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老师,我们都在这捏了半个多小时了,一点意思都没有,好无聊呀。老师,虽然这个捏起来很解压,但是捏多了 还是会腻的哦,要不这样吧,你们看来这个公园里你们也没有看到蝴蝶,也没有看到小鸟,我们捏一些蝴蝶,小鸟给这个公园增添一抹色彩,怎么样?哎,老师,这个主意好啊。对啊,老师,这样的话,我们做只鸟儿就显得这个公园生机勃勃。 对,那我们开始做吧。老师,我呀,做一只蝴蝶哦,那好,老师,你做蝴蝶,那我就做小鸟,小鸟, 那小鸟总得有个家吧,拿我做鸟窝,哎呀,一凡,我发现了,你就会做些简单的,哈哈哈哈,那实力不允许吗?哎,没事,老师,反正一凡平时这样我们都习惯了,来我们做吧。啊,一凡, 你要做鸟窝的话,是不是应该换个颜色呀?也是,鸟窝没有蓝色的。那换这个吧,我先捏它的身体, 老师,用一凡这个蓝色的做蝴蝶的翅膀,我要把这个鸟窝做的大一点,哈哈哈,你们看,老师啊,都把蝴蝶的身体做好了,现在要按他的翅膀了,这是高手, 我现在要开始给小鸟做鸟了。哇哦,蓉儿,你那鸟要做大一点啊,因为我这鸟窝做的大。哎,一凡,我知道,我会把鸟做的大大的。 一凡,你把叶子清理干净再放在那个黏土上嘛。好,老师,我知道了, 来我看看你们做的怎么样了。老师,可是已经做完了哎,老师啊,我早就做完了,给哥我也做好了, 人做的不错,你和一凡的鸟窝搭配起来刚刚好。老师,哪有啊,你看一凡的鸟窝做的根本就配不上我的鸟。 蓉儿,你瞎说什么呢?你看我鸟窝做的,你看你那鸟做的多小。哈哈哈,我们不要吵了,这个小小鸟放在鸟窝里刚刚好。好了好了,老师,我们现在把鸟窝放在树上。去吧。走走,放到这边来,放到这边。哦,这个刚刚好。 哇,这个鸟和鸟,我终于有属于他的大自然了。我呀,把这只蝴蝶放在这只小鸟旁边,给他做邻居。老师你这个想法可真不错,漂亮吧。

写一个 x, 写一个 x, 画头,身体和触角画头,身体和触角。用曲线连接翅膀 用曲线连接翅膀。涂色蝴蝶完成,涂色蝴蝶完成。