信息学奥赛一本通函数受限

你今天做题了吗？我们今天要解决什么问题呢？继续往下看，也记得关注老师哟！哈喽，同学们大家好，今天我们学习计算安点这个题啊，二位数组中的这个计算安点还是比较好玩的啊。这个 呃是一个确定的矩阵啊，相对来说比较简单一点，他是一个五乘五的矩阵，然后每行只有一个最大值啊，每列只有一个最小值对吧？然后我们要求的是什么呢？就是如果存在安检，那么输入安检他所在的行和列啊，如果不存在，那么就没法放对吧。这时候没发现，比如说我们如果存在这一行这一列啊，存在就是一个最大值最小值的啊， 就输出啊，四行一列对吧，然后这个点在哪里对吧，然后就求出来啊。其实比较紧张，只要把这个题读懂了，就来这个方向盘判断一下就行了。然后这按九为八对吧。那也就是说针对我们这个表格进行不同的处理的作业， 对每行每列进行判断，然后对应的行对应列进行判断。好，那么看一下程序啊。这个题比较简单啊，就是五行和列输入对吧，最大值最小值，然后行和列最小值对吧，然后我们这个 p 是找我们的这个找过几次对吧，然后一个破循环，对我们这个行进行数数，然后最大值等于我们当前位置的这个值对不对，然后我们进行判断啊，就把这个行给保存下来， 如果说他这个最大值啊，使这个位置，那么把这个列的值保存下来。然后这个呢，就是把我们这个最小值，那个行那个值保存下来啊，然后我们再看一下这个行和我们这个此弦的这个是不是相等，如果相等，那就输出啊。这就是我们说那个找到了相等的，那这个就证明我们找到过对吧？这个 p 就相当于是证明我们找到过啊。那这个题目就 如果说 p 等于说没有改变这个 p 的值， p 因为一出水化为零对不对？如果等于零，也说证明没有输出过，这里没有输出过呢。直接就输出放到这里。这个题就很简单啊，这是找列的位置，这是找行的位置啊，列和行都要看看到底是不 不是最大值对吧？最大值。然后列呢，是不是最小值，不是最小值，那么就让他那个保留下来对吧？好，那这个题比较简单啊。好，那么直接把这个提交到题库里边验证一下啊，然后点提交 对吧，没有问题对吧？好，那我们这个视频到这里。如果说呃，这个程序有任何问题呢，可以在这个评论底下随时留言啊。 那得那个如果说有任何的需求啊，也可以先给老师点关注啊，方便以后以后有有需要的，或者说啊，现在就有需要的，都可以关注老师啊。好吧，好，那我们下个视频见， 记得关注哦。

hello， 同学们大家好，你们遇到学习 c 加加中遇到问题了吗？如果遇到问题了，尽可以给老师留言或者发私信啊。那么接下来老师回答一下呃，其中一位同学的一个问题啊。那有位同学问了老师这样一个问题啊。什么问题呢？我们来看 关于这个幸运数字的。我们关于这个幸运数字的问题呢？其实是属于一个基础的题啊，证明这个同学呢？呃，刚刚开始学，那如果说有想学习更多知识的同学，可以给老师加关注对不对？然后加关注， 然后点赞啊。好，那我们接下来讲讲粉丝们遇到的问题啊。那这位小朋友遇到的问题是这个。这个问题呢？我们先去读一下题目。那 a 同学认为自己的幸运数字是不超过 n 的，非负整数里的 k 要知道。呃，非负整数是啥意思啊？就是正数对吧？大于零的，大于等于零的。然后 k 整除是啥意思？整除这个我们要知道有一个方法是 百分号。百分号是什么呢？这是膜运算符。那翻译成数学的翻译成数学的理解是什么呢？就是几除以几的余数啊。膜运算什么意思呢？假如说我们说九，百分号三，那这啥意思？就是九除以三的余数。那学过的同学应该九除以三的余数等于几啊？ 那是不是等于零啊，对不对？那这是不是就整除啊？是不是？那九是不是就是可以整除我们的这个数？那我们此时这个整除，那就是 k 对吧？那我们这个数是几呢？是 n 以内 对吧？ n 以内的也是说一到 n 之间有哪些数是能被这个 k 整出，那我们找出来之后，找一个最大的是不是就可以啊，对不对？ 那这个题就简单了，转化成什么呢？我们可以换种题目来讲了，也说一到 n 之间啊，能除以 k 整除的数中最大的那个数， 对吧？那我们再换一种最最简单的理解方式，就是我们让我们这个数从一开始挨着挨个去除我们的 k， 看看是不是能整出， 那么整除。只要整除，我就保留下这个数来整除，我就保留下这个数来找到最后是不是我们这个数。假如说这个变量 a 吧，那我们这个 a 是不是就是我们想要的那个值啊，对不对？比如说一除以 k， 看看能不能等整除，二除以 k 能不能整除， 那我们以例子来说，就是这个三和二，那三就是我们的 n 对不对？二就是我们 k。 什么意思呢？我就从一到三中找一个除以二能整除的，你要说一除以二，看能不能整除，哎，不能整除好， 我不管他。然后二除以二，哎，能整除，那我就让我们这个，因为我要输出这个变量，对不对？我需要一个变量，假如说我这变量叫 a 吧，那么这 a 就让他等于二，是不是？那假如说我们这个不是三，我们再让他大一点，我们让他乘九，好吧，那你看。 再就是三不能整除，然后四又能整除二，对不对？除以二能整除也说 a， 我让他等于四，然后以此类推，然后 六也能整出，对不对？我找到六 a， a 又等于六，那再往后找，是不是八又能整出啊？那我就让他等于八，你说 a 最后等于八，为什么九他不能整出，所以说我们除数一个八对吧，这不就简单了吗？是不是？那我们一到 九也好，一到三也好，一到 n 是啥意思啊？数数是不是数数呢？就用佛循环啊。所以说这个程序呢，如果用佛循环是非常简单的一个基础题啊。那我们再看，按照题目来，第一边的 n 和 k， 然后 c， e， c， n， n， 然后 k， 然后来个破循环啊，破循环呢，我输出的一个变量对不对？我让它等于 a 啊，不等于 啊，直接复制个数值就可以了啊。然后复合循环，按一下，二等于一，二小于等于 k 数数对不对？一到 k 数数啊。这就是我们这个复合循环的作用。 然后再来个判断。判断什么呢？ if 我们这个 ii 是不是就遇到 k 的数啊？百分号也说，我们看是不是能被 k 整除，如果能整除就等于零整除了咋办？整除了，我们就让 a 让它等于 i 对吧，是不是？然后最后我再 say out， 这个 a 就可以了。好吧，那我们把这个提交一下，然后验证一番啊。来 点提交。哎，编译错误。哪里有问题？我们运行一下。我们怕有问题哦。这里有问题。 a was not， a was not 哦，这里插了个分号啊。这个我们运行好，没问题啊。 小问题啊，小问题，小问题。我们把解决掉，然后再复制到我们这个题目里边，然后点，然后点提交。好，四十秒啊。我们在这个过程中一定注意啊，就是这个分号啊，等一等四十秒啊，这个分号，各种符号一定要准确啊。好， 那个应该是应该是够了啊。哎哎，正确通过对不对？好，那么这个题目就解决到这里啊，那啊，希望有问题的同学可以积极的给老师回馈啊。那老 老师希望同学们一定是认认真真的学习我们 c 加加，练习 c 加加，然后没有报名，我们 cip 的抓紧报名好吧好，那我们这个视频就到这里，我们下个视频见， 记得关注哦！

同学们大家好，今天我们一起来做一下一零五幺分段函数。那这个题呢？就是在表表达式的求职基础上，嗯，加了一些嗯条件。如果 x 在某一个嗯情况下面就 就呃做某一个表达式。好，我们打开 dvc 加加。 然后呢？嗯，新建一个元旦吧。呃，输入一个福点类型。 嗯，这个福点类类型呢？从键盘中输入 这个福点类型呢？从键盘中输入。然后去判断。如果 x 他是大于等于零，并且啊 x 小于五的情况下， 那他就直接求这个负 x 加上二点五，否则嗯 x 他是大于等于五， 并且 x 他要小于十的情况下。那么就 set 二减去一点五，乘以括号二 x 减三乘 x 减三， x 减三乘括 x 减三。 否则如果 x 大于等于十，并且 x 小于二十的情况，他就输出嗯， x 去除以二，再减去 一点五。好，程序写完了，我们来编一下 变形一点零放进去啊，一点一点五零零。发现他要保留三位小数，那么我们把它变成安神 answer 等于我这里进行复制一下， 保留三位小数。 同一台 f 百分号点三 l f 蓝色。再来一遍 滤芯一点零好，成功了。我们把它全选拷贝提交 好，成功了。