放风筝缩长了怎么写用英语写

写好放风筝的一个关键就是要把动作写清楚，每一个环节都要用对相应的动词，放风筝就能生动起来，我们一起来看一下都会用到哪些动词。 小明左手握着线走，右手拉着风筝线，把风筝举过头顶，一阵风来了，小明啊逆着风跑了起来， 他一边跑一边慢慢放线，风筝如同腾云驾雾一般飞上了天空，风大的时候小明就松开线轴，风小的时候他就把线收紧，风筝就像一只老鹰，在天空中稳稳的翱翔。 就刚刚这一小段，我们一共用到了七个动次，把放风筝的过程描写的清晰且生动，小朋友你学会了吗？

今天来讲一幅二年级必考的看图写话放风筝。第一步，抓字要数，先写好开头，一个阳光明媚的星期天，明明和红红兴高采烈的来到公园放风筝。第二步，抓环境动作，把细节写好。 公园里处处鸟语花香，小草探出了小脑袋，像给大地铺了一层绿地毯，花儿绽放着美丽的笑脸。 只见轰轰鸣鸣，一手拿着线团，一手牵着引线，逆着风飞快的奔跑。不一会，风筝越飞越高，两只风筝，一只像鲫鱼，一只像蜻蜓，忽上忽下，在风中翩翩起舞。 第三步，发挥想象设计情节，两只小鸟飞来，叽叽喳喳的叫着，好像在说，咦，今天鸡 鱼怎么到天上来了？难道是施了魔法？金鱼哈哈大笑起来，我是风筝，当然可以到天上来呀！草地上不断传来孩子们欢快的笑声，怎么样看朵雪花就这么简单，学会了，给个赞！

看图写话放风筝春风拂面，草长莺飞。春天来了，孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到郊外放风筝。 你看，小明的风筝像一只大蝴蝶，小红的风筝像一条美丽的金鱼。他们手里拽着风筝线，一边跑一边回头看。 在风爷爷的吹动下，风筝越飞越高，他们蹦着跳着，开心极了。放风筝真是太有趣了！快进直播间学习方法吧！

快来看这里三年级第二单元看图写话放风筝，你们是怎么开头的呢？今天朱老师给大家分享一种高分技巧。第一种 景物描写是开头，阳春三月，杨柳依依，蔚蓝色的天空中飘着朵朵白云，粉红色的桃花，洁白的玉兰花，好一幅美丽的春景图。今天我们相约去放风筝。 第二种应用式开头歌曲倒入。记得那年三月三，风筝飞满天，悠扬的歌声响起来，窗外阳光明媚，又到了放风筝的好时节。古诗词应用， 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。又是一年春来到，小树小， 小草吐出新芽，花儿们静香开放。在这美丽的春天里，我们一起去大明宫放风筝。怎么样？学会了吗？赶快拿起笔来试一试吧！