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还有就是第三种呢,口述分级评分法啊,叫 vrs, 刚才叫 vs 叫 vrs 啊,那口述分级的这种的相对用的比较少了,也不不适用于科学研究。为啥呢?因为他就是简单的啊,用用简单形容疼痛的啊,我们的词啊,组成一到四级或者五级,比如说 一级,我就认为他叫无痛,就叫一级,轻微疼痛啊,二级,然后中等疼痛,三级剧烈疼痛叫四级,我可不可以说 非常剧烈疼痛叫五级,可不可以?非常可以啊,都可以。所以这种呢,就是你自己拟定一个词汇来描述一下啊,每增加一个级别就给他加一分啊,零分,一分,二分,三分,四分往上加,对不对啊?就是你用一些形容词来描述这种疼, 所以他的特点就是缺乏什么精确性和灵敏性,所以不适用于科学研究,这是他的标签。所以在问你疼痛的评估量表中,不适用于科学研究的是哪一个量表?一定要知道口述分级评分法,他太随意了, 对吧,他想咋地就咋地,是不是你想分几个词就分几词,你想分几级分几级,那这个是吧,不适用于科学研究,他不研解,这个反而是他最大的标签。考试的时候就这么考你 啊,你就都都记住了,说凭疼痛的表可多了,我这几个全记得古瓜拉熟了啊,我都记住他内容了,但是一考你说不适用于科学研究的是哪一个? 你说这种不适应的不好的,我好像没太记住呢,我记住他好了,不好的这个事啊,有的时候,现在这个网络就是,要不是,要不然就是什么啊,你这个正向的红,要不然就是黑 啊。法尔这个有的时候这个反向的红也叫红,所以这个时候考试时也这样,不适用科学研究的是哪一个口述分级评分法啊?