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四年级语文上册第五单元观察家人做家务范文参考一下。

同学们大家好,这节课我们来学习四年级上册第五单元,出事,伸手看图,并发挥想象,把图片的内容写清楚。我们首先来看第一幅图, 通过观察跑道上的运动员和旁边的啦啦队,我们就可以想这是春季田径运动会。 那么我们怎样把这件事写清楚呢?首先要注意要交代清楚六要素,时间、地点、人物、起因、经过、结果。 时间可以是今天地点,学校操场上人物、老师和同学们。起因就是一年一度的春季运 会,到了经过就是比赛的过程,结果就是比赛的结果。我们要把这件事写清楚,还要注意按照一定的顺序来写。我们可以按照比赛前、比赛中、比赛后的顺序来写, 要把这件事情写的生动具体,不仅要写看到的,比如运动员的表情动作,还要写听到的,比如啦啦队的加油声, 还要把自己的心理活动写下来,这样才能更生动,更具体。我们再来看第二幅图,通过观察餐桌上的大蛋糕,蛋糕上还写着七十,还有爸爸手里的皇冠,我们就知道 是一家人在给奶奶过生日。那么怎样把这件事情说清楚呢?我们同样也要按照一定的顺序,比如先写妈妈白蛋糕,爸爸给奶奶戴皇冠,我们为奶奶唱生日歌,说祝福语, 然后妈妈分蛋糕,我们吃蛋糕。按照这样的顺序,既要写我们看到的,比如奶奶的表情、动作,还要写听到的,比如 爸爸妈妈对奶奶说的话,还要写自己感受到的,有什么样的感受,这样才能把事情说的更清楚。观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程,用一段话把这个过程写下来, 注意用上表示动作的词语。为了让这一段话说的更清楚,更有条理,我们可以用上首先,然后接着最后这样表示先后顺序的词语。 比如我们观察妈妈炒土豆丝,可以这样来写,妈妈先洗好土豆,把它切成丝,放入清水中, 然后在锅里倒入适量的油,加入花椒、姜蒜,接着放放入土豆丝,下锅进行翻炒,最后加盐、酱油,再翻炒一盘色香味俱全的土豆丝就出锅了。
