沅江三中起床歌曲

左右开弓似射雕， 答案并步，答案开工 庇护。

在教育方面、教学方面，我会一如既往的去钻研教材，但是看到学生的成长，看到青年教师成长，那是由衷的幸福，而这种幸福与欣慰大概是推动自己前进的动力，所以明明想到这些，就像打鸡血一样的继续前行。

二零一七年十一月十二日，湖南原浆三中高三学生罗某在班主任报老师布置完观后感的作业后，用弹簧刀将其杀害，捅了整整二十六刀，怕老师能缓过来，最后还在脖子上补了一刀。 一般看到这种新闻，我们会下意识的感到，这个肯定是个差生。其实正相反，罗某是该校清北班的第一名，年级前十，这个班是学校重点培养的优秀班级，之后的学长那可都是要进清华和北大的。 因为学习成绩名列前茅，所以所有的老师啊，都非常的喜欢他。作为班主任的鲍老师，对他既是器重又是严格，不仅常常跟他谈心，还为他争取名额有限的奖学金。 那么这个时候大家就可能会问了，到底是为什么使得这样一名前程似锦的学生要将器重于他的老师置于死地呢？其原因是这所封闭式的学校高三学生每个月只休息两天， 每周只有三个小时的自由支配时间可以外出。而惨剧仅仅是因为鲍老师占用了他的这三个小时的休息时间，要求写完励志短视频的观后感后，再进行校外的自由活动。 这个安排让准备到镇上买东西的罗某十分的不满，拒绝些观后感，因此被鲍老师叫到办公室来进行批评，提及转班，并要求通知家长。就在鲍老师给罗某父母打电话的时候，悲剧就这样发生了。 我们注意到引发罗某将尖刀刺向老师的导火所示，每周仅有几个小时自由失配的时间被老师所占用，而这所学校一个月只放两天假， 而即便如此，他的父亲仍然对他十分严格，甚至有些不尽人情。这样的事情并不是偶然，近些年来屡见不鲜，甚至在某些地区发生的概率高过了医患纠纷。然而，这种 高压高强度的备战高考的情况，在各地的高三年级里都是属于普遍情况。究竟是什么使得一位名列前茅的学生用尖刀来回应老师呢？难道高分和好成绩以及美好的前途没有让他拥有更高的使命感和道德感吗？ 这就不得不说到我们今天要讲解的主题剧场效率。那么什么叫剧场效率？一个大剧场，大家都在看戏，每个人都有座位，大家都能看到演员的演出。忽然有一个前排观众由于比较矮，站起来看戏， 周围人劝他坐下，他置若妄闻，求助剧场的管理员，管理员却不在场，于是周围的人为了更好的看到演出，也被迫站起来看戏。最后，全场的观众都从坐着看戏变成了站着，有什么区别吗？短期效益上来讲，先站起来看戏的人看的更清楚了。但从长期 效益来看，等到大家都站起来的时候，所有人看到的效果和原先几乎相同。而不同的是，大家从原本坐着看戏变成了站着， 所有人都更加累了，比起原来付出了更多的体力成本，得到的却是和原来一样甚至更差的观影体验。然而更可怕的是，虽然大家越来越累，但是并不会有人选择坐下来，因为你一旦坐下来了，就啥也看不到了。更有甚者，会开始站在椅子上看戏，从而引发进一步的剧场效应。 怎么样？是不是非常像我们现在学校的补课和职场的加班呢？首先我们以工作加班举例，在互联网时代来临之前，我们绝大多数的工作都是朝九晚五的， 在我小的时候，每天晚上跟父母一起吃饭，之后呢，我回屋看书，他们俩去看电视，生活非常的规律，但是随着时代的发展，我们的生活节奏越来越快，越来越快。为了可以挣到 更多的钱，或者获得更大的晋升机会，有一些人选择了加班。不得不说，这个时候作为第一个吃螃蟹的人，是可以得到短期收益的，很快就得到了领导的赏识，但其他人又不是大傻子，于是纷纷的效仿。最后的结果就是所有人都在加班，但是获得晋升的概率和不加班的时候是一样的， 结果慢慢的加班反而变成了正常现象。现在国内大小周九九六的企业比比皆是，如果规则所有人都遵守的话，那大家都是记得利益者，在这个大剧场里可以轻轻松松的看戏，这也是规则存在的意义。可就是有些人会自以为聪明的先破坏这个规则，从而来获得更大的短期效益。但 长期而言，这样做法就打破了平衡，并让所有人最终都成为了输家。很多时候我们都会说西方人很死板，没有我们会变通，但这正是他们严格遵守规则的表现，这个做法看似愚钝，不懂 变通，实际上是在保护他们共有的长期利益。这里我想以死板而著名的德国给大家举个例子。在德国所有的周日以及法定节假日，连超市都是关门的，几乎所有的事业企业单位都是双休，如果您是特殊工种，也会用调休的制度，并且每年都有三十天的带薪年假， 这个假期只要你提前打招呼，想什么时候休就什么时候休。而且在德国并没有加班的习惯，一般大型公司每天工作八个小时，最多到十个小时，如果您的工作时间超过了十个小时，嘿嘿，那对不起，您的老板就会来找您谈话，要求您不要加班，否则公司会受到高昂的处罚。 有些知名公司为了防止员工加班会更加的夸张，在晚上八点之后，您连公司里邮箱的信息都不会再收到，也就是说您想加班，想回复客户的邮件都是做不到的。如果这阵项目比较忙，加班的时间也可以存到工作账户， 这个时间您想怎么调休或者哪天想早走，都是可以随意支配的，并不用跟领导进行报备，欧洲其他国家也基本上都是如此。而我们就是因为太会变通，太灵活了，才会导致了现在尴尬的局面。 而目前比起职场上来说，我们教育体系面临着史无前例严重的剧场效应。第一，不断延长的上课时间和早晚自习。第二， 越来越夸张的周末补习以及课外班。第三，数量越来越大的每日家庭作业。我之所以会有这么大的感触，是因为在十多年前，我自个备战高考的时候，每天是学习到十一十二点，周末都在上补习班， 天天有成堆的作业和试卷。然后我那天给我侄女辅导功课的时候发现这竟然是他的常态。我天，他现在可才上小学三年级啊，每天的睡眠都不能保证八个小时。所以目前剧场现在在教育体系上 是非常非常严重的。他的演变过程我们可以可以总结为如下四个阶段。第一阶段，大家都坐着看戏，所有学校都按照国家限行的规定，一周五天，每天八节，没有早晚自习，学生们有说有笑，课间打闹。第二阶段，有个别人开始站起来了，突然有个学校改成了一周上六天，每天上十节课，结果取得了较好的办学成绩，赢得了家长的好评 和追捧。第三个阶段，所有人都站起来了，于是其他学校迫于业界考核和家长的压力，也被迫跟进。一段时间后，学校都成了六天上课制。一个学校不遵守规矩，必然演变成所有学校都不遵守规矩，于是各学校的办学时间又达成了新的平衡。 第四阶段，所有人都站在椅子上看戏，某些学校甚至失去了下线，改成两周休息一次，加上早晚自习。更有甚者发展到早上五点起床，晚上十一点才休息，于是其他学校也只能被迫跟进。如 此愈演愈烈，甚至有的学校一个月才休息半天。尽管有部分学校迫于压力没有完全跟进，但再也没有任何学校敢回到五天上课至不上早晚自习的初始状态了。 然而讽刺的是水涨船高，当每个学生都补了这么多的课和写了这么多的作业后，他们的成绩排序和之前并不会有显著变化，只是所有的老师、学生、家长都变得更加疲惫不堪，身 真心憔悴。然而，在这种剧场上的覆盖之下，其实所有人都是受害者。但这里面孩子们是首当其冲的。本来他们不必写这么多的作业，上这么多的补习班，熬这么多的夜，他 本来可以有充足的睡眠，有愉快的游戏时间，有交友，有闲暇可以发呆，可以跑步，可以读书，可以交友等等等等。看他们如此辛苦，得到的不过是和原来一样的结果。在被如此单调、机械、枯燥的约束十几年后，他们离开学校时， 往往对读书这件事充满了厌倦，又何来创新精神呢？只不过是陷入了一个新的老鼠赛跑陷阱罢了。这个概念我在之前穷爸爸富爸爸的财商教育视频当中有讲过，感兴趣的小伙伴可以点开我的上期视频进行 观看。在这个过程当中，你们以为家长就容易吗？家长们也是受害者，上班之余还要负担起孩子们的教育，为了孩子的排名和升学操心，钱包被掏空了，身体也被榨干了，这就是剧场效应所带来的可怕后果。因为向学生灌输大量的死记硬背的知识点，是绝对不可以提高学生们的智力水平的。 在我们走入社会之后，能够帮助我们走向成功的是判断力、意志力、创造力和开拓精神。这些该赋予年轻人的优良品质，我们的学校一样也没有教，而家长也对此置之不理。在孩子最好的年龄，最需要在户外得到感官 印象的年龄，在需要跟各行各业的人互动交流，从而确定自己未来方向的年龄。我们的孩子却一直被关在学校里，被剥夺了所有这些需要亲身去体验的机会。 毫不夸张的说，在这决定性的十年中，有百分之九十九的孩子把他们的时间和努力都放在了分数和如何考试上。不光是现在，在我上学的时候，我父母跟我说的最多的一句话就是，你只需要把学习弄好，其他的事你都不用操心。 但事实真的如此吗？只知道分数和考试，对今后将要步入社会完全没有考虑，对自己的职业规划缺乏安排。 正是因为这些该准备的没有准备，才会使得我们这一代人一旦进入社会之后，进入他的活动领域之后，就开始遭遇一系列的痛苦和挫折。所以，这一切究竟是谁的责任？我认为四方都托， 脱离不了责任。第一点就是剧场的管理员的缺席。维护秩序是管理员的本职工作，就是因为他们不在，所以才导致了学生在校的时间一再延长，非法的补习班泛滥成灾，作业数量不断加满等等等等。 第二是教育者的豫剧欢迎学校和老师们，应该是抵挡剧场校友们最重要的一环。面对恶性的竞争，利益的诱惑，家长的压力，教育者应该有自己最起码的良知和操守，不能一再的丧失底线，更不能伤害学生的身心健康。在这一方面，学校的管理层责无旁贷。 第三，无良的商家宣传。大量的补习机构为了谋利，利用各种渠道进行宣传，无所不用其极，营造不能输在起跑线上，升学秘籍、提分宝典、名师点播等等，此类的信息加剧了家长和学生们的学习焦虑。第四就是我们在座的各位家长， 在学生们面对这些压力的同时，家长们还会给予更大的压力。你看看别人家的孩子，看看别人家的分数，你怎么那么笨呢？考的分数再这么低，你就别回来了，你们可是孩子们最亲密的家人呐！诸如此类攻击孩子们的话语，最终将成为压倒他们的最后一根稻草。 说了这么多，有的人会问了，那有没有方法可以避免或者解决剧场效应的问题呢？有的解决剧场效应最好方法就是管理员出面规范剧场的观影规则，并且严格要求大家遵守。 这就像是一个混乱的班级，只有班主任一来，大家就会立马安静一样。但是如果管理员此事不在怎么办？那就需要您跟孩子达成一个共识，而不是一味的施加压力，需要多鼓励，多理解。孩子们是夸出来的，不是骂出来的，他们从心里期待着你们的认可，因 因为你们是他们最亲近的人，如果还不行的话，那就考虑换个剧场吧！这里是出口成章，你们对剧场向又有什么样的看法呢？近期哪些现象是您所感兴趣的呢？欢迎在下方留言与大家分享，如果你喜欢我的视频，就在下方点一个关注吧！最后 预祝所有的人都可以顺利的摆脱剧场相应的困扰，坐着看完人生的这场演出，我们下期再见！拜拜！