六年级上数与代数思维导图简单又好看

这次的思维导图我的想法是这样的， 首先，数分为整数、分数和小数。其中整数有正整数、 负整数和零。正整数有一、二、三、四等，负整数有负四、负三、负二、负一等。其中正整数和零为自然数。 零的作用第一点表示没有，第二点表示起点，第三点表示分界，第四点用来占位。接着上次的思维导图，我补充了一 个数位顺序表，也就是笔，也就是位置。其中分为整数部分、小数部分和小数点。整数部分有各各级、万级、一级等。 其中数位有个位、十位、百位、千位等，还有十分位、百分位、千分位等。 技术单位有一个十个、百个、千个等，还有十分之一百。接着上次的思维导图我画了一个表格， 表格的内容是竖的改写与省略的对比。首先，省略的方法是用 四舍五入法省略尾数，再加上万或 e， 改写在这个数的万级或一级的右下角上点上小数点，再写上万或 e， 提示小数点末尾的零要去掉。接着上次的思维导图，我补充了三个小方框。首先，第一个框写 正整数大小的比较，先看数位，数位多的数就更大。如果数位相同， 变一个数位，一个数位的比较，直到找出更大或者更小的数。第二，复数的大小比较。在数轴上从左往 朋友的顺序就是树从小到大的顺序，也就是负号。后面的数越大，这个负数就越小。 三数的比较大小，正数比零大，负数比零小。