哈喽,小朋友们,我是菲表老师嘚驾,今天我们来画一个唐三彩,来,我们用水墨啊,先找一个小笔开始,他的脸很长啊,那个马哎,然后鼻子往下 好一个弧线,眉毛,脖子,耳朵尖尖的形状啊,要注意它的形状,小爱心形状的装饰 哎,这个腿有一个粗细的变化,然后这个毛啊,它是绒有曲线的,你看排列出来, 不用总蘸墨水,这种干干的感觉,就是那个毛毛的质感啊, cube, 然后我们处理一下这些暗的地方啊,整点灰色啊,好,这个线杆基本上就完成了啊,我们来搓一 大笔,来涂色啊,涂黄色,因为这个唐三彩他是这种文物啊,他就是有一种旧旧的斑驳,所以我们在画的时候呢,要注意颜色,有的地深,有的地可以浅一点,不用涂的那么圆乎啊,哎,就随便涂,别忘了把小耳朵忘喽, 然后深一点的地方往脖子底下蘸水去,把它弄成这种汤状啊,弄点鸡里啊,好,小绿,小绿里也不全是绿啊,小绿还有小黄呢,一会先淡淡的弄水,涂上点,加小黄土黄啊, 好,最后我们写上唐三彩, 好,这样一个唐三彩的作品就完成了,同学们,我们一起拿出水墨的颜料跟我们一起画吧。
粉丝1.3万获赞5.6万

今天我们要上的课程是迷人的唐三彩,那我们 之前呢一定要让小朋友了解到三彩是什么年代的,他是用来干什么的?他的造型有一些什么造型,那么为什么他的名字叫三彩呢?不叫其他色彩五彩,那这个原因也要告诉小朋友们,我们今天要准备的材料呢就是超轻黏土黑色的,那么后面,嗯要在这个黑色上面填色,还有圆形的卡纸, 水粉笔,还有水粉颜料和盘子,还有水桶,这些就是我们今天要准备的东西。那我们在之前呢一定要让小朋友在上面起稿,起稿了之后呢就可以做用超轻黏土把这个做粘在这个纸上,然后把这个三彩码给做出来。 那么现在我们把稿子洗完了之后呢,就是用这个黑色的超轻黏土来进行嗯,三彩码的一种塑造。 现在我们把这个 超轻黏土弄完了之后呢,我们就要进行上色, 那我们刚之前给小朋友上课的时候,肯定给小朋友刷了三彩是主要的颜色是哪些?绿色,黄色,还有就是白色,那我们你觉得在所有的颜色当中, 最旧破旧的感觉的颜色是哪一个颜色?多半都会选择这个旧时啊或者是手贺都可以加点棕黄色, 就这两个颜色,还有一个颜色就是柠檬黄,柠檬黄的颜色再来加他的亮面,那么涂颜色的时候首先给他涂匀一点 超超级黏土上色呢,这个可以用笔和吸管水分都可以。 那 那么现在我们用随身颜料把颜色上完了之后呢,就可以用白色的高光笔进行勾线,比如说给他加一些台面或者是其他的东西, 我们现在画完了之后呢,就可以找一张方形的纸,可以把它贴上去,就这幅画就完成了。


今天我们来到了中国艺术的鼎盛时期,唐朝,重点来聊聊唐三彩。 唐三彩最早出土于洛阳,是低温又淘气,距今有一千多年的历史了。它的用色大胆,不拘泥原本形状,仿佛是把颜料直接倒在了器物上,让颜色自然融合,低落写意又自由, 这不正也代表了当时大唐不拘一格的盛世气度吗?因为唐三彩啊,主要有黄、绿、白这三个颜色,当然还有其他颜色,比如褐色呀,蓝色,黑色。唐三彩更像是立体雕塑版本的中国画, 它是如何做出来的呢?首先,精细加工扣的高领土作为胚体,用含有铜、铁、骨蒙等矿物 的颜料着色,在右中呢,需要加入炼铅熔渣和铅灰作为色彩柱迹,这个柱迹啊,是可以让色彩更加娇容的。将素胚呢烧至以后啊,要上釉彩, 再次入窑,烧至八百度。由于铅釉啊具有流动性,烧制的时候呢,就会使各种颜色的色釉呢交融,也就形成了这种斑驳绚烂的流淌色彩了。 很多人都曾误会唐三彩是用于陪葬的名气,其实啊,他不仅是用于陪葬,也会被用于生活的器具啊,宗教用品,后来还被用用于皇家的建筑材料,也就是琉璃了。 在唐三彩中,不仅有器具陶涌,还有动物。在动物中,以马的数量最, 为什么是马呢?马自古在中国的地位非常的高,常用千里马来形容有才华的人,老马实图来形容一个人的智慧,代表了刚健力量,是英勇忠诚的象征。在唐朝啊,马不仅是生产的需要, 不论文武,连女性呢,都热衷于各类马上的运动,骑马游春。因此啊,唐三彩马最能代表唐代的繁盛与精神面貌,是唐朝力量和气度的象征。 那么今天呢,我们就打算来画一批唐三彩马。首先啊,让孩子写生临摩,都是在教孩子观察,不用在乎当下的像与不像,而是要把临摩当成是让孩子留意细节,更加注重比较的过程。动手画画啊, 能让孩子理解其中的奥义。教大家一个我发明的两遍灵魔观察法吧。第一遍灵魔并上色,主要是锻炼孩子的眼睛和落笔,实验色彩的效果。画的过程中告诉孩子不是画线,是在画马的形状和动态。 帮孩子分析马可以分成几个部分,都是什么形状。画完以后呢,让孩子对照看自己的画和真实对象的区别到底是什么。然后再进行第二次的描绘,直接用纸,在第一次画的基础上可以进行踏印, 对比上一幅绘画中行不准确的部分进行调整,第二次明显就会比第一次准确很多了。也只有经过至少两次的这样的重复,才能让孩子真正学习到如何更加快速准确的找准 准对象的特征。上色呢,一定要抓住这两个重点。第一点就是要利用墨色来创造氛围与空间,墨色浓淡可以让孩子体会空间的远近。七岁左右的孩子呀,因为急于画的像,就会越来越扣细节,使用大笔墨汁反而容易控制大关系。 还可以使用水粉、丙烯一起来表达画面背景呢,我们就用墨色来进行渲染,等它晾干好了 马身上的,让孩子先找到最暗的地方画出来。第二个上色重点呢就是唐三彩的颜色要找出来,并且呢要画出娇容的感觉,多放些水,把画面立起来,他就会自由流淌了。 好啦,最后呢,我们把马剪下来,贴在氛围的画面上, 艾琳说这很像时光隧道,是不是还不错?

大家好,下面呢由我给您分享一下这款中国码究竟好在哪里。首先呢,从造型上来讲,他遵循的是圆方圆的一个造型法则,四足挺立,头小领长。身体呢,膘肥体壮, 结构准确,骨肉均匀,色泽纯正。马的身体呢,看起来是非常的肥硕,但是呢,他的腿部很细,这种着力于表现基建和骨骼的表的的这种对比,正是这种骨与肉的变化呢,使得他浑圆啊,不臃肿, 矫健而不失俊雅。嗯,完美造型,高贵的气质,体现了泱泱大唐帝国的风范,是唐代艺术美的典范。这款中国马, 他反馈了当时唐人对于美的理解和感悟,成功的诠释了这个古典现实主义艺术的真谛。 唐代艺术家不仅以高超的技术和饱满的热情,创造了跨越千年而不朽的佳作,而且还将大唐盛世的欣欣向荣凝固在这永恒的瞬间。