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写好放风筝的一个关键就是要把动作写清楚,每一个环节都要用对相应的动词,放风筝就能生动起来,我们一起来看一下都会用到哪些动词。 小明左手握着线走,右手拉着风筝线,把风筝举过头顶,一阵风来了,小明啊逆着风跑了起来, 他一边跑一边慢慢放线,风筝如同腾云驾雾一般飞上了天空,风大的时候小明就松开线轴,风小的时候他就把线收紧,风筝就像一只老鹰,在天空中稳稳的翱翔。 就刚刚这一小段,我们一共用到了七个动次,把放风筝的过程描写的清晰且生动,小朋友你学会了吗?

今天来讲一幅二年级必考的看图写话放风筝。第一步,抓字要数,先写好开头,一个阳光明媚的星期天,明明和红红兴高采烈的来到公园放风筝。第二步,抓环境动作,把细节写好。 公园里处处鸟语花香,小草探出了小脑袋,像给大地铺了一层绿地毯,花儿绽放着美丽的笑脸。 只见轰轰鸣鸣,一手拿着线团,一手牵着引线,逆着风飞快的奔跑。不一会,风筝越飞越高,两只风筝,一只像鲫鱼,一只像蜻蜓,忽上忽下,在风中翩翩起舞。 第三步,发挥想象设计情节,两只小鸟飞来,叽叽喳喳的叫着,好像在说,咦,今天鸡 鱼怎么到天上来了?难道是施了魔法?金鱼哈哈大笑起来,我是风筝,当然可以到天上来呀!草地上不断传来孩子们欢快的笑声,怎么样看朵雪花就这么简单,学会了,给个赞!

看图写话放风筝春风拂面,草长莺飞。春天来了,孩子们脱掉棉袄,冲出家门,来到郊外放风筝。 你看,小明的风筝像一只大蝴蝶,小红的风筝像一条美丽的金鱼。他们手里拽着风筝线,一边跑一边回头看。 在风爷爷的吹动下,风筝越飞越高,他们蹦着跳着,开心极了。放风筝真是太有趣了!快进直播间学习方法吧!


快来看这里三年级第二单元看图写话放风筝,你们是怎么开头的呢?今天朱老师给大家分享一种高分技巧。第一种 景物描写是开头,阳春三月,杨柳依依,蔚蓝色的天空中飘着朵朵白云,粉红色的桃花,洁白的玉兰花,好一幅美丽的春景图。今天我们相约去放风筝。 第二种应用式开头歌曲倒入。记得那年三月三,风筝飞满天,悠扬的歌声响起来,窗外阳光明媚,又到了放风筝的好时节。古诗词应用, 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。又是一年春来到,小树小, 小草吐出新芽,花儿们静香开放。在这美丽的春天里,我们一起去大明宫放风筝。怎么样?学会了吗?赶快拿起笔来试一试吧!

