丰子恺的漫画形象美意义美的小练笔。

封子凯的话原来饱含深情。很多人认为漫画是看着玩，画着玩的，其实不然，漫画也可以饱含深情。根据封子凯两位女儿的解读，让我们以他们的视角，一起来了解 孟子凯漫画背后的款款深情。八、此画作于一九二五年，当时我五六岁，弟弟沾沾一两岁，每当父亲出门或者聚会朋友，或者去市中心购物，到差不多时候，妈妈便报了沾沾，带了我到弄堂门口去等爸爸。这时沾沾坐在妈妈的臂上， 口里唱着，爸爸还不来，爸爸还不来。我拉住了妈妈的衣居，在下面同他合唱。可以想象，当时的封子凯 看见家人在门口如此等他，是怀着怎样的心情记下这一刻把他画下来的，说不定画布上还有泪痕。爸爸回来了，孩子们嚷着，但画面上并没有出现爸爸，只是地上放着两 见行李，一个大铺盖，一只大皮箱，两个孩子笑嘻嘻的站在行李边。行李多，爸爸自己拿不动，是坐车来的，现在忙着在家门口付车钱。可能是又一次，封子凯远道而归， 看到孩子们欢天喜地的守在他带回来的行李边，他心中五味杂陈，无法平静而化下此景。有一次，父亲走在河边，看见一个大人牵着一个小孩走在石板路上， 父亲从他们背后望去，只见两人都穿的涨鼓鼓的。那大人是个胖子，他在长袍外面穿一件马褂，颈上带一条很粗的围巾，头上带一顶碗帽。 这幅场景引起了爸爸的兴趣，他赶快把它速写下来。如果要用一幅画代表父爱，还能找出比这幅更有意境，更有感情的漫画吗？

我们来看一下重庆的中考题，以丰子凯的漫画豁然开朗为素材，来写篇作文，看一下文题，这是两道题啊。第二道题呢，写封信，这个我们就不看了，我们大多数 省市呢，是不会考到这个写信的。我们看第一个题，丰子凯的小诗豁然开朗选角度，自拟题目，写作文。你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长， 事事可成长。那么这首小诗呢，我们自选角度，那这里我们看到的关键词呢，就是这个爱和感恩，然后还看到了成长，也看到了嗯，爱的对立面。恨，那也就是说他是一个 对比的，那也就说，我们要在爱和感恩中成长，或者是单独的写爱，或者是单独的写感恩，这都是成长的。所以说这篇文章呢，那就是回想起了我们准备好的素材，个人成长，真情陪伴都是可以的，可以单独写一个方面啊， 爱，关爱啊，爱的形式有很多种啊，感恩，这个呢，比较好，是比较好的选材。大家可能说感恩是不是很俗啊，其实，呃，用我们准备过的，比如说，谢谢你让我成为更好的自己， 这也是我们准备过的一个题目，那这里就可以把它换成这个题目下的一篇素材。但是感谢和感恩呢，有一点点的区 别啊，感恩是更高一级的，那值得感恩的人，你一定要选好，并不是说随随便便的这么啊，说就口头表达谢谢，那样的，你却要去感恩，那这种呢，就有点牵强了， 值得感恩的人啊，亲人、老师、朋友自己都可能是不是，特别是如果我写的话呢，我就写我自己 啊，还有我们写过的贴近爸爸的额头纹，只此一句暖语，一段灿烂的旅程，就是我对赵奶奶的感恩。那一段故事是不是完全可以用的？还有那篇遇见，这是我临时想起来的，遇见就是在嗯， 曾经有一年去日本啊，遇见，在一个和服店遇见了青木婆婆，然后在照顾了他的生意。 嗯，他当时呢，记下了所有人呢，就到他店里那些人的电话号码啊，地址啊什么的，后来就是一年后，两年后，三年后的，在后来的某一个特殊的时刻，这些人呢，都在啊，这个特殊的时期呢，收到了嗯， 寄自东京的青木婆婆，寄给大家的消毒液呀，口罩啊什么之类的这些用品，大家都很奇怪，说我没有亲戚，没有朋友。仔细一想，忽然想起了 这是一段感恩的故事，曾经在一年前，两年前或三年前照顾过青木婆婆的和服店的生意， 然后我，我也是收到这个物品的人之一，然后我把这份感恩之情继续传递下去。你看，这是一个很好的一个素材，这是之前咱们同学写 遇见的时候写到的寻找幸福粉红色的手套，我是男生，我，呃，很嫌弃这个手套。后来在这个极冷的一个天气里边，找回了差点丢失的亲情， 这是一种感恩，找回来就是一个感恩的过程。所以说这个题目呢，呃，也很好，写写关爱也可以啊，这感恩和爱不是同时在一篇文章当中存在的，但这个题目确实不错，让我们弥补一下子， 注意一下这个感恩差一点被我们忽略了，大家有这个素材呢？可以拿出来看一看。