19课雾在哪里二年级上册笔顺

二年级语文上册第二十课误在哪里？这篇课文当中有哪些重要知识点需要孩子们掌握的呢？家长一定要关注，收藏起来，给孩子预习或者复习的时候去看一看 物在哪里。这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，将物这一人们熟悉的自然现象描述成淘气孩子和世界捉迷藏的故事。 作者赋予物以孩子式的语言，把大雾笼罩称作雾，藏起了一切。把云开雾散称作雾，藏起自己，显得生动有趣。 好，我们先看课题，雾在哪里？雾是什么呀？雾是一种常见的自然现象，这里家长可以提问孩子，除了雾，你还知道哪些自然现象呢？常见的自然现象还有雨、霜、 冰雹、雪等等，孩子要能说出来。好，下面看课文第一自然段，从前有一片雾，他是个淘气的孩子。好，我们要知道，他是一个中心句，他起到总领全文的作用，他交代了故事的主人公 悟和他的这个性格特点，是淘气的这样子一个特点。好，那么这一句我们还要知道，他运用了拟人的手法来写的啊，把悟当成一个淘气的孩子来写。 好。有一天，雾飞到海上，海上是雾最一开始在的地方，我要把大海藏起来， 那么大海是他藏的第一个地方，于是他把大海藏了起来，无论是海水、船只，还是蓝色的远方都看不见了。这里有一个重要的知识点啊，句子的仿写，他会考到 无论是还是都啊，你要用会用它来仿写句子，比如说，无论是刮风还是下雨，爸爸都坚持去锻炼。 这里孩子们一定要重点关注，现在我要把天空连同太阳一起藏起来，那么这里的天空 连同太阳是物藏起的第二个地方。连同也需要你特别注意的。连同的意思呢？是连和的意思，这里会经常考到你连同造句要会造，比如说妈妈让我把针线连同剪刀一起递给他。这里也需要重点关注一下。 煞时，四周变暗了，煞时是什么意思？煞时就是极短的时间，瞬间的意思啊，无论是天空还是天空中的太阳都看不见了。好，这个无论是还是 都又出现了一次。雾来到岸边啊，那么雾由原来在海上来到了岸边，现在我要把海岸藏起来，那么海岸是雾藏起来的第二个地方。 物把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来，那么城市是物藏起来的第四个地方， 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫。雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。这里的甚至是指更进一层的意思，这个甚请你要注意，它是一个前鼻音， 他躲到城市的上空说道，现在我该把谁藏起来呢？看来再也没有可藏的了。这里其实也是为夏文做了一个铺垫，因为雾，他把一切都藏起来了，没什么好藏的了， 所以下面他要把自己藏起来。不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁。这个地方运用了排比的手法，写出雾散之后，所有景物都显现出来的样子。 好，路上走着行人，小黑猫也出现了，他摇着尾巴悠闲的散步。好，这里请你积累一个词语搭配怎样的散步，哎，悠闲的散步，这里呢，运用了一个拟人的手法啊，悠闲的散步是人的一个行为， 这里把小花猫当做人来写啊，显得特别的生动有趣。那这里家长可以再提问，孩子，那雾消失之后，除了这些变化，还会有什么变化呢？比如 比如说想象一下，路上走着行人，小黄狗也出现了，他摇着尾巴开心的跑来跑去。 还比如说路上走着行人，小燕子也出现了，他拍拍翅膀，快活的飞向蓝天啊。这里家长可以注意啊，培养孩子这种拓展想象能力。 物呢，消失了，不知到哪里去了啊，这是一个社问句，什么叫社问句呢？社问句就是有问有答啊，前面他在问，后面他在答啊，自问自答，同时这一句说不知到哪里去了，其实也就点名了我们文章的题目，物在哪里， 那整篇文章已经学完了。在这最后，家长可以告诉孩子，物为什么会消失啊，是因为太阳 出来后，地面的温度逐渐升高，雾就会被蒸发掉，所以就消失了。 那细心的同学一定会发现，在文章的第三、四、六自然段，他们的结构都是比较相似的啊，他们一开始都是悟说的话，然后悟把什么藏起来了，接着又写藏起来之后的景色好，这是结构方面的相似性。 我们来看这篇课文的二类字啊，老师用黄色笔涂出来的就是他们的部首，二类字呢，需要孩子们要会注音， 会口头组词啊，会运用。那么这篇课文当中呢，还有一些近反义词，需要孩子们去了解掌握的啊，近义词有淘气，调皮，无论不论一切，所有， 散步漫步，那反义词暗明从前以后，悠闲忙碌消失出现，那么这些呢，都是需要孩子们去积累的， 那这里还有三个多音字，也是需要你们去做积累的，因为我们语言的学习啊，就是靠日复一日的积累的。好三个多音字， 散散步，散散漫，切一切，切切菜， 论议，论论论语。好，下面我们来看课后喜题啊，他让你朗读课文，读好物说话时的语气，这里我们要抓住物这种淘气的特征去朗读。 那第二题让你照样子说一说，物都把什么藏起来了，藏起来之后的景色是 什么样子的。好，那么我们可以说雾把树林藏了起来，无论是百灵鸟，小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。 同学们也可以啊，再发挥自己的想象力去说一说啊，注意用用上这个无论是还是和都的句式去说课文，说物是个淘气的孩子，在你眼里物又是什么呢？ 我们可以这样说，在我眼里物是神奇的魔法师，他一挥魔法棒，天地之间顿时就变了样，像童话世界一样美妙啊，这个供孩子们去参考啊，孩子们可以发挥自己的想象力啊，去说一说，好，这节课你都能掌握。

大家好，欢迎来到红马智慧语文加油站，今天给大家带来的是不编语文二年级上册第七单元课文十九屋在哪里升字学习。 第一个字，污字十三画，不守世语。谕词有云雾，云雾云开雾散，可文丽具有雾，把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。 第二个字，桃子十一画，不手势三点水遇瓷有淘气淘米，可文力具有。他是个又淘气又顽皮的孩子。第三个字， 余字三画，不守世恒一词有余氏，忠于大于等于多于可文立具有。于是他把大海藏了起来， 于是他把天空连同太阳一起藏了起来。于要求会写他的写法和笔顺式。 第四个字，暗字十三画，不守世日字旁遇此有黑暗阴暗、灰暗，暗无天日。课文力具有。 啥时四周变暗了，无论是天空还是天空中的太阳都看不见了。 第五个字，案字发话，不守誓山谕词有岸边，岸上上岸，海岸，可文力具有。物来到岸边岸，要求会写他的写法和笔顺式。 第六个字，皆字十二画，不守世，双人旁遇，此有皆道皆是。课文力具。有 房屋、街道，树木、桥梁，甚至行任和小黑猫屋管一切都藏了起来，什么都看不见了。 第七个字，粱字十一画，不首饰。木字旁御词有桥梁、房梁。课文力具。有房屋、街道，树木、桥梁，甚至行润和小黑屋屋，把一切都藏了起来， 什么都看不见了。第八个字，甚至酒画，不手势横御词有甚至甚好。课文力具。有房屋、街道，树木、桥梁，甚至行运和小黑猫 屋，把一切都藏了起来，什么都看不见了。第九个字之字，六画，不守世，智欲此有甚至至于至少。 课文里具有房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫屋管，一切都藏了起来，什么都看不见了。 第十个字，窃字字画不守世，当欲辞有一切亲切。 课文里具有房屋、街道、树木、桥梁，甚至行运和小黑猫屋管一切都藏了起来，什么都看不见了。且要求会写 他的写法和笔顺是 第十一个字，朵字。十三画不守世，深字旁遇此有躲开躲藏，风躲西藏。 可文里具有他躲在城市的上空说道，现在我该把谁藏起来呢？ 第十二个字，识字，武化不首饰。撇遇词有消失、失望、失信、丢失、迷失。课文力具有，不知道消失到哪里去 去了。第十三个字，论字六画不守世，言自旁遇此有无论议论纷纷评论课文里具有，无论是海水、船只还是蓝色的远方都看不见了。 论要求，会写他的写法和笔顺是 第十四个字，污字酒画不守世，诗御词有房屋、屋顶、老屋、爱屋及屋、屋子。课文力具有 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫屋管，一切都藏了起来，什么都看不见了。乌要求会写他的写法和笔顺式。 第十五个字，九字三画不守世，撇遇此有不久长久，天长地久，很久都久。 课文里具有不久大海连同船只和远方天空连同太阳海岸连同城市街道连 联通，房屋和桥梁都露出来了。九要求，会写他的写法和笔顺是 第十六个字，散字。十二画不守世，反文旁一词有，散步、散开、分散、披头散发。 课文里具有小黑猫也出现了，他摇着黑尾巴悠闲的散步。散要求会写他的写法和笔顺式。 第十七个字，不字切画，不手势，指御词。有散步，步行，脚步步入 课文里具有小黑猫也出现了，他摇着黑尾巴悠闲的散步，不要求会写他的写法和笔顺式。 以上就是本科的全部生字，你学会了吗？要是还不熟悉的话，多看几遍就记住了。谢谢你的观看，再见。

雾在哪里？从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 有一天，雾飞到海上，我要把大海藏起来。于是他把大海藏了起来， 无论是海水、船只，还是蓝色的远方都看不见了。 现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。于是他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周 变暗了，无论是天空还是天空中的太阳都看不见了。雾来到岸边，现在我要把海岸藏起来。 五把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来， 房屋，街道，树木，桥梁，甚至行人和小黑猫。雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 他躲在城市的上空说道，现在我该把谁藏起来 来呢？看来再也没有可藏的了，我要把自己藏起来。唔，把自己藏了起来。不久，大海连同船只和远方， 天空连同太阳，海岸连同城市街道，连同房屋和桥梁都露出来了。 路上走着行人，小黑猫也出现了，他摇着黑尾巴悠闲的散步。 雾呢，消失了，不知到哪里去了。 父子，咱们这是去哪啊？去看我的一个朋友。 我，我走不动了。哎，夫子，我怎么看不清前面的路了？这可就要从课文中找答案了。 麻豆啊，你知道课文中的主人公是谁吗？不就是物吗？ 嗯，你看开头这个比喻句，你能说出课文把物比作了什么吗？ 比作一个又淘气又顽皮的孩子，不错，这个比喻既写出了物的性格特点，又 引出了下文。对，因为雾就是个小导弹，他把好多东西都藏起来了。哦，都有哪些东西？有大海，天空，太阳，还有海岸和城市。 嗯，雾飞到海上，把大海藏起来。马豆，你知道雾这么做会有什么影响吗？ 课文里说了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。这里的关联词无论都表现出雾来时铺天盖地，雾起迷茫 的特点。这个小淘气不止藏了大海，连天空和太阳也被他藏起来了。是啊，霎时四周变暗了，什么都看不到了。 父子煞食是什么意思啊？煞食啊，就是片刻的意思，形容时间极短， 雾用短短的时间就把天空和太阳都遮住了，导致亮度突然降低，雾中的一切都变得朦朦胧胧的，看不清楚。这玩笑可开大了， 还没完呢，误接着又把海岸和城市藏了起来，城市里的房屋、街道、 树木都看不见了。雾不仅藏起了大的事物，连行人和小黑猫都被他藏了起来。说明物不仅覆盖范围广，浓度也大，一切事物都在雾的笼罩之下。 嘿嘿，这下他再也没有东西可以藏了。非也非也，这个小淘气想不出还可以藏什么，就把自己给藏起来了。不把自己给藏起来，那物不就散了吗？ 是啊，这雾一散，之前被雾藏起来的事物就都露出来了。不久，说明雾散得很快，大海连同 船只和远方天空，连同太阳，海岸连同城市街道，连同房屋和桥梁，果然全都露出来了。 哎，马豆，你是不是漏了什么哦？路上走着的行人和小黑猫也出现了，他还摇着尾巴悠闲的散步呢。 小黑猫那么小，连他都出现了，可见雾已经完全散了，一切又变清晰了。摇着黑尾巴悠闲的散步，写出小黑猫在雾散之后的快乐心情。 雾散了，太阳出来了，一切又恢复成原来的样子。 可是雾到哪里去了呢？为师来给你讲讲吧。太阳出来以后，气温也会随之升高，形成雾的小水滴遇热蒸发，变成了水蒸气。哼，我们当然就看不见了。 你看，太阳出来了，雾马上就要散了。哦，前面就到我朋友开的饭店了，一会到了我让他好好招待你。 哇，好气派啊，那我朋友的店就在那儿， 手手柄夫子。

二年级上册第十九课按的书写，一写竖，二写竖，折， 三写竖，四写短，横五写撇，六写短，横，七写长，横八写竖。 在书写的过程中要注意整体结构上短下长 三部分。在书写时，横要等分，双数内收， 中数最长。横之间平行并等距。 长横写长，上下竖对正，莫竖下伸。

语文二年级上册课文十九物在哪里？ 本课共有八个需要会写的生字，其中余九是独体字。论切散是左右结构， 按布是上下结构，屋是半包围结构。 于读体字共有三笔写成笔顺，横横竖勾。书写时要注意，第一横稍短，第二横要长。从 从横中线起，笔稍斜向上。有句古文中就还有，鱼青取之于蓝，而青于蓝。 论左右结构，左窄右宽，共有六笔写成笔顺，点、横折、提、撇、捺、撇、竖弯钩。 书写时要注意右侧上部人字头。撇捺要写的舒展一些，盖住下面的部分。 换一换部首，我们可以认识更多论的行径字言字旁换成车，字旁是轮，换成单 人旁是伦理的伦。换成提手旁是抡圈的抡，换成绞丝旁是泥轮的抡 按。上下结构，共有八笔写成笔顺，竖竖折、竖、横撇、横、横、竖。 书写时要注意下部长字横稍短，撇稍长。 有句古诗中就含有，岸两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山乌。半包围结构共有几 九笔写成笔顺，横折、横撇、横撇、折点。横、竖、横。 书写时要注意狮子头的写法。横折横写的稍窄一些，撇要写的长一些，舒展一些。 有句古诗中就含有，乌日暮苍山远，天寒白屋贫 切。左右结构，左窄右宽，共有四笔写成笔顺，横竖提，横折 勾、撇。书写时要注意左侧横，从横中线起，笔稍斜向上。第二笔为竖提，不能写成竖勾。 妾的行径字是动作的动动，还可以组成词语动物。 九读体字共由三笔写成笔顺，撇、横、撇、捺。 书写时要注意横撇横断。短撇要写的长一些，舒展一些。可以用夕阳五点下加纳 来巧记散。左右结构，左右宽窄相当，共有十二笔写成笔顺，横竖竖、横竖横、折钩、 横横撇、横撇捺。书写时要注意左侧下部月。第一笔是竖，不能写成撇 散的行径。字是不敢的，敢敢还可以组成词语，敢作敢为不。上下结构共由七笔写成，笔顺， 竖横竖、横竖点。撇。书写时要注意最后一笔撇从横中线上起笔，写的长一些，要拖住上面的部分。 有句歇后语中就还有步，长城上跑步大有奔头。

我在哪里？ 从前有一片雾，他是个淘气的孩子， 有一天雾飞到海上， 我要把大海藏起来， 于是他把大海藏了起来，无论是海水、船只还是蓝色的远方都看不见了。 现在我要把天空连同太阳一起藏起来， 于是他把天空连同太阳一起藏了起来， 煞是四周变暗了，无论是天空还是天空中的太阳都看不见了。 雾来到岸边，现在我要把海岸藏起来。 雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来， 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫误把一切都藏了起来， 什么都看不见了。他躲到城市的上空说道， 现在我该把谁藏起来呢？ 看来再也没有可藏的了，我要把自己藏起来。 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市街道连同房屋和桥梁都露出来了。 路上走着行人，小黑猫也出现了，他摇着黑尾巴悠闲的散步。 雾呢，消失了，不知到哪里去了。

二年级上册第十九课不得书写，一写竖，二写横，三写竖，四写长，横， 五写数， 六斜点， 七写撇。在书写的过程中，要注意整体结构，上短下长。上部分书写时，短横写短，竖一竖之间距离要紧凑，左竖低，右竖高， 长横斜长，向右上倾斜，撇要舒展并左伸。

十九、物在哪里？生字组词，孩，男孩，孩童，小孩。于于是。由于。等于论言，论论文，议论。岸，海岸，岸边上岸 屋，房屋，屋顶，木屋。切，亲切，急切，真切。久长久久别久远。散散步，散开分散步，走步，跑步，步行。

二年级语文上册第二十课物在哪里本文是一篇童话故事啊，小朋友们都知道，物是我们自然界中的自然现象。好，那物在哪里呢？我们带着遗忘来开始今天的学习。 好，本文呢，一共有一二三四五六七八九十一，共有十个自然段，请小朋友们把自然段标好，我们来看一下。第一自然段，从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 好啊，物呢？它的量词，它用的什么一片物啊？好，这里呢，是一个比喻句，它把物比作了一个陶七的含。 孩子淘气就是什么顽皮啊，说明物很顽皮，那物都是怎么样顽皮的呢？好，我们一起来看一下。第二自然段，有一天，物飞到海上，我们来看一下他在海上都做了哪些事情， 我要把大海藏起来，于是他把大海藏了起来，无论是海水，船只还是蓝色的远方都看不见了。好，第三自然端的第一句说的什么物呀？要把大海藏起来， 他是对谁说的？他是对自己说的，他在自言自语啊，于是他真的把大海藏起来了，他把大海藏起来了，产生了什么样的后果呢？海水，船只，还有 什么蓝色的远方全都看不见了。好，这里啊，无论都是一个关联词，小朋友们能不能用无论都组一个句子呢？ 啊，造一个句子呢？好，无论天气好坏，我都按时上学去。好，我们看一下。第四自然段，现在我要把天空连同太阳一起藏起来， 于是他把天空连同太阳一起藏了起来，煞是四周变暗了，无论是天空还是天空中的太阳都看不见了。 第四自然段，写的雾把谁藏起来了？把天空和太阳一起藏起来了？那他把天空和太阳藏起来产生了什么样的后 我呢？哎，霎时什么四周变暗了啊？无论是天空还是天空中的太阳都看不见了。煞时，说明什么？时间很短啊 啊，时间非常的短暂，也就是说他刚说完天空就什么就黑了是吧，四周就变得暗了啊， 好，表示时间的词语还有哪些呢？有，霎时、顿时、顺时、立刻、刹那、顷刻、马上，小朋友们要做好积累哦 啊，好，我们来看一下第五自然段，雾来到岸边啊，雾去了，岸边？好，现在我们看看他在岸边又做了哪些事情呢？现在我要把海岸藏起来雾把海岸藏 藏了起来，同时也把城市藏了起来，房屋、街道、树木、桥梁甚至行人和小黑猫物把一切都藏了起来，什么都看不见了。第六自然段写了把什么藏起来了？他把海岸藏起来了。 还有呢？同时呢，把城市也藏起来了啊，结果是什么呀？房屋呀，街道呀，树木呀，桥梁，甚至行人和小黑猫什么都藏起来了啊，什么都看不见什么都看不见了。好， 本文的第三字六三至六自然段呀，是雾把什么藏起来了？写的是雾把大海藏起来了，把天空藏起来了，然后什么 把海岸也藏起来了？好，我们一起来看一下。第七自然段，他躲到城市的上空，说到，现在我该把谁藏起来呢？看来再也没有可以藏的了啊。第七自然段写什么？呜，现在呀，不知道要把谁藏起来了， 我要把自己藏起来！不久大海连同船只连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市街道连同房屋和桥梁都露出来了， 路上行走着行人，小黑猫也出现了，它摇着尾巴悠闲的散步。好呜，把自己藏起来了，产生了什么呀啊？大海，船只，天空， 哎呀，海岸，城市街道、房屋、桥梁都出来了是吧？好，我们来看啊，连同，连同，连同几个连同三个连同他这里啊，是一个排比句啊， 好拍笔句可以起到什么增强语气，加强气势的一个效果啊，我们看一下最后一个自然段物呢，消失了，不知到哪里去了 雾是不是可顽皮了，他先把大海藏起来了，然后把天空又藏起来了， 又把海岸藏起来了最后呀，他不知道该藏什么的时候，他把自己藏起来了，所有的一切又都出现了。好，我们来看一下啊 纹的多音字，露露露露珠露露露面企业，切一切切切切开刺昂藏收藏子昂藏宝藏，散散散散步散散散文啊，底下呢？是啊， 字呢？嗯，叫什么？底下是那个啊，就是比较行进的字啊。于是啊，干净议论车轮，大雾雪花淘气葡萄啊 好，我们来看一下课文读句子，照样子说一说雾都把什么藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的啊？ 雾把大海藏了起来，无论是海水，船只还是蓝色的远方都看不见了。 好，老师给小朋友们说两个啊物把学校藏了起来，高大的教学楼不见了，花草树木都藏了起来，就连操场上的小朋友都像进了物理，他们此刻都是小仙童了。 好课文说，雾是个淘气的孩子，在你眼里雾又是什么呢？雾是粗心的小仙女不小心落在人间的一层白纱， 这层白沙轻盈梦幻，充满神力，可以把人间的一切事物都隐藏起来。后来仙女把白沙收回去，人间的一切又可以看清了。物是 神奇的魔法师，他灰魔杖，天地之间就顿时变了样，像童话世界里的一样。啊。好，今天的课文你学会了吗？学会了，记得点赞收藏哦！

同学们好，今天我们一起预习课，文物在哪里？首先这是一篇童话故事，通过描写不同地方的物件，生动形象的表现了自然现象的奇妙。 在朗读课文时，我们可以想象悟淘气的样子，读出悟说话时的语气，能够仿照课文立句，说说悟来的时候的景色。 识字、写字、组词积累。课文中出现的行进字、多音字、反义词、近词积累。