三年级上册语文习作赵真美怎么写

这真美，是协警的作文吗？可是我不知道我身边有什么美景呀？ 我们身边从来不缺少美景呢，比如葱葱郁郁的树林，鸟语花香的公园，这些都是美景。哦 哦，那我知道了，我可以写学校的花坛，小区里的池塘，我还可以写老家的果园呢，哈哈，我现在就要把它们写下来。阿道，你先别着急，再 写作文之前，我们一定要看清楚写作要求，首先要选择一个美的地方，其次要围绕他的美，把观察到的事物有顺序的写下来，这样能显得作文结构清晰，行为有序。 最后要抓住最能体现这个地方的美的景物，展开详细具体的描写。这最后一点是本次作文的重点哦。接下来一起来构思作文，这真美吧！ 通过审题，我们知道这是一篇写景的作文。首先，我们要明确描写的对象。阿道，你有想到哪些你觉得美的地方吗？有，我想到了公园里， 你的小溪，老家的果园，还有家附近的山呢。真棒！确定了要写的对象，接下来我们就要思考怎样描写他的美了。 这还不简单嘛，只要是这个地方好看的景物，我全都要写上去。阿道，这样可不行哦，如果按照这样的想法去写的话，会让作文变得杂乱无章，没有重点。 我们得挑选那些最能体现这个地方的美的景物进行描写，才能让读者感受到这个地方的美哦。 想一想，如果让你描写小溪的话，你会抓住哪些景物去详细描写小溪的美呢？嗯，我会写小溪里自由自在的鱼儿，形态 恶意的鹅卵石。很好，如果是描写果园，就可以抓住飘香的果实，茂盛的树木表现美。如果描写山，可以抓住登山时的景色和登顶后的风景 来表现美。除此之外，我们还要注意按照一定的顺序来协警。 王华老师，一定的顺序是指哪些顺序？听好了，常见的协警顺序有方位顺序、时间顺序、空间顺序等。 比如我们写小区花园的景色，先写东边的池塘，再写南边的雕像，接着写西边的垂柳，最后写北边的花坛，这就属于方位顺序。 春夏秋冬，早中晚属于时间顺序，从远到近，从左到右，从前到后，属于空间顺序。我说的对吗？花花老师？ 嗯嗯，没错，按照一定的顺序去描写景物，会让作文的结构更清晰，层次更分明， 也就是想要写好这真美这篇作文，首先我要选择一个美的地方，然后按照一定的顺序，详细具体的描写这个地方美的景物，突出表现这个地方的美。花花老师，是这样吧？ 嗯嗯，阿道总结的很到位呢。那么接下来让我们回归课文，一起去看看课文里的协警技巧吧。 这是课文富饶的西沙群岛对海底的描写。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 这里运用了比喻的修辞手法来描写珊瑚，把海底的珊瑚比作绽开的花朵和分支的鹿角，既写出了珊瑚形状的多种多样，就说明了珊瑚的美丽。海参到处都是， 在海底懒洋洋的蠕动。这里使用了女人的修辞手法，把海参当做人来写，写出了海参在海底移动缓慢，使画面更加形象 生动，大龙虾全身披甲划过来划过去，样子挺威武。这里也使用了拟人的修辞手法，将大龙虾比作穿着全身铠甲的武士，生动形象的表现了大龙虾威武的样子。 这短短三句话，就使用了两种修辞手法描写西沙群岛海底的景物，表现出了西沙群岛风景优美，物产丰富的特点。 这一段描写启发我们，在写景的时候要用上适当的修词手法，不仅可以让作文变得更具体，更生动有趣，还能把景物的美描写出来。哦， 原来可以这样，我现在已经想好要怎么写了，我要写我家附近的公园里的池塘，作文题目就叫池塘美景。 作文开头我会总写池塘的美，公园里的池塘景色十分优美，虽然春夏秋冬四季的景色各不相同，但都有各自的美呢。 中间部分我会按照春夏秋冬的时间顺序来描写池塘的优美。春天，池塘边的柳树摇曳着枝条， 夏天清新的荷花在池塘竞相开放，秋天各色菊花为池塘 增添了亮色，冬天，冰崩的池塘美的别具一格。而我最喜欢的是夏天的池塘，所以我会选择通过荷花来具体描写池塘的优美哦。 在描写荷花的时候，我要用上修词手法来让写出来的作文更生动形象。 例如，夏天来临，池塘变得热闹起来，荷花穿上了美丽的裙子，那裙子有粉色的、 紫色的，还有白色的，把整个池塘装点的非常好看。在这里，我运用了拟人的修辞手法，把荷花当做一个个穿着不同颜色裙子的小姑娘来写，是不是写出了池 糖优美的特点啊？花花老师教的这个方法真是太好用了。最后就是结尾了，在结尾部分，我不仅要总结池塘四季的美，我还要表达我对池塘的情感。 这个池塘一年四季景色优美，我可喜欢这个池塘了。好了，这样一篇作文的脉络就完成了。不行不行，这么美的景色，我现在就要用文字记录下来。

三年前的孩子们，第六单元的作文是这儿真美，这儿指哪儿呢？美又美在哪里？这就是我们这个单元所要写的作文。 首先我们可以看到，在这些当中写的时候注意了，要是要运用课文中学到的方法，围绕一个意思写，如操场后面的小花园真美。有这一句话我们就知道了这一篇文章是写小花园的美。 第二句话秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。由这里我们就知道了，他的写作对象是树林，而且是写树林的色彩斑。 第三句话一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。这里我们就知道了写的是池塘边的景，而我却是被 眼前的美景所吸引呢。根据这三句话我们就知道了，这一个单元的写作是让我们围绕一个意思来写作文，也就是说一定要学会写关键句。下方这里有许多的词语，孩子们，你们可以运用到作文当中去。罗老师来教大家写一写。首先，第 第一步，我们应该确定哪个地方的美景。比如说某个地方某个时间段的美，家乡的四季，或者说家乡的早晨。 第二，某个季节的某个地方的美，比如说秋天的果园，黄昏的村口。第三，某个地方的某个景物的美，比如说家乡的小河，我家的花坛。这是第一。第二，我们要知道美在哪里，那么美可以从自然方面去考虑，比如说颜色 呀，形状呀，变化呀等等。也可以从人文方面去考虑，比如说人的活动，聊天呀，干农活呀。第三，我们可以采用以下这些方法 来写作文。比如说动静结合，虚实结合。还有呢，无感法、视觉、听觉、嗅觉、触觉。还可运用到许多的修词、比喻、拟人、夸张、排比。 第四点，一定要注意写作的顺序，我们可以按照时间顺序，比如说按春夏秋冬，或者说早中晚 开始，过了一会等等这样的时间词语。第二，我们可以按照空间顺序，视线的转移，由远即近，由上到下等等。那么接下来我们就一起来看正而真美的一篇范文罗老师手写的加下 的四季。首先，我在写家乡四季的时候，我要是列了一个提纲，因为我们把每个自然段的关键句给列举出来。你看，春天是一幅青山绿水图， 夏天是一个热闹的舞会，秋天是一场丰收的喜宴，冬天是一个洁白的仙境。那我们一起来看是不是这样写的呢？家乡的四季我的家乡一年四季景色优美，让人忍不住想要来夸一夸他。 春天，家乡是一副青山绿水图。春天到了，小草悄悄的从地里探出头来，装扮世界。山上的树木不知何时把绿芽儿全换了出来，山上一片嫩绿。一场春雨给家乡带来了生机与活力。泉水叮叮咚咚的流， 清澈见底的小溪被满山的清脆给染绿了。好一幅青山绿水图。 夏天，家乡是一个热闹的舞会。花儿们浓妆艳抹，穿着五颜六色的裙子，在微风的吹拂下自信的跳着舞。枝条也在风儿的鼓动下开始了优美的演唱。小河也来凑热闹，哗哗啦啦的奏响了乐曲， 真是一场热闹的舞会。秋天，家乡是一场丰收的喜宴。棉花白的像雪，稻谷黄的，如今苹果红的似火。 农民伯伯忙碌在田野间，尽情享受这场丰收的喜宴。冬天，家乡是一个洁白的仙境，雪花纷纷扬扬， 一夜之间把大地装扮的洁白美丽。树上挂满了雪，房子笼盖着雪，街道堆积着雪，整个大地成了洁白的仙境。 啊！家乡的四季可真美呀！我爱我的家乡。那么孩子们，你们来看。果然这篇文章 就是围绕关键句来写的，围绕一个义词来写的，第二、第三、第四和第五是按照春夏秋冬的顺序。每一段话的第一句话都是这一段话的关键句，都是围绕第一句话这个意思来展开描写的。而且 文章的开头一年四季景色优美，文章的结尾又写了家乡的四季可真美啊！还运用了首尾互印的手法。三年级的孩子们，你学会了吗？每晚的七点，和罗老师一起来学习三年级的语速知识吧！

三年级第六单元的习作，这真美，怎样来写？同题目就能进行审题，这真美，这指的是哪里美？美在哪里？这我们可以指公园、草地、森林、果园。主要是你要把它的美写出来， 一定要结合本单元的单元要素，围绕一个意思来写，事物比较提倡的结构就是总分，总的结构， 先总写你这处景物具体美在哪里，然后再分别的写他每一处的美感，最后结尾表达你的喜欢和赞美之情。写他美在哪里的时候，可以写自然景色和人文景色。 自然景色就是我们平时所看到的花草树木，大山大河。人文景色指的就是人的活动。这是一篇写景的文章，你就要有一定的写作顺序。写作 顺序可以分为两大类，时间顺序和空间顺序。空间顺序就是可以从上到下写，可以由远及近的写，或者以你视线转移的顺序来写，你看到什么就写什么。还有一种就是时间顺序，常见的有春夏秋冬， 从早到晚。你要把你这篇文章写生动了，还要注意一些写作方法，写作的时候你可以用动静结合的写作手法， 还有结合感官、视听秀出，这样会让你的文章更加的生动。还可以用一些修辞，比如说比喻、夸张，拟人，排比， 结合一个具体的例子给大家讲一下详解。家乡的公园，开头可以用一个比喻式的开头，我最喜欢家乡的公园，他一年四季风景优美，像一幅色彩斑斓的画卷，让人流连忘返。他一年四季风景优美， 这就是一个中心句，春天的公园是一个充满生机的乐园，这又是一个本自然段的中心句，结合春天具体的事物，小草大树的变化，春雨怎么落下来，怎样的滋润万物。你还可以写一些声音，小鸟在林间穿梭跳跃着， 叽叽喳喳的叫着，仿佛在给万物报喜。春天到了，夏天的公园就是一个热闹的舞会，花儿们开始浓妆艳抹，争奇斗艳的开放，在微风中跳起妖娆的舞蹈，互相比美， 柳条在微风中浮动，仿佛是这场舞会的音符。公园里的小河叮叮咚咚的留着，奏响了这场舞会的乐曲，既有比喻，又有拟人的修辞，还能体现夏天的美。秋天的公园就是一幅色彩斑斓的画卷。秋天的树，树的颜色怎么样 的变化？火红的枫叶随风招展，银杏树叶像金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，片片落叶随风飘下，像一只只随风起舞的蝴蝶，美丽极了。 可以描写一下秋天争奇斗艳的菊花，菊花不同的姿态，不同的颜色，用具体的语言给描述出来。冬天的公园就像一个洁白的仙境， 一场大雪下来，给公园盖上了厚厚的棉被，树枝上那点点积雪呀，就像一个妖娆的老妇人，带着雪白的头花。这时候你还可以加入一些人文景色，人们穿着厚厚的衣服，戴着口罩，小心翼翼的在公园里走动，更加充满了动感。 这样，你借助一年四季不同的景色和特点，把公园一年的四季的美展现出来，然后结尾表达你的热爱和赞美之情。这篇作文学会了吗？学会了，给吴老师点个赞！

哈喽，大家好，我是焦作文的徐老师啊，如果你觉得我的视频对你有帮助的话，记得点赞、关注加转发。然后这里呢也有一个联系方式，如果你有什么问题可以私下联系我，包括我可能后期会做直播的话，你过来 也会在这上面通知吧。好了，那话不多说，我们就开始进入今天的这个教学吧。今天我们讲的是三年级，嗯，这是第六单元，三级上册，第六单元的一个同步习作，叫做这真美。呃，很多人可能对这个题目有点印象啊， 那么同样的我们来审一下题啊，首先他要求我们写的是什么？是身边的美景。所以说呢，如果我们去写一些远处的，比如说我去上海迪士尼，虽然比如说我人可能住在别的地方，我去内里玩啊，这个不能写为什么？因为他不是你身边的美景，对吧？ 所以我们记住啊，写身边的第二个，他说看看这个地方有些什么是什么样子的。嗯，说实话，这个就是我们写的这个内容了，内容的话我们今天要学习一个方法，就是一个写景的顺序， 具体是什么顺序的话，我会详细跟大家说，而且这个顺序呢，也是我们今天课程最核心的一个知识点啊。然后首先我们还是老样子，先来讲第一个， 这是一篇协警的作文，那我们可以写一些什么呢？我们可以写一些我比如说我家附近的公园，这个我相信很多同学附近应该都有类似的公园吧，有些可能有各种花花草草之类的。 然后呢，附近呢，比如说什么小山丘啊，小河呀，小湖泊呀，都可以，或者说我就写自己家里的小区，或者是我们的学校，哎，等等等等，这些都是我们的学 做的一个范围啊。但是呢，很多人可能会有一个疑问，老师，这和我们上节课的那个我们眼中的冰封世界他是一样的呀， 说实话呢，他的他们的两个题材的确是有一点捷径啊，但是他们所使用的技巧是完全不一样的，这个我们要去学会区分。首先第一个 我们眼中的这个缤纷事件，他的这个这个知识点呢，是看清文长处啊，后面可能还有一个想象的内容，对吧？但是我们今天写的这真美呢，是一个纯粹的写景作文，我们主要要讲的就是写景的顺序和技巧，所以别看类似题材，但我们今天写的内容是完全不一样的。 那么接着就要来到第二步，也是我们接着最核心的一个部分，然后你学好这个部分，才能够把这篇文章给写清楚， 写详细，写的非常的优美。首先第一个我们要讲的是一个写经的顺序啊，嗯，很多人说起文章顺序的话，像之前我在课堂上面问大家，他们基本上都会说啊，老师，我知道是事情的发展顺序， 其实这个是不对的啊，因为事情发展顺序呢，是记事文或者说叙事文里面才会有的。我们的景色写请文章里面一般是不太会有那个事情发展顺，因为他本来里面就没有事情吗？怎么可能有发展顺序，对吧？ 然后我们一般呢有分为几个，比如说时间的顺序，比如说从白天到晚上，或者是春夏秋冬，这是一个季节的一个时间，对吧？然后空间顺序，比如说我先来到学校门口，然后再写操场，然后再写教室，最后来到走廊等等等等，这个叫做空间 顺序啊，同时他还有另外一个名称叫做移步换景，所以可能根据你们，嗯，就老师教的不同，说法也不一样啊。 还有一个方位顺序呢，这个也比较简单，就东西南北，对吧？或者从远到近啊。然后今天我们主要要学习的是什么？是最简单而且最容易上手，同时能够让你的文章字数写的比较多的一个顺序就是时间的顺序。 我们今天采用的是从白天到晚上啊，当然你写春夏秋冬也是完全没问题的，但是我们得考虑一个点啊，比如说我们现在是三年级吗？对不对？文章的话大概撑死的话也就三百五十个字， 那么你开头一段，结尾一段，然后中间春夏秋冬各一段，那你这一篇文章大概有六个自然段，三百多个字写六个自然段，你想想看每个 那才多少字，对吧？所以这个的话，你用春夏秋冬的话，我觉得，嗯，你这篇文章的内容得稍微多写一点啊。所以今天我们就选取了从白天到晚上的这个顺序。 首先我们在写的时候，我们可以先来找一找，比如说我今天是以公园为例，我就写家附近的公园，比如说很多地方都有中山公园嘛，那我今天随便取个，比如说就中山公园，好吧。 然后我们可以看到白天的时候，我们可以观察到非常非常多的一些景色，比如说你看可爱的花朵，对不对？这个比较的明显啊，基本上都会找到，尤其是在春天的时候，这个花真的非常的多。 然后比如说，哎，这种比较灿烂的这个阳光，对吧？像是箭一样的从这个树丛之间投射下来，对吧？然后比如说波光粼粼的湖水呢？ 但凡有公园，基本上都会有一个湖泊，不过大部分的湖泊可能水没有这么的漂亮，没有图片当中那么的漂亮，没关系，我们在文章里面可以适当的加工一下，这个是没有问题的。 然后比如说你是清晨来的话，可能还会看到很多晨练的这些啊，比如说老爷爷，老奶奶等等等等，对吧？这个是在清晨锻炼的人。那么我们这是一个白天的景色，那我们在写的时候，竟然是从白天到晚上，那我们可以先去写白天，比如说我这里就挑选两个景， 一个是花朵，我可以写公园里面开满了可爱的小花，他们绽放的那么的美丽，随着风儿摇头晃脑，对着行人们点头微笑，这是一个非常简单的写法，就是用了一个点头微笑，这是一个女人嘛，对吧？ 我们把它原本的晃来晃去的样子给拟人了，当然甚至我可以再写详细一点，呃，可以充实我的文章，对吧？然后呢，我这里还举了一个例子，比如说写这个灿烂的阳光的， 金色的阳光像是一把利剑，他穿透了云层，沿着树叶间的缝隙照射在地面上，那金灿灿的光斑像是一枚枚亮晶晶的金币， 这个就是光斑啊。嗯，我们在这里我举例的话，就举例了两个，一个就是花，一个就是阳光。但当然我们也可以把我们刚才所列举的像什么波光粼粼的湖水，还有清晨锻炼的人们，都可以写进去啊。 但是徐老师建议的话，我建议是你一个井尽量写详细一点，大概写像我这样写三行组 左右吧，我觉得这个应该不是特别的难。嗯，而且这对你写作文也是极有帮助的。如果你比如说你这个花，你就写了一句啊，花朵很漂亮啊，这阳光你也写一句啊，阳光金灿灿。 那说实话，你列举再多再多的景色，你这篇文章依旧是流水账，懂吧？在这里我们需要注意啊。然后接着我们白天讲完了，我们可以来到夜晚， 夜晚呢，也有非常有特色的景色呀，比如说我们看到的，哎，你看草丛当中的萤火虫，这个萤火虫的话是夏天的晚上会比较多一点啊，我不知道大家有没有去观察过啊？嗯， 萤火虫还是有的，但是在徐老师这边的话是有点少见啊。然后还有一个，比如说夜晚的这种灯，对吧？美丽的灯光，对吧？街道上面，比如说比较繁华的 室里面都会有灯光，对吧？像比如说有些公园里面，他也会装饰非常多的彩灯啊。 还有比如说美丽的这个星空吗？对吧？虽然可能身处在城市当中，星星不是特别的明亮，因为因为光污染比较严重吗？但没关系，我们可以通过我们想象的方式来补充这个星星的部分。 最后就是，呃，洁白的月亮啊，月亮可以是像这样子弯弯的，也可以是整个正圆的月亮，这都是没关系的啊。所以呢，夜晚的景色除了我列举的，应该也还有很多，大家稍微想一想，应该都能够想的出来。 那我们的写法其实也是一样的，就把夜晚的你挑选的这些景色，嗯，把他们给写详细写，具体写成一个段落。比如说我这里写萤火虫， 在树丛中，在小路上，在离前的丛啊，草丛里，萤火虫飞起来了，三三两两，忽前忽后，好像一些看不见的小精灵，提着绿油油的灯笼飞来飞去，那美妙的形象和色彩确实令人着迷。 这是写萤火虫啊，但是这个写法相对来说有点偏成熟啊，那我们小朋友可以在写的稍微天真一点，完全是没有问题的。 然后包括这个月亮也是，嗯，月亮，你看我可以怎么去写？比如说，月亮若隐若现，时而躲在云丛中，时而探出尖尖的脑袋， 皎洁的月光像是流水一样流淌在公园的每一个角落，每一片树叶都闪着微光。啊，这个是写月亮的对吧？那我比如说还可以再写，呃，灯光啊，对不对？还可以再写下天上的 星星，当然，如果你字数够了，就不用再去写这些了，对吧？然后基本上的内容就这样子，我们可以简单理一下，我们最早 最前面我们讲了是吧？讲了，我们先要找到你要写的景，然后你去找到白天的景哈，把白天的景写下来，接着你去找到夜晚的景，把夜晚的景写下来，将他们放在同一篇文章里面，就是从早上到晚上，当然这里的景都是得在同一个地方，比如说你写的是中山公园，那么你就写全部都是中山公园里面的， 就不要再穿插到别的地方去了。好吧，这个是一个需要注意的。最后我们可以看一下文章的这个结构啊， 一般我们分为四个自然段，开头一段啊，然后结尾一段，中间呢，呃，也比较的简单，一段写白天，一段写夜晚，对吧？这样子四个段落的话，我们基本上就能够 填满今天所要写的文章。后面呢是一篇范文，我们也可以看一下。这篇范文呢，就是把我们刚才的开头结尾，还有我们刚才写的这个白天和夜晚的景色都给融合在一起了， 所以呢，大家可以暂停一下，自己去看一下，阅读一下，然后今天这个知识点呢，基本上都讲完了。然后怎么去写呢？徐老师也跟他跟大家已经分析的还算是比较透彻了吧。啊，最后我们做一个课后的总结， 首先记住啊，这是一篇写景的作文，那我们在这里面呢，要按一定的顺序去写，同时在写的过程当中呢，要穿插很多的修辞手法。第二个顺序有很多，但是我们选择比较简单的话，就是从早上到晚上， 或者春夏秋冬，嗯，可能有些人还是不理解，为什么老师你要用从早上到晚上，我用别的，比如说一步唤紧，嗯，我用别的，再举个例子，比如说，嗯，用那个什么防卫顺序，从远到近可不可以？ 其实也可以啊，那这里呢，我单独讲一个小小的窍门，如果说你今天这节课前面讲的你都忘记了，没有记住，那么接着这句话你记住啊，考试的时候如果你真的想不起来，可能会对你有很大的帮助， 什么话呢？就是从早上到晚上来写，你可以怎么样？你可以把白天的景色，比如说花草树木写完之后， 同样的你再从晚上的角度再来写一遍花草树木，发现没有你无形之中你的字数就多了一倍，对吧？但是这个方法不是特别的可 歌曲啊，只有我建议只有在你真的写不出来的时候才去用它。好吧，嗯，那么我们今天的内容呢，就讲到这里结束了，大家可以像这个大拇指一下，帮我点个赞，然后，嗯，帮我关注一下，然后也可以评论一下啊，来感谢大家的收听。

这真美！这一单元作文怎么写？信仰老师来指导，先来认真读，要求读完之后细思考。这篇文章是写景，写景作文有方法。第一部分怎么写？ 协警作文要写好，善于观察，不可少。特征，点题来开头，总分总来做结构。例如，一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩，郊外的景色真美呀！ 第二部分怎么写？中间部分来分解，调理顺序不可缺，时间、空间和游览动静结合加无感，修辞手法用的好，描写形象又美妙。例如，天空一望无边， 上面飘着几朵白云，这些白云千姿百态，变化多端。远处是一片群山，这些山层层叠叠，连绵起伏，形态各异，一山绿，一山青，一山浓一山淡， 真像一幅优美的山水画。山脚下是一片树林，一颗颗树木高大挺拔，郁郁葱葱，树叶密密麻麻，翠色于地，就像一朵朵绿色的云。大地升起， 忽然传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟，他们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻找着什么。 不一会，他们放下起落架，慢慢的降落在地面上。哦，他们找到了栖息的家园。树下绿茵茵的草地生机勃勃，一阵风吹过，小草欢快的跳起了摇摆舞。 草地上的野花各种各样，镜像开放，一丛丛，一簇簇，五彩缤纷，黄的在金，红的似火，粉的如霞，白的像雪。花儿摇曳着美丽的身躯，散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了， 嗡嗡嗡的叫着，一会飞到这朵花，一会飞到那朵花。一群群蝴蝶翩翩起舞，飞来飞去， 弯弯的小河伸向远方，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里。一阵风吹过，河面泛起了波纹，一条小鱼在河里快活的游着， 他们有时停下来，有时在水面转圈圈，有着有着小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。第三部分怎么写？ 结尾部分来总结，借景抒情，来一些首尾呼应，也可以表达喜爱和赞美。例如我被眼前的景象吸引，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡，情不自禁的赞叹道，啊，这真美呀！