花坛的坛怎么组词,

大家好，今天我们来学习第四课的生字。首先我们来看二类字。第一个读邓，它是一个后鼻音，一般都用在姓氏上，组词为姓邓。第二个读坛，左右结构，土字旁。土家云就是坛字，可以组词为花坛、天坛。 第三个读零，也是一个后鼻音。左右结构。齿字是部首，它是行生字，牙齿的齿加上一个令就是零，可以组词为年龄、高龄。 第四个读格，也是行生字，一个木字旁加上一个个字就是格，组词为格外。第五个读卧，左右结构，提手旁。提手旁的字大多与手有关，右边是房屋的屋，组词为握手。第六个读字，它是翘舌音，左右结构， 反文旁，它也是行生字。下一个读博，左右结构。例字是部首，和智字一起组词为兴致勃勃，博字还可以组成生机勃勃。第八个读洼，左右结构，提手旁。右边上面是雪宝盖，加下面一个椅子。组词为挖土。 第九个读选半包围结构，走之是部首，里面是一个先字，组词为选择。第十个读浊，它是翘舌音，上下结构。草字头加上一个出字就是浊。组词为茁壮。 下一个读仪，它是整体认读音节。左右结构。一个盒子旁加上一个多字就是仪。组词为移动。下一个读灰。左右结构，一个提手旁加上一个军人的军，就是灰。组词为发灰。下一个读 填，左右结构，提土旁加上认真的真就是填，要注意真字里面是三横的，不要写成两横。组词为填空。最后一个读符，左右结构，提手旁，它是行生字，一个提手旁加上一个夫，就是符，组词为符正。 接着我们来看一类字，也是要求我们会写的字。第一个读邓，左右结构，右字是部首，右边是一个双耳。写时注意第二笔，那要变成点，左窄右宽，组词为姓邓。 第二个读值是整体认读音节。左右结构，木字旁，它是行生字，左边一个木，加上右边一个值，值的里面是三横的。写时注意第四笔，那要变成点，左窄右宽。组词为，植物、植树、种植。第三个读格，左右 结构，木字旁。写时注意第四笔，那要变成点，左窄右宽，组词为性格，格外合格。第四个读引，左右结构，工字旁。这个字是左宽右窄，组词为引力，引用、引入。 第五个读注，左右结构，三点水旁，它是行生字，左边三点水，加上一个主人的主就是注。写时注意左窄右宽，组词为关注，注意，注明。 第六个读满，左右结构，三点水旁。写时注意左窄右宽，右边的上面是草字头，下面是一个两字，组词为满分，满意、满月。 第七个读修，左右结构单人旁。可以用减一减的方法记住它，体育的体检去一横就是修，它是一个会议 子，表示一个人靠着一棵树休息。写时注意左窄右宽。组词为，午休、休闲、休学。 最后一个读西上下结构，新字是部首，上面一个自己的字，写时要注意上窄下宽，组词为，休息、信息、利息、生字就先讲到这，如果看一次记不住的，可以收藏起来反复观看，谢谢！

欢迎来到梧桐老师的数学思维课堂来看这道题。节日来临，同学们用鲜花在操场上摆了一个空心的正方形花坛，已知花坛最外面的一层每边摆了十二盆花，一共摆了三层， 那么摆这个花坛一共用了多少盆花？为了更直观的来分析这道题，我们可以先画一个示意图。 这是一个正方形花坛，最外层的每条边上都摆了十二盆花，一共摆了三层。现在题目上我们求摆 这个三层的正方形花坛一共用了多少盆花？因为我们已经知道了最外层的每条边上都摆了十二盆花，所以我们很容易想， 可以先求出最外一层一共摆了多少盆花。 既然最外一层的每条边上都摆了十二盆花，那是不是就说明摆这正方形花里面最外一层一共用了十二乘以四盆花呢？当然，不， 通过上一道题的学习，我们知道，因为这四个顶点上的花都同时属于他所在的两条边，所以按照这样的方式去计算这四盆花都背算了两次，多算了一次， 所以我们还要在十二乘四的基础上再减四十二乘四等于四十八，四十八减 四等于四十四， 说明摆着正方形花起来，最外层一共用了四十四层花。接着再来看中间这一层， 很显然他的每条边上都比最外层的每条边上少摆了两盆。十二减二等于十， 说明中间这一层每条边上都摆了十盆花。按照同样的计算方式，可以先用十乘以四， 然后再减去四个顶点上重复算的这四分。十乘以四等于四 四十，四，十减四等于三十六，说明中间这一层一共用了三十六个花。同理，我们再来看最里边这一层， 显然他的每条边上又比中间这一层的每条边上少掰了两盆。十减二等于八， 说明摆最里边这一层需要用八乘以四再减四等于二十八。 四十四加三十六加二十八 等于一百零八，说明把这个三层的 正方形花坛一共用了一百零八盆花。这题我们就做出来了。而通过刚刚这样的分析，我们还会发现，在这个正方形花坛中，相邻两层的每条边之间都差了两盆花。 因为正方形有四条边，所以相邻两层之间一共差了四个二，也就是八盆花。 因此将来我们在遇到类似的问题时，就可以快速求出每层各摆了多少盆花。比如在这里，如果我们要在这个花盆外面再摆一层，那我们马上就可以知道一共还需要 四十四加八等于五十二等于八。 当然，除了像这样直接去求这三层一共摆了多少盆花以外，我们也可以间接去求，就跟在长正方形的面积中求阴影部分面积是一样的。显然这些花所在的区域是一个不规则的图形， 而整个图形和中间的空白部分都是规则的正方形。所以我们可以先求出摆满整个花坛需要多少盆花，然后再求出摆 中间这个空白区域需要多少盆花。最后再把他们做一个减法就可以了。 因为 最外层的每条边上都摆了十二盆花，说明如果把整个花盆摆满，一共需要十二乘以十二等于一百四十四盆花。 再来看中间这个空白区域，由于相邻两层之间每条边上都差了两盆花，所以中间这个空白区的最外层每条边上应该要把八减二等于六盆花。当然，这 也可以直接用十二减去三乘以二等于六盆花。既然中间这个空白区域的最外层每条边上都要摆六盆花， 说明摆满整个中间的空白区域一共需要六乘以六等于三十六盆花。一百四十四 减三十六等于一百零八，这样也就得到摆这个三层的正方形花坛一共用了一百零八盆花。这题也就做出来啦。当然， 如果我们将解这道题对应到了求阴影部分的面积，那么我们自然也就能想到还可以将这个不规则的区域分割成一些规则的成 正方形，而分割的方法竟然是很多的，可以像这样分割成四个一样的长方形，也可以 进一步分割成四个长方形和四个正方形等等，这样我们又能得到更多的解法，而这些解法就交给小朋友们自己去完成了。实际上，将方正问题对应到求长正方形的面积是一个非常重要的思想。 在这道题目中，就相当于是在每一个单位小镇方形中放了一盆花，而在上一道题中，就相当于是在每一个单位小镇方形里放了一个旗子。怎么样，小朋友们，你们都学会了吗？

小学三年级语文加偏旁部首编新字在主持，快给孩子练习吧！

哇，好漂亮啊，哈哈哈。春天马上到了，今天和老爸准备给院子做个花坛，这是上次剩下的一些竹子，今天刚好可以利用上。竹子不需要锯的太整齐，高低错落更好看。 用手电钻在相同的高度钻一排洞，然后用马绳把竹子连成一排，这样看上去间隙统一，更加整齐和美观。 这是上次和老爸铺的碎石，我准备先勾勒出花坛的形状。由于碎石铺的比较厚，所以花了半个多小时才整理好。 水泥越来越有经验，沙子和水泥的比例刚刚好，这是房子改造，剩下的砖刚好也可以利用上。这是花坛大致的形状， 码砖之前一定要先拉一根线，这样挤出来的花坛又直又好看。 有了之前的经验，这一次马钻的技术和水平比上一次要好。天已经黑了，我和老爸用水泥把花坛的顶部用水泥磨平， 第二天水泥已经干了，花坛里面的土要先松好，一会还得加些新土进来。 这段时间老爸很辛苦，但是能和老爸一起劳动，看着家和院子一点一滴的变化，虽然有些， 但是感觉很幸福。把花坛里的土摊平以后，花坛里的碎石块都要剪掉，这样便于植物根部的生长。 经过和老爸两天的努力，花坛已经全部做好了，爸妈说很喜欢。 这是一些花苗，据说能够开出很多艳丽的花朵，看这小苗已经迫不及待了。这是我首次种花，也不知道能不能开出理想的效果。 这是我买的绿植，叶子是红绿双色，和花搭配在一起应该会很漂亮吧。 这是月季，不知道这样种能不能长活， 种好之后给他们浇点水，希望他们给春天一个惊喜。 把做好的竹护栏放到花坛里，整个花坛就算做好了就行，碰到吧。哈哈哈，都被我揍了一片花，然后过段时间就绝不会开花。哈哈，春暖花开时，欢迎大家过来玩。

今天给大家分享一下用水泥做个六字形创意花坛，先找一节 pvc 水管，用切割机切出四公分左右的套圈做模具。拌好的水泥浆用泥铲填入套圈内，铲平压实，晾干备用。用轮胎在彩条布上画出水泥底盘的造型， 造型内填上水泥浆，中间放几块铁丝，碗筷加固，晾干后的底座沿着边缘刷上一层纯泥浆，水泥块一层一层的堆好， 花坛就做好了，倒入疏通透气的营养土，种上自己喜欢的绿植。大功告成。 今天的分享就到这里了，喜欢这期视频的亲们记得点赞收藏一下哦！

去年自己动手做的花坛，一直没时间整理，今天我来给他改造一下。首先在花坛里面刷两遍防水，这样浇花或者下雨天水就不会渗出来。 这刷防水也是有讲究的，要刷两遍，第一遍是横着刷，那第二遍就得是竖着刷。这刷完防水还得再涂一层底漆，涂底漆就没那么讲究了，涂均匀就可以了。 最后刷两遍外墙漆，为了和花墙的颜色呼应，花坛我也刷的白色，这花坛里面会被土盖住，所以我就没刷到底。 上完期我们再用防腐木给花坛做个卡座，我觉得原木色和白色很搭。那我就不碳化了，直接刷木油晾了吧， 半个小时木有也干了。这最后一步就是把卡座固定到花坛上。最后我们来看看改造后的效果吧。我想在花坛里面种几颗棒棒糖和几颗绣球，那除了这两种，大家还有什么好的推荐呢？