do开头的句子为什么加ing

一条区别秒懂英文，我很享受跑步 i enjoy run 不对，英文中一句话只能用一个动词， enjoy 和 run 都是动词。此时有两个办法，一个是在 run 前方加 two， 另一个是在 run 后方加 i n g。 目的是一样的，让 run 不要再做动词了。 但是 to run 表示先享受后跑步， running 表示先跑步后享受，所以哪一个合理呢？懂了点赞呢。

can't help doing 忍不住做某事，为什么是 doing 呢？我能不能 can't help to do 呢？很多人都是在死记硬背所谓的短语，可是老外根本就不用背，也能说出来，不会忘。为什么呢？许多人就说，因为他们本身就会说英语啊。 其实你想一下，我们说中文就懂了，大家都是在靠逻辑在讲话的，而不是靠背书去说话的。所以，如果你都是在背短语的话，如何开口说话呢？现在就说一说 can help doing 的背后逻辑。 can help 字面的意思就是帮不了，没办法帮啊，插不了手，也就只能任由其发展的意思。而后面的 doing 呢，就是指正在发生的事情或者动作而已。所以呢， can help doing 的字面意思就是帮不了正在发生的事情或者动作。比如我忍不住笑的英文是， i can't help laughing， 字面意思就是正在笑的这个动作或者这件事情我帮不了，那就是笑了，就只能笑了，因为我帮不了。 那再比如， i can't help loving you， 意思是我忍不住爱你，那这时候是正在爱你了。对于这件事呢，没有办法帮，只能任由其发展，所以忍不住做某事的做，其实是正在发生的做。 因此呢，要表达这个意思，只能是 can help doing。 当然了， can help to do 这种表达也是存在的，只不过呢，字面的意思是没办法帮着去做，因为 to do 就是 去做的意思。那在中文理解中呢，去做就是还没有做，这些都是跟中文逻辑理解没有差的。比如我不能帮着做蠢事，根据中文理解就是蠢事还没有做。因此，这句话的英文就是， i can't help to do stupid things。 再比如我没法帮做家务了，因为我要写作业，按照中文理解的意思是，做家务的这个动作还没有做，所以这句话的英文是， i can't help to do housework cause i've got homework to do。 懂了吗？

一个动词后面到底是加出丢还是加 doin？ 你有没有想过为什么英语里有的动词后面只能加嘟音，有的动词后面只能加图读，比如说应作为读音。三分享受，做某事，忘却丢三分，想要做某事等等。 如果你不了解啊，你就得被很多的固定搭配，这也是大部分同学学英语非常痛苦，理解比死记硬背更重要。 其实啊，原因很简单，因为督印是动名词，属于名词的范畴啊。比如说威是动词阅读，而威灵指的呀，就是阅读这件事却对的，字面意思是去做，但是你现在还没有做啊，突出的呀，是接下来的打算啊，这也是为什么语法上叫做动词不定是比较目的。 这个时候你想想，你为什么只能说 i 英，就我有 lin 英文是我享受学英语，因为 lolin 英文是相当于读音三， 他指的是一件事，属于名词的犯愁，你不能说阿英就会吐字跟你说，因为吐字指的是去学，现在还没开始学，你怎么能享受一件你还没做的事情。 所以影座也之所以只能加孤影，不是规则，而是一种表达的思路。那你为什么只能说 iwon two love you？ 我想学英语，因为这是你的想法，你的打算是你接下来要做的事情只能用土读，你不能说 iowon toline， 因为什么我想学英语这件事，那这句话是没有意义的对吗？ 那你说老师为什么有的动词后面两种结构都能加？比如说分该去丢和分该丢，因为这两个搭配的意思不一样啊，分该去丢三倍指的是一件你还没做的事。 说 iphone 噶却无意的 book， 我忘了去读那本书。 iphone 给读印象的那个字面意思是你忘了一件事，比如说 iphone youdit 的 book 字面意思是我忘了读这本书这件事。其实呀， 就是我忘了已经读过这本书。人类为了表达特定的思维，创造了语言符号，为了传承一种语言来写 成绩为规则。换句话说，理解语言背后的表达思维，你学语言的规则才会事半功倍。 okdon mat fuligigroonnoon matelow 语言观决定世界观。