要求的是这一段的数量多少钱啊？这个数量是多少 啊？看到没有？从上面这个到下面这个怎么算？他如果是相等的情况下，他正好是多少只？正好是十二的两倍，对吧？二十四只，他现在有没有达到两倍呢？没有达到两倍，他比两 两倍还要少什么？少六只。所以最后这个算式很好练啊，光练就什么，就是十二加上一个十二或者十二乘二啊，等于什么？等于二十四，对吧？啊？等于二十四 啊，就是我们上面这种情况，正常情况下，如果相等的话，就是我比你多二十四只，他现在没有多什么，多二十四只什么就少六只，也就说我比二十四只要少六只， 二十四再减去什么？减去个六等于几？等于十八子啊，等于十八子，你说这个区间啊，这一段他的数量代表什么？十八子啊，十八子啊，所以这个题目啊，这个题目 关键在于这个地方，我们要去理解，理解上面这个，然后再去理解下面这个就简单了啊。所以我们以后啊，所有的题目都可以在这个基础上去理解，去理解啊，去理解看一下他的这个数量关系的变化啊， 所以说一定要找到题目的什么题目的这样一个什么这样一个基础，就像我们这个题目解答的基础是这个东西啊，这个东西。好，今天的视频就分享到这里，喜欢老师的视频请收藏、点赞、转发。

今天呢老师教大家画森林医生啄木鸟，啄木鸟呢有长长的嘴巴，他可以把大树肚子里面的害虫呢，把它啄出来，就像我们的医生一样，所以我们叫啄木鸟，叫做森林医生。那好了，我们现在就开始画吧， 首先呢我们啄木鸟的头呢，我们要画在这个位置一个圆形，然后呢我们依次过再把他的身体画出来， 现在呢我们要给啄木鸟装上长长的嘴巴，这个嘴巴呢就像医生打针一样的，细细长长的，还有眼睛，他的眼睫毛呢，今天我们特殊设计一下，让他更美丽一些， 还有哈头顶上的羽毛也很漂亮。 好，那哈这个是他的身体，鸟的身体上面呢有两个翅膀，那么我们现在一起把它画出来， 然后在里面呢都加一条红线 弧线，外面呢加小的半圆形。我们现在要画的呢是啄木鸟翅膀上的羽毛，翅膀上有个羽毛呢，他才能飞起来。 接下来呢我们画他尾巴上的羽毛，先画两条长直线， 无线连接。 好，那我们还有个东西没有画呢，就是我们啄木鸟的角， 他的脚呢是扒在一棵大树上面的，所以我们要画上这样子的一个形状。好，那我们现在要画大树喽，我们生病的大树 好宽好宽的树啊，然后我们的大树上面呢有一些大大的年轮， 大叔，肚子里面呢有一条虫子，我们的啄木鸟呢把它啄出来了叫虫子。大树呢现在病好了，很开心。 好了，那我们现在要给我们的大树呢做一些装饰。呃，大树是有叶子的，那我们现在开始画， 首先画些树枝出来，然后叶子呢，我们就这样子一层层的向下画， 因为树太大了，我们叶子很多呢，都在外边看不到了。好了，今天我们的啄木鸟呢就这样子画完了，那我们现在呢就开始描线， 好秒好线之后呢，我们就开始涂颜色了，啄木鸟的颜色呢，当然是可以自己设计的了。呃，老师呢今天也是涂一种颜色作为参考， 那老师首先呢会把啄木鸟的脸呢涂成一个蓝色，为了不让颜色太乱呢，他的身体呢，我涂一个深蓝色， 头顶上这个羽毛呢有涂上红色的，嘴巴，黄色的， 脚丫子也是黄色的，身上剩下的羽毛呢你们就自己去设计吧。还有这些年轮，我们涂上这个 叶子边上两种绿色系图， 好，大树树干的颜色呢，我们统一的涂成棕色，但是这个面积实在太大了，所以老师呢会在这里选择用毛笔来涂这个部分。好，那我们现在去调一些水彩色 好了，那么我们现在的水粉色也涂完了， 等这个画面干了之后呢，我们给这个大树画一些树的纹路好了，那我们今天这幅啄木鸟呢就画完了。

用瓶盖画一个圆，再写一个大三，两个小三，加上眼睛和嘴巴，加上小爪，画一条弧线，再画一只小虫，加上一些草，涂上颜色， 最后加上几朵小花。完成了。你学费了吗？

画个圆，写个大，西，写两个三，画两个圆，写个小，一写两个小字，画条小虫子。同样的方法，再画一只， 然后涂上颜色，小鸡捉虫。就画好了。你学会了吗？

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先画一个圆，写一个大三，再写两个小三，画上眼睛，写个 v， 画嘴巴，写两个一四个，当 v 画出脚趾 写个 s， 画个毛毛虫，涂上喜欢的颜色，小鸡捉虫子。画好了，快试试吧。